La enseñanza de la lengua náhuat o pipil El Salvador en escuelas públicas ubicadas zonas las que aún hay hablantes es parte esencial del proyecto revitalización esa impulsa Universidad Don Bosco a través Departamento Investigaciones. Los maestros participan el no son náhuat-hablantes nativos, sino han aprendido como capacitaciones ofrecidas por universidad y metodología idiomas. comenzó 2003 co...

Tulisan ini membahas tentang interaksi sosial yang terjadi pada proses pembelajaran daring. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana selama daring berlangsung di Sekolah Dasar Don Bosco Koha, serta melihat apa saja kendala menjadi penyebab cultural lag diberlakukan. Metode digunakan dalam adalah metode kualitatif dengan pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori te...