نتایج جستجو برای: ارزشیابی سیپ و پاتون
تعداد نتایج: 760872 فیلتر نتایج به سال:
چکیده بازنگری در سیستم ارزشیابی تحصیلی در سطوح مختلف اهداف، روش ها و ابزارها لزوم روی آوردن به رویکردهای نوین ارزشیابی را اجتناب ناپذیر می کند. نظام ارزشیابی توصیفی در دوره ابتدایی در ایران، از سال 1382 با هدف ایجاد تغییرات بنیادی در نظام موجود ارزشیابی و با عنایت به رویکردهای نوین در فرایند یاددهی و یادگیری به صورت آزمایشی اجرا شده است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر ارزشیابی توصیفی در مقایسه با ا...
In this paper new semi-empirical formulas are developed to evaluate the variation of both real and imaginary parts of soil complex permittivity with depth inside the earth's surface. Computed values using these models show good agreement with published measured values for soils of the same textures and same frequency band. Use of these models may serve to handle more accurate results especially...
تحقیق حاضر از لحاظ هدف یک تحقیق توصیفی و علی مقایسه ای و از نظر اجرا پیمایشی است که هدف اصلی آن آسیب شناسی دوره آموزش مهارت های زندگی دانش آموزان پایه اول دبیرستانهای دولتی (شهر یاسوج) براساس مدل ccip است. در این تحقیق چهار بعد ارزیابی دوره آموزش مهارتهای زندگی (زمینه، درونداد، فرایند و برونداد) مورد ارزیابی قرار گرفت. در این مطالعه هر دو روش آمار توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها به...
هدف: این پژوهش به ارزشیابی اجرای برنامه ی توانمندسازی سالمندان استان ایلام با استفاده از الگوی سیپ می پردازد. روش : در پژوهش فوق تعداد 200 نفر سالمند، ابتدا به صورت خوشه ای و تصادفی ساده انتخاب و پس از گنجاندن آنها در قالب دو گروه گواه و آزمایش و اجرای پیش آزمون ضمن اجرای شش ماهه ی برنامه های قادرسازی ( توانمندسازی سالمندان) برای گروه آزمایش پرسشنامه های کیفیت زندگی، سلامت عمومی و یک پرسش نام...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید