نتایج جستجو برای: کمال

تعداد نتایج: 4476  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین کمال گرایی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان با خودکارآمدی بالا و پایین بود. به این منظور پرسشنامه های کمال گرایی اهواز، فرسودگی تحصیلی برسو و خودکارآمدی عمومی شرر بر روی 120 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه علامه طباطبائی اجرا شد. داده ها به وسیله روش مانوا و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که رابطه کمال گرایی و فرسودگی تحصیلی در دان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد کمال گرایی و شیوه زندگی با انتخاب گرایش در هنرهای تجسمی انجام شد. تعداد 250 نفر از دانشجویان و هنرجویان شهر تهران در سال 1389 که یکی از پنج گرایش هنرهای تجسمی (نقاشی، گرافیک، خوشنویسی، عکاسی و مجسمه سازی) را انتخاب کرده بودند، پرسشنامه کمال گرایی چند بعدی (هویت و فلت، 1991) و پرسشنامه مقیاس های اساسی آدلری برای موفقیت بین فردی basis_a (کارلت و همکاران، 1993) را...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده الهیات و معارف اسلامی شهید مطهری 1391

فارابی و کانت به عنوان دو اندیشمند مهم در فلسفه‎ی اسلامی و غربی دارای نظریات خاصی در بحث فضیلت، سعادت و کمال می‎باشند. پایان‎نامه‎ی حاضر نظریات این دو فیلسوف را ابتدا هر یک به نحو جداگانه مورد بررسی و سپس مورد مقایسه قرار داده است. از نظر فارابی، فضیلت و سعادت هر یک دلالت بر کمال می‎کنند، به گونه‎ای که انسان از طریق اکتساب کمال اول (فضیلت)، به مرتبه‎ی کمال ثانی (سعادت) نائل می‎شود که این سعادت ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ملایر - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

همه انسانها در تمامی ادوار طالب سعادت بوده و هستند و برای دستیابی به آن تلاش می کنند و این مسأله امری فطری در زندگی بشر است. در شریعت و دین مبین اسلام و به تبع آن از دیدگاه شهید مطهری، سعادت بشر در گرو شناخت نفس و آگاهی از خویشتن و فطرت الهی است که برای شناخت آن لازم است دستورات الهی، انبیاء و اولیاء را خط مشی قرار داد تا بتوان به مقاماتی دست یافت. فطرتی که با ویژگی هایش موجب تمایز انسان با سای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

رساله های رمزی شیخ اشراق واقع? سرگذشت شخصی سالک را در عالمی مافوق طبیعت که جهان حوادث نفس است نشان می دهند. یکی از مایه های اصلی اغلب این رساله ها، دیدار روح یا نفس سالک با اصل آسمانی خویش است که با تعلیم و هدایت خود، نفس را برای کوچ از غربت زمینی تشویق و راهنمایی می کند. سهروردی در ضمن آثاری چون عقل سرخ، روزی با جماعت صوفیان، فی حال? الطفولی?، آواز پر جبرئیل، رسال? الطیر، لغت موران، مونس العشا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1390

از دیدگاه صدرالمتألهین، انسان حقیقت واحدی است که در یک سوی آن، ماده جسمانی و در سوی دیگر، عقل مفارق قرار دارد و از چنین وجود دارای مراتبی، ماهیت نفس انتزاع میشود. بنابراین نفس دارای مراتب طولی متعددی است که هر یک کاملتر از مرتبه مادون خود میباشد و در عین واحد بودن، تمام قوی است. این مراتب، به واسط? حرکت جوهری برای نفس حاصل میشود و هر مقدار که نفس در حرکت تکاملی خود، پیشتر میرود، سع? وجودی بی...

ژورنال: :نشریه کاشان شناخت 0
حسین عرب hussein arab

در طول تاریخ اندیشه بشری، همواره یکی از موضوعات محوری، خود انسان و کشف هویت و ماهیت او بوده است. پیوسته انسان درباره خود اندیشیده و حقایقی را در مورد موجودیت خود به دست آورده است. در حوزه تفکر فلسفی تا آنجا که تاریخ این دانش بازگو می کند، فیلسوفان همیشه بحث درباره انسان و کمالات و نقاط قوت و ضعف او و نیز راه های سعادت و خوشبختی او و عوامل شقاوت و سقوط او از درجه انسانیت را مورد بررسی قرار داده ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
مریم رضایی m. rezaei isfahan(نویسنده مسئول) کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) عبدالعزیز افلاک سیر a. aflakseir shiraz universityاستادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) نورالله محمدی n. mohammadi shiraz universityدانشیار گروه آموزشی روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) امیر حسین یاوری a. h. yavari shiraz universityکارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) محبوبه غیور m. ghayour tehran universityدکترای تربیت بدنی، دانشکده تربیتی بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تهران (tehran university)

زمینه و هدف: اختلال خوردن یکی از مهمترین اختلالات روان شناختی در زنان می باشد. عوامل گوناگونی همانند کمال گرایی، شاخص توده بدنی و نارضایتی بدنی می تواند در ایجاد اختلال خوردن مؤثر باشد. هدف از پژوهش حاضر، طراحی و آزمودن مدلی از متغیرهای کمال گرایی، شاخص توده بدنی به عنوان پیش آیندهای اختلالات خوردن با واسطه گری نارضایتی بدنی در دانشجویان دختر می باشد. مواد و روش ها: مدل طراحی شده پژوهش حاضر که ...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
سمیرا رحمانی دانشگاه پیام نور نیلوفر میکائیلی دانشگاه محقق اردبیلی زهره وحیدی دانشگاه محقق اردبیلی

هدف: هدف پژوهش تعیین میزان بهزیستی روان شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک های مساله گشایی و کمال گرایی آن­ها بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی معلمان شهرستان الشتر در مقطع دبیرستان به تعداد 350 نفر در سال تحصیلی 92- 1391بود که از میان 5 دبیرستان دخترانه نور، ولایت فقیه، راضیه، آفرینش، سمیه و 5 دبیرستان پسرانه امام (ره)، امیرکبیر، امام جعفرصادق (ع)، چمران و باهنر و از هر دب...

ژورنال: :پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 0
مهدی رحیمی استادیار، روان شناسی تربیتی، دانشگاه یزد الهام زارعی کارشناس ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه یزد

هدف از این مطالعه بررسی اثر واسطه ای ابعاد خودکارآمدی مقابله با مشکلات و کمال گرایی در رابطه بین ابعاد دلبستگی (اجتناب و اضطراب) و سرزندگی تحصیلی بود. در این مطالعه340 دانشجو (189 دختر و 151 پسر) مقطع کارشناسی دانشگاه یزد در سال تحصیلی 94-93 شرکت داشتند که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شده بودند. مشارکت کنندگان پرسش نامه ابعاد دلبستگی، ابعاد کمال گرایی، خودکارآمدی و سرزندگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید