نتایج جستجو برای: کلید واژه ها سواد اطلاعاتی
تعداد نتایج: 359877 فیلتر نتایج به سال:
چکیده این پژوهش در سال 76-1375 در بیمارستان الزهرا (س) اصفهان با هدف مقایسه تأثیر روش آرام سازی پیشرونده عضلانی و مصرف داروی پروپرانولل در پیشگیری از سردرد میگرنی انجام شده است . تعداد 32 نفر زن مبتلا به سردرد میگرنی به طور تصادفی انتخاب و طی 12 هفته در یکی از دو گروه آرامسازی و دارو درمانی قرار گرفتند . دو گروه از نظر سن ، سابقه ابتلاء ، شدت ، تکرار و مدت زمان سردرد یکسان بودند . از افراد تحت ...
چکیده برای بررسی شیوع پوسیدگی دندان در دانش آموزان شهر قزوین یک مطالعه توصیفی و مقطعی در بهار سال 1375 انجام شد. این شهر از نظر وضعیت اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی با نظر کارشناسان به سه منطقه تقسیم و نمونه گیری طبقه ای صورت پذیرفت . از تعداد 960 دانش آموز معاینه شده 440 نفر پسر و 520 نفر دختر بودند . معاینه طبق اصول سازمان بهداشت جهان انجام شد. طبق نتایج بدست آمده نیمی از نمونه های عاری از پوسیدگ...
چکیده زمینه: هیسترکتومی شایعترین عمل جراحی زنان و زایمان بعد از سزارین است که ممکن است حیات بخش یا نابجا و همراه با عوارض جراحی و روانی باشد. هدف: این تحقیق به منظور ارزیابی اندیکاسیون های هیسترکتومی انجام گرفت. مواد و روش ها: مطالعه به روش توصیفی و گذشته نگر در مورد عمل های هیسترکتومی انجام شده در بیمارستان کوثر از سال 1374 تا 1377 صورت گرفت و موارد سزارین هیسترکتومی در مطالعه قرار نگرفتند. یا...
چکیده زمینه: پنوموتوراکس شایع ترین شکل نشت هواست که در دوره نوزادی شایع است . هدف: این مطالعه به منظور تعیین علل پنوموتوراکس در بخش مراقبت ویژه نوزادان (ان . آی . سی . یو) انجام شد. مواد و روش ها: 50 نوزاد تحت درمان با تهویه کمکی که دچار پنوموتوراکس شده بودند ، به صورت آینده نگر مورد بررسی قرار گرفتند. باروتروما، عفونت های ریوی ثانویه ، تکنیک غلط لوله گذاری در تراشه ، عدم هماهنگی تنفس بیمار با ...
چکیده زمینه: کمبود ایمونوگلوبولین a یکی از علل شایع نقص ایمنی اولیه است . علائم بالینی این بیماری به صورت عفونتهای راجعه و مزمن دستگاه تنفسی فوقانی و تحتانی و اسهال میباشد . در این مقاله بیماری با عفونتهای مکرر دستگاه تنفسی فوقانی و تحتانی به همراه اسهال و تشخیص کمبود ایمونوگلوبولین a معرفی میشود.
این پژوهش با هدف سنجش سواد اطلاعاتی دانشجویان کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس انجام شد. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است که به روش پیمایش انجام شده است. جامعه آماری، کل دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس بودند (764 n=). حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (1970) برآورد شد (256 n=). نمونه گیری به روش نمونه گیری طبقهای تناسبی در دو مرحله انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بود...
تأثیرهای شگرف عصر اطلاعات بر ابعاد مختلف زندگی و روند پر سرعتی که بیش از پیش ادامه دارد؛ انسانها را نیازمند توشهای از مهارتها و توانمندیهای نوین نموده است چنانکه با استفاده از این توانمندیها، امکان موفقیت در این عصر متغیر و متحول فراهم میشود. این توانمندیها که با عنوان سواد اطلاعاتی شناخته میشوند، افراد را قادر میسازند تا نیاز به اطلاعات را تشخیص دهند، و به جایابی، ارزیابی منتقدانه،...
زمینه و هدف: سواد اطلاعاتی نیاز مهمی در عصر حاضر جهت دسترسی به اطلاعات مورد نظر در جامعه اطلاعاتی است. در عصر اطلاعات، با بهرهگیری از مهارتهای تفکر انتقادی، میتوان به اطلاعات معتبر و موثقی دست یافت. این پژوهش با هدف تعیین رابطه تفکر انتقادی و سواد اطلاعاتی در دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام گرفت. روش کار: پژوهش مقطعی- تحلیلی حاضر بر روی 338 نفر از ...
هدف: این پژوهش با توجه به اهمیت آموزش سواد اطلاعاتی به دانش آموزان، ضمن طراحی یک دوره آموزشی، به بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش مهارت های سواداطلاعاتی از سوی معلم و کتابدار در دو دبیرستان هوشمند پرداخته است، و سعی در یافتن فرد مسئول این آموزش ها در مدارس دارد. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و از روش های کتابخانه ای و شبه تجربی بهره می گیرد. از میان دوازده مدرسه هوشمند شهر تهران، دبیرستان های...
هدف: محیط دانشگاه به عنوان محیط فکری و اخلاقی با ایجاد و انتشار دانش موجب افزایش انگیزه شده و پرورش ایده های خلاق و کارآفرین که خود را با دنیای جدید هماهنگ و سازگار کنند، ضروری به نظر می رسد. هدف مقاله حاضر تعیین رابطه چندگانه بین سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم است. روششناسی: نوع پژوهش توصیفی، همبستگی چندگانه است. جامعه آماری شامل دانشجویان تحصیلات ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید