چکیده: پژوهش حاضر به منظور مقایسه دو گروه دانش آموزان دارای مشکل انضباطی و منضبط از نظر عملکرد خانواده و سبک های هویت یابی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان مراغه در سال تحصیلی 93-1392 است. از بین مدارس، 10 مدرسه به روش نمونه-گیری تصادفی انتخاب شد و سپس از بین آن ها به روش نمونه گیری هدفمند 160 نفر به عنوان گروه منضبط و 163 نفر به عنوان گروه دارای مشکل ان...

هدف این پژوهش مقایسه اعتماد به نفس، مهارت های اجتماعی و سبک های هویت در دانش آموزان خانواده های تک فرزند و چند فرزند دختر بود. نمونه پژوهش 200 نفر بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. که این تعداد پس از همتا سازی به 110 نفر(55 نفر دانش آموز تک فرزند و 55 نفر دانش آموز چند فرزند) تقلیل یافت. شیوه پژوهش مقطعی-مقایسه ای و ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اعتماد به نفس یکی از زیر مقیاس های پرسش...

در این پژوهش در مورد مصرف پوشاک و چالش های هویتی میان زنان ترکمن بحث خواهد شد. برای رسیدن به این هدف، نظریه پیوند زنی آدامز به کار برده شد. روش مورد استفاده، رویکرد کیفی می باشد که داده های به دست آمده از طریق مصاحبه با10 نفر از زنان ترکمن20-35 ساله ساکن در شهرستان گنبدکاووس جمع آوری گردید. یافته ها نشان دادند که عناصر فرهنگی جهانی شدن از جمله ماهواره، تلفن همراه، رسانه، تبلیغات بازار جهانی و ح...

یکی از مسایل موجود در راه آهن شناسایی توانایی و سستی های لکوموتیو های 4 و 6 محوره که بر روی دو بوژی 2 و 3 محوره جای گرفته است از دیدگاه های گوناگون فنی، اقنصادی و بهره برداری است که شناسایی این نقاط می تواند کمک شایانی به برگزیدن لکوموتیو برای کار در نظر گرفته شده نماید. در این نوشتار الگو سازی و واکاوی دینامیکی لکوموتیو های 4 و 6 محوره جی ام برای سرعت های گوناگون انجام شد. همچنین نیروهای عمودی...

در این رساله شبیه سازی جریان آشفته همراه با ذرات معلق بروش شبیه سازی گردابه های بزرگ (les) مورد بررسی قرار گرفته است. نگرش پیوند دو سویه که در آن اثرات متقابل ذرات و سیال بر روی هم در نظر گرفته می شود استفاده گردیده است. جهت گسسته سازی مکانی از روش حجم محدود غیرقابل تراکم جهت حل جریان حامل استفاده شده است. حل معادلات ناویر استوکس غیر قابل تراکم از روش تصویر استفاده گردیده است. حل فاز جامد نیز ب...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین میزان پایبندی به تکالیف مذهبی با تعهد زناشویی بوده است. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان متأهلی که در سال 91-1390 در دانشگاه های شهرکرمان مشغول به تحصیل بوده اند می باشد. بنابراین، 205 زوج به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و به وسیله پرسشنامه های تعهد زناشویی آدامز و جونز (1997)، و پرسشنامه معبد گلزاری (1379)، مورد آزم...

چکیده: هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سرمایه فرهنگی و هویت جنسیتی دختران 29- 15 سال شهر اصفهان بود. بر این اساس، در قالب یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته سرمایه فرهنگی و پرسشنامه هویت یابی دانشور که برگرفته از چندین پرسشنامه هویت، میوس، آدامز و بروزنسکی و جکسون است مورد ارزیابی قرار گرفتند. تعداد381 نفر دختر اصفهانی به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. چ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده با پایگاه هویت و پیش بینی سبکهای مقابله با فشار روانی براساس عملکرد خانواده و انواع هویت در دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان به اجرا درآمد . به همین منظوراز بین 8 دانشکده دانشگاه اصفهان درطی سال 91 -1390 ،تعداد 120 دانشجوی دختر سال سوم کارشناسی به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. سپس آزمودنیها سه پرسشنامه عملکرد خانواده بلوم(ffs) و اندازه های عینی هوی...

هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان نگرش مذهبی و پایگاه های هویتی افراد معتاد، افراد در حال ترک و افراد سالممی باشد. روش: به این منظور 196 نفرمعتاد در زندان، 108 نفر معتاد در کمپ و 200 نفر افراد عادی بر اساس جدول مورگان و به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده در شهر تبریز انتخاب شدند.و پرسشنامه های جمعیت شناختی، پرسشنامه نگرش مذهبی و پرسشنامه های سبک های هویتی بنیون و آدامز توسط آزمودنی ها تکمیل شده است. داده...

چکیده با توجه به آمار رو به افزایش افراد hiv مثبت در کشور و همچنین تأثیر این بیماری بر روند کیفیت زندگی و خود کارآمدی پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و خودکارآمدی گروه نمونه شامل 165 نفر (125 مرد و 40 زن) از افراد hiv مثبت شهر شیراز به روش نمونه گیری طبقه بندی انتخاب شدند. برای سنجش کیفیت زندگی از پرسشنامه 36sf و همچنین برای سنجش خودکارآمدی از پرسشنامه شرر و آدامز استفاده شد. ج...