نتایج جستجو برای: ارتباطات قابلیت یادگیری فناوری اطلاعات

تعداد نتایج: 160369  

ژورنال: :فصلنامه مدیریت توسعه و تحول 2011
محمد نقی ایمانی اصغر شریفی فاطمه وفامنش

هدف اصلی اینتحقیق بررسی تأثیر فناوری اطلاعات بر بهره­وری منابع انسانی بوده است. نوع تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گرد­آوری داده ها توصیفی-پیمایشی است.جامعه آماری شامل کارشناسان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی قزوین می باشد که تعداد آنها300 نفر بوده است. از این تعداد 169 نفر به عنوان افراد نمونه آماری انتخاب و اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه جمع­آوری شده است. برای تهیه پرسشنامه بر اساس مطالعه...

ژورنال: :پژوهش های تربیتی 0
وحید منصوری پروین ذوالقدری

در سال های اخیر، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش، در حال گسترش است. این پژوهش، با هدف بررسی نگرش معلمان نسبت به به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی 93-92 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، کلیه معلمان مقطع متوسطه شهر کرج می باشد که 300 نفر با توجه به جدول کرجسی مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از ...

ژورنال: :پژوهش ها و سیاست های اقتصادی 0
مجید محمودی majid mahmoodi faculty member of valayat university, iranshahrعضو هیات علمی دانشگاه ولایت ایرانشهر الهه محمودی elahe mahmoodi m.a. studentدانشجوی کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه سیستان و بلوچستان

در سال های اخیر با گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات، صحنه رقابت جهانی شاهد تغییر و تحول اساسی در زمینه های مختلف از جمله کارآفرینی بوده است. این انقلاب به کشورهای در حال توسعه فرصت داده تا در برخی زمینه ها از جمله بهبود بهره وری و کارآفرینی خود را به سطح کشورهای توسعه یافته نزدیک کنند. در این مطالعه به بررسی تأثیر ict بر اشتغال، تابع تقاضای نیروی کار استخراج و به روشardl برای دوره (1385-1350) تخ...

ژورنال: :مدیریت توسعه و تحول 0
محمد نقی ایمانی دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، ایران اصغر شریفی دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، ایران فاطمه وفامنش دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد روهن،ایران (عهده¬دار مکاتبات)

هدف اصلی اینتحقیق بررسی تأثیر فناوری اطلاعات بر بهره­وری منابع انسانی بوده است. نوع تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گرد­آوری داده ها توصیفی-پیمایشی است.جامعه آماری شامل کارشناسان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی قزوین می باشد که تعداد آنها300 نفر بوده است. از این تعداد 169 نفر به عنوان افراد نمونه آماری انتخاب و اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه جمع­آوری شده است. برای تهیه پرسشنامه بر اساس مطالعه...

ژورنال: :تحقیقات مدیریت آموزشی 0

هدف از پژوهش حاضر «تأثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) بر میزان کارایی کارشناسان سازمان اوقاف و امور خیریه در سال 1388» است. روش پژوهش توصیفی پس رویدادی می باشد. جامعه آماری 130 نفر از کارکنان سازمان اوقاف و امور خیریه، که بر اساس سرشماری نمونه گیری صورت گرفته است.  ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته است. پس از بررسی تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss (آمار توصیفی و استنباط...

فناوری اطلاعات و ارتباطات آثار گسترده‌ای بر اقتصاد جامعه در سطح خرد و کلان دارد. تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر کل اشتغال در کشور و به‌تبع آن اشتغال صنایع کارخانه‌ای از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این تحقیق در پی آن است که با استخراج تابع تقاضای نیروی کار از یک تابع تولید CES با استفاده از مسئله حداقل‌سازی هزینه اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اشتغال صنایع کارخانه‌ای را در بازه زمانی (1388...

ژورنال: :مجله تحقیقات اقتصادی 2014
پرویز محمدزاده هدی نجارباذوق قره چپق

ظهور و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در چند دهة اخیر عملکرد اقتصادی کشورها را به طور چشمگیری تحت تأثیر قرار داده است. مطالعات فراوانی به بررسی اثر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر بهره وری و رشد اقتصادی کشورها پرداخته­اند، ولی به آثار این فناوری بر کارایی در سطح اقتصاد کشورها، به­خصوص در کشورهای در حال توسعه، توجه چندانی نشده است. کارایی یکی از اجزای اصلی بهره وری است و به توانایی جلوگیری از اتلا...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2009
بهزاد رسول زاده عیسی ثمری,

مدتی است که چالش تازه‌ای  در استفاده از فنّاوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) پیش روی سیاستگذاران و دست‌اندر کاران آموزش کشور قرار گرفته است . مطالعات متعددی بر قابلیت استفاده از فنّاوری اطلاعات در فرایند یادهی  یادگیری تاکید کرده است . به همین منظور ، این مطالعه با توجه به ویژگی های خاص دانشگاه پیام نور در ارائه دروس و بهره مندی دانشجویان از راهبردهای یادگیری دانشجویان به بررسی تاثیر بهره مندی از اب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

الف) موضوع و طرح مسئله (اهمیت موضوع و هدف): هدف اصلی این پژوهش بررسی نگرش کارکنان کتابخانه‏های دانشگاه علامه‏طباطبایی در زمینه نوآوری‏ها و آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات است. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران کتابخانه‏ها و مراکز اطلاع‏رسانی و برنامه ریزان دانشگاه علامه‏طباطبایی و نیز سایر کتابخانه‏های دانشگاهی کشور کــمک کند تا در خصوص بکارگیری فناوری‏ اطلاعات‏ و ارتباطات در کتابخانه‏ها جهت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده فنی مهندسی 1389

فناوری اطلاعات و ارتباطات در سطح جهان روز به روز در حال پیشرفت و توسعه می باشد. نفوذ فناوری اطلاعات به ساختار بسیاری از سازمان ها و بخش های خدماتی هر کشور، باعث افزایش و توسعه ی کاربرد فناوری اطلاعات در حوزه های مختلف می گردد. بهره گیری از فناوری اطلاعات در سازمان پلیس نیز در همین راستا می باشد. آثار و نتایج حاصل از بکارگیری فناوری اطلاعات در سازمان پلیس و ارائه ی خدمات بوسیله ی آن در قالب سیست...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید