نتایج جستجو برای: آموزش رفتاری والدین

تعداد نتایج: 75079  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

کاهش مشکلات رفتاری فرزندان، افزایش خودکارآمدی والدگری در والدین و بهبود سطح تعامل والد-کودک از اهداف مهم برنامه های آموزش فرزندپروری به والدین است، از این روی هدف پژوهش حاضر، اثر بخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد cprt بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی، افزایش خود کارآمدی والدگری، کیفیت تعامل والد-کودک و افزایش شادکامی در مادران آنها است. جامعه شامل مادرانی است که دارای فرزند 2 تا 6 ساله ه...

ژورنال: پرستاری کودکان 2017

مقدمه: سوءمصرف مواد و وابستگی به مواد یکی از معضلات زیستی ـ روانی ـ اجتماعی است. با توجه به این‌که اعتیاد والدین اثر پایدار و آشکاری بر کودکان دارد. پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان اختلالات رفتاری درکودکان افراد سوءمصرف‌کننده مواد و مقایسه آن با میزان این اختلالات درکودکان دارای والدین عادی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی می­باشد. به همین منظور 93 کودک 12-7 سال والدین دا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده در بروزنا هنجاریهای رفتاری دانش­آموزان سال اول تا سوم متوسطه شهرمراغه در سال  تحصیلی 89- 88 صورت گرفته است. جامعه آماری این  پژوهش کلیه دانش­آموزان دختر و پسر شهرستان مراغه که بالغ بر 6354 نفر می باشد که از این تعداد 340 نفر با  استفاده  ازفرمول کوکران و نمونه­گیری طبقه­ای به عنوان حجم نمونه انتخاب شده است و برای جمع­آوری داده­ها از آزمون محقق­ساخته استفاده ...

ژورنال: مجله سلامت جامعه 2018

مقدمه: امروزه قربانی شدن نوجوانان به عنوان یکی از مهم­ترین آسیب‌های اجتماعی در مدارس می‌باشد. لذا هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزش جرأت‌ورزی به روش شناختی-رفتاری بر عزت‌نفس و خودپنداره تحصیلی نوجوانان قربانیِ قُلدری بود. مواد و روش‌ها: جامعه آماری شامل دانش‌آموزان پسر 14 تا 17 ساله مدارس دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 98-97 بود. تعداد 40 نفر (20 نفر گ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

این پژوهش با هدف مقایسه¬ی وضعیت اشتغال و سبک¬های مقابله با استرس در والدین دو گروه از دانش آموزان ابتدایی با اختلال رفتاری و فاقد اختلال رفتاری انجام شده است. روش پژوهش علی¬ - مقایسه¬ای است. نمونه پژوهش 80 دانش¬آموز دختر و پسر بوده اند که با روش نمونه¬گیری هدفمند انتخاب شده اند. از این تعداد 40 دانش¬آموز، دارای مشکل رفتاری(20 دختر و 20 پسر) و 40 دانش آموز فاقد اختلال رفتاری(20 دختر و 20 پسر) بو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

بررسی تاثیر بازی های رایانه ای برسلامت روان کودکان و نوجوانان می تواند به اجرای مداخلات پیشگیرانه و درمانی برای علایم سو روانی این قبیل بازی ها بر مخاطبین کمک کند. لذابررسی تاثیر بکار گیری بازی های رایانه ای برسلامت روان، بویژه کودکان، بسیار حائز اهمیت است تا از طریق آن بتوان به یافته های جدید تر وکار آمد تری هم در زمینه فناوری های نوین وهم در زمینه سلامت روان کودکان دست یافت. هدف ازاین پژوهش ب...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
زهرا فاضلی zahra fazeli tehran institute of psychiatry- school of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iran, ir. fax: +9821-66506853خیابان ستارخان، خیابان نیایش، خیابان شهیدمنصوری، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان- انستیتو روانپزشکی تهران. دورنگار: 66506853-021 الهام شیرازی elham shirazi mental health research center , tehran institute of psychiatry- school of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iran، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان - انستیتو روانپزشکی تهران علی اصغر اصغرنژاد فرید aliasgar asgharnejad farid mental health research center , tehran institute of psychiatry- school of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران عزیزه افخم ابراهیمی azize afkham ebrahimi iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران

هدف: پژوهش حاضر بررسی اثربخشی دارودرمانی و ترکیب دارودرمانی و آموزش مدیریت والدین بر شاخص های بینایی- ساختاری، توجهی، رفتاری و هیجانی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/کمبود توجه (adhd) بود. روش: در پژوهش مداخله ای حاضر، 18 کودک مبتلا به adhd نوع مرکب، به همراه مادرانشان، به شکل تصادفی به دو گروه دارودرمانی و درمان ترکیبی (دارودرمانی همراه با آموزش مدیریت والدین) تقسیم شدند. درمان شامل دست کم پن...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
جبار حیدری j heydari faculty of nursing and midfefery- mazandaran university of medical science, sari, iranکارشناس ارشد روانشناسی، مربی دانشگاه علوم پزشکی مازندران حمیده عظیمی h azimi قهرمان محمودی عالمی gh mahmoudi رضاعلی محمدپور تهمتن r.a mohammadpour

سابقه و هدف: وجود اختلالات رفتاری- هیجانی در دوره کودکی مساله مهمی است و زمینه ساز بروز اختلالات روانی در دوران بزرگسالی می باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین شیوع اختلالات رفتاری- هیجانی و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان مقاطع ابتدایی شهری و روستایی شهرستان ساری در سال 1384 می باشد.مواد و روش ها: 926 دانش آموز مقاطع ابتدایی شهری و روستایی شهرستان ساری به روش نمونه گیری خوشه ای به طور تصادفی انتخاب شد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

این پژوهش با هدف بررسی مقایسه میزان شیوع انواع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دبستانی با نارساییهای ویژه در یادگیری و عادی شهر اصفهان انجام شد.پژوهش حاضر، توصیفی از نوع زمینه ای است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان عادی و مبتلا به اختلال یادگیری مقطع ابتدایی پایه چهارم و پنجم شهر اصفهان بود.به این منظور برای انتخاب دانش آموزان با نارساییهای ویژه در یادگیری از روش نمونه در دسترس (کلیه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده استرس والدگری و پرخاشگری کودکان به عنوان چالشهای مهمی برای خانواده ها مطرح بوده و روش های متعدد درمانی تا کنون برای آنها بکار رفته است. آموزش مدیریت والدین(pmt) درمانی مبتنی بر شواهد است که اثربخشی آن، تأیید شده است. هدف : بررسی تاثیر آموزش مدیریت مادرانه (mmt) بر پرخاشگری کودکان و کاهش استرس مادران آنها روش: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی است. نمونه پژوهش حاضر 60 نفر از مادران کودکان ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید