Avant-propos L’approche, ou plutot les approches par tâches, sont largement diffusees en didactique des langues sous l’influence notamment de tres nombreuses publications qui, depuis plus trente ans, traitent, dans le monde anglophone, du Task Based Language Teaching (Ellis 2003, 2017 ; Long 1985, 2015 ; Nunan 1989, 2004), mais aussi a travers travaux sur differents types tâches milieu francoph...

Cet article analyse le mouvement d’idées dans domaine de la linguistique en France, période 1960-1975, ciblant deux phénomènes : lent processus disciplinarisation nouvelle les universités françaises, et développement appliquée une série champs d’intervention l’enseignement du FLE. L’objectif est montrer conditionnements (politiques linguistiques, structures universitaires existantes, traditions...

Les formules de Taylor (Taylor-Young,Taylor-Lagrange et avec reste intégral) font l’objet d’un enseignement explicite en analyse à l’entrée l’université particulièrement dans les classes préparatoires aux études d’ingénieurs tunisiennes. Cet article a pour objet d’analyser ces sous deux angles mathématique didactique. Ce travail permis montrer l’illusion transparence révélé leurs complexités sy...

La prise de notes (PDN) est une compétence complexe et importante, car elle a notamment un impact sur la mémorisation, devrait être déployée tôt dans le parcours scolaire des apprenantes apprenants pour maîtrisée. Étant donné que ce n’est pas cas, les vivent bien difficultés lors leurs PDN. L’article met en lumière actions enseignantes enseignants peuvent poser faciliter PDN afin permettre aux ...

Cette contribution se propose d'appréhender la manière dont le numérique induit des transformations aussi bien à d'envisager l'oral et de (re)définir, que l'enseigner l'apprendre. On commencera par rappeler les dimensions plus impactées numérique, rapport un dispositif d'enseignement/apprentissage langues basé sur présentiel : temporalité, modes d'interaction leurs rituels, gestion plurisensori...

En littérature, la langue ne peut être réduite à fonction communicative. Souvent orchestrée sur une trame anthropologique complexe, de représentation esthétisée réalité socio-culturelle y est un enjeu vital. Le contact langues en aspect éloquent qui se trouve justement investi dans production romanciers marocains contemporains. D’un point vue didactique, question du plurilinguisme pose égalemen...