نتایج جستجو برای: ادبیات فارسی کتاب درسی
تعداد نتایج: 60927 فیلتر نتایج به سال:
در دهههای اخیر، کتابهای مقدماتی زیادی درزمینة فلسفة اخلاق و اخلاقیات به زبان انگلیسی و دیگر زبانها نوشته شده است. این کتابها به آشنایی دانشجویان با موضوعات اخلاقی کمک میکنند، اما اکثر آنها جامع نیستند و فقط بر برخی موضوعات، خصوصاً اخلاق هنجاری و گاه بر برخی مباحث اخلاق کاربردی، تمرکز کردهاند. کمبود کتاب درسی مناسب در حوزة فلسفة اخلاق و اخلاقیات در زبان فارسی بیشتر مشهود است و هیچ کتاب د...
چکیده: پژوهش حاضر به بررسی جایگاه اخلاق زیست محیطی در محتوای کتاب های فارسی(بخوانیم و بنویسیم)، علوم، تعلیمات اجتماعی و هدیه های آسمان دوره ابتدایی پرداخته است. روش تحقیق توصیفی بوده، با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا به جمع آوری اطلاعات پرداخته و مفاهیم مرتبط با اخلاق زیست محیطی ، با توجه به سه حیطه شناختی، عاطفی، مهارتی در قالب ابعاد متن، تکلیف، پرسش و تصویر مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه...
اهداف: سالمندآزاری (انجام یا عدم انجام یک رفتار منفرد یا تکرار شونده که باعث اذیت یا آسیب رساندن به یک سالمند شود) یکی از معضلات سلامت اجتماعی در جوامع امروزی به شمار می رود و در پیشگیری از آن آموزش نقش برجسته ای دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی مفاهیم مرتبط با سالمندآزاری در آثار مکتوب ادبیات فارسی بود. مواد و روش ها: در این پژوهش مضامین مرتبط با سالمندآزاری در ادبیات فارسی شناسایی و با ساختاری آ...
چکیده کارکرد گفتمانی سکوت در ادبیات معاصر فارسی (انتشارات نقش جهان: 1392) اثر لیلا صادقی به بررسی «سکوت» از منظری زبانشناختی میپردازد و رویکردها و دیدگاههای تازهای را از افرادی چون دنیس کورزون، توماس برونو، توماس هاکین، ژاک دریدا، سوزان سانتاگ، میشل افرات و دیگران بررسی میکند و آنها را در پیکرهای متنوع از ادبیات داستانی معاصر میآزماید. در این مقاله، برخی کاستیهای کتاب از منظر صوری و محتوا...
تذکرۀ مجالس العشاق به نام دو نفر در تاریخ ادبیات فارسی شهرت یافته است: یکی سلطانحسین بایقرا و دیگری کمالالدین حسین گازرگاهی از عالمان دربار سلطانحسین. با آن که در متن کتاب پنج بار صراحتاً و با ذکر نشانه، سلطانحسین به عنوان مؤلف کتاب معرفی شده، اما محققان این انتساب را نپذیرفته و نویسندۀ اصلی متن را گازرگاهی میدانند. این مقاله با جستجوی رد پای مؤلف در متن کتاب تحقیق در شخصیت تاریخی امیر کما...
هدف: ارائۀ الگوی تعلیمی مناسب، با تهیه، تدوین و ترجمۀ انگلیسی متون فاخر و غنی ادبی- اسلامی به ویژه ترجمۀ داستانهای مثنوی مولوی، منطق الطیر و الهی نامۀ عطار و شاهنامۀ فردوسی و استفاده از این قصه های بومی ایرانی- اسلامیبه عنوان جایگزینی برای محتوای کتاب های رایج وارداتی در کلاسهای عمومی زبان انگلیسی. روش: این پژوهش کیفی و معلم- پژوهنده، سه ترم تحصیلی به طول انجامید. شرکت کنندگان، شش گروه 50-30 نف...
در این مقاله، درباره ی شناخت مکتب ها و سبک مای ادبیات فارسی سخن گفته شده است و ضمن بررسی تاثیر آنها بر مکاتب ادبی کشورهای دیگر زمینه ی لازم را برای مطالمات بعدی فراهم آورده است. هدف اصلی مطالب این نوشته، مطالمه و تحقیق درباره ی فرآیند شکل گیری سبک هایی است که در سد بیست و یکم ظهور خواهند کرد. برنامه های درسی رشته ادبیات فارسی و ضرورت تغییرمای بنیادی در روشی های آموزشی نیز از جمله مطالبی است که ...
چکیده ندارد.
امروزه آموزش و پرورش، به منزلة یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی ـ تربیتی، نقش بسیار برجسته و بی بدیلی در امر فراگیری، بهبود، و ارتقای شاخص های اخلاقی، فرهنگی، و تربیتی دارد. این نهاد، با تهیۀ محتوا، روش، و ابزار مناسب، می تواند باعث تکامل و تعالی جامعه و متضمن آینده ای روشن و امید بخش باشد. در پژوهش پیش رو، با هدف بررسی سیمای زن در کتاب های فارسی دوره های راهنمایی و دبیرستان، پارامترهایی نظیر تص...
ضرورتها، اهداف و رویکردهای درسنامۀ فارسی عمومی در دانشگاهها (مطالعۀ موردی: فارسی عمومی پیام نور)
«فارسی عمومی» عنوان درسی سهواحدی در دانشگاههاست که همۀ دانشجویان مقاطع کاردانی و کارشناسی، بهجز دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات فارسی، ملزم به گذراندن آن هستند. درسنامههای متعددی برای این سه واحد تألیف و تدوین شده است که بدون اهداف و ساختار منسجماند و بیشتر از آنکه هدف و برنامه و رویکرد داشته باشند، ذوق و سلیقه بر آنها حاکم است؛ بنابراین رویکردهای متفاوت و گاه متناقضی در چینش مطالب و انتقال...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید