نتایج جستجو برای: ارزش درونی

تعداد نتایج: 47315  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ریاضی 1392

در این پایان نامه حل مسئله ی بهینه سازی غیرخطی مقید به قیود نامساوی را با استفاده از الگوریتم qp-free که یک نوع الگوریتم نقطه درونی می باشد ،توصیف میکنیم. در این الگوریتم جهت جست وجوی مناسب را با حل سه دستگاه خطی با ماترس ضرایب یکسان به دست می آوریم. ‎جهت جست وجوی مناسب با توجه به کمینه سازی (بیشینه سازی) ‎تابع‎‎‎‎‎ هدف مسئله ی بهینه سازی یک جهت موجه کاهشی ( افزایشی) می باشد, که کاملا در درون ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده علوم انسانی 1392

چکیده : هدف ازتحقیق حاضر بررسی نقش ارزیابی درونی دربهبود کیفیت گروه های آموزشی دانشگاه شاهد می باشد .براساس هدف فوق سوالات تحقیق، چگونگی نقش ارزیابی درونی بربهبود کیفیت ساختارسازمانی، اعضای هیئت علمی، دانش جویان، فرایند تدریس ویادگیری، دوره های آموزشی وبرنامه های درسی، پژوهش، امکانات وتجهیزات آموزشی، دانش آموختگان ، استفاده از نشانگرها درارزشیابی آموزشی، می باشد . جامعه ی این تحقیق 100نفرازا...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
محمد آزاد عبدالله پور دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران فریبرز درتاج استاد دانشگاه علامه طباطبایی حسن احدی استاد دانشگاه علامه طباطبایی

هدف: پژوهش حاضر با هدف آزمون روایی عاملی نسخه جامع پرسشنامه هیجانات پیشرفت (aeq؛ پکران، گوئتز و پری، 2005) در گروهی از دانشجویان ایرانی انجام شد. روش: در مطالعۀ همبستگی حاضر، 317 دانشجوی کارشناسی (141 پسر و 176 دختر) به نسخه اصلی پرسشنامه هیجانات پیشرفت پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی از روش آماری تحلیل عاملی تأییدی و به منظور بررسی همسانی درونی از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتیجه: ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1355

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1336

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
کامران سلطانی عربشاهی kamran soltani arabshahi professor center of educational research in medical sciences, department of medical education, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر سیّد کامران سلطانی عربشاهی (استاد)، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی و گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ([email protected] علی نوروزی ali norouzi ()master student department of medical education, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]علی نوروزی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] سعیده نوروزی saiideh norouzi phd student department of health education and promotion, faculty of health, shahid sadoghi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]دکتر سعیده نوروزی، دانشجوی دکتری آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران. ([email protected])؛ لوئیز سید luis cid professor research centre in sports, health sciences and human development (cidesd), sports sciences school of rio maior (esdrm), rio maior, portugal. e-mail: [email protected]دکتر لوئیز سید (استاد)، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، ورزشی و توسعه انسانی، دانشکده علوم ورزشی ریو مایور، ریو مایور، پرتغال. ([email protected])

مقدمه: بررسی متون علمی نشان دهنده آن است که تا کنون پژوهشگران اندکی به بررسی مقوله انگیزش، در حیطه آموزش پزشکی پرداخته اند. از این رو تهیه ابزارهای اندازه گیری مناسب می تواند گامی در جهت تشویق پژوهشگران به پرداختن در این زمینه بخصوص باشد. در این مطالعه ویژگی های روانسنجی ابزارهای اندازه گیری انگیزش درونی و جوّ انگیزش درک شده دانشجویان پزشکی مورد بررسی قرار گرفت. روشها: در این مطالعه توصیفی222 دا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و شهرسازی 1392

خانه مکان و بستر سکونت انسان است. خانه در عین آن که شکل گرفته از نیاز¬ها، خواست¬ها و ارزش¬های انسانی است بر آن تاثیر گذاشته و این تاثیر آنقدر زیاد است که می¬توان گفت خانه نقش حیاتی در زندگی انسان دارد. توجه به بعد مادی و دور شدن از کیفیت در مساکن، امروز یکی از علت های مشکلات روحی روانی انسان است که او را از خواست¬ها و نیاز¬های درونی و ذاتی دور کرده و از خود بیگانه می¬کند. هدف اصلی این تحقیق تب...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

نیچه فیلسوفی است که به مسائل گوناگون فلسفی، اخلاقی و تربیتی توجه کرده است، او علاقه ی خاصی نسبت به این مسائل دارد. پژوهش حاضر تلاشی برای تبیین و نقد ارزش شناسی نیچه و دلالت های آن در تربیت اخلاقی است. این پژوهش سوالاتی را دنبال می کند که عبارتند از: - بر بنیاد اندیشه ی ارزش شناسی نیچه اهداف تربیت اخلاقی کدام است؟ دوم دلالتهای ارزش شناسی نیچه در مورد ویژگی ها و اصول تربیت اخلاقی کدام است؟ سوال س...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده علوم پایه 1391

برنامه ریزی ریاضی(بهینه سازی) شاخه ای از ریاضی کاربردی است که در شاخه های مختلف علم چون صنعت، اقتصاد و...، کاربرد دارد. در برنامه ریزی با یک هدف و ناحیه ای که مسئله روی آن تعریف شده است (ناحیه جواب مسئله) روبرو هستیم،که هدف بیشینه یا کمینه کردن تابع هدف روی این ناحیه است. اما متناظر با اینکه تابع هدف یا ناحیه جواب مسئله خطی باشند یا غیر خطی، مسئله ی ما نیز برنامه ریزی خطی و غیر خطی، به طور متنا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1391

بعد از پرداختن به کلیت مفهوم میانگین پذیری و کرکتر میانگین پذیری برای جبرهای باناخ و میانگین پذیری درونی برای جبرهای لائو مفهوم کرکتر میانگین پذیری درونی را برای جبر باناخ دلخواه a تعریف و مطالعه می کنیم. چندین مشخصه از کرکتر میانگین پذیری درونی جبرهای باناخ نیز بیان می شوند. کرکتر میانگین پذیری درونی برای کلاس مشخصی از جبرهای باناخ شامل ضرب تانسور تصویری دو جبر باناخ a و b و ضرب لائو a و b و گ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید