نتایج جستجو برای: کلیدواژهها مروری انتقادی

تعداد نتایج: 16457  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
علیرضا خسروی a.r .khosravi : اصفهان، مرکز تحقیقات قلب و عروق، صندوق پستی 1148- 81465 رضوان انصاری r .ansari شاهین شیرانی sh .shirani عبدالمهدی بقایی a.m baghaei

¯چکیده زمینه : پرفشاری خون یکی از مهم ترین عوامل خطر ساز بیماری های قلبی عروقی است که از سن 50 سالگی به بعد شیوع آن به ازای هر 10 سال، %10 افزایش می یابد. هدف : مطالعه به منظور تعیین علل عدم کنترل فشارخون در افراد بالای 65 سال انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه مشاهدهای از نوع مورد- شاهدی در سال 1382 بر روی200 بیمار بالای 65 سال با تشخیص قبلی پر فشاری خون که جهت معاینه نهایی، برای سفر حج به د...

ژورنال: :تفکر وکودک 2015
علی رضایی شریف

پژوهش حاضر با هدف تحلیل عاملی تأییدی مقیاس گرایش به تفکر انتقادی (critical thinking disposition scale) در دانش­آموزان ایرانی صورت پذیرفته است. برای این منظور از میان دانش‏آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اردبیل 400 دانش­آموز دختر بصورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به مقیاس گرایش به تفکر انتقادی پاسخ دادند. مقیاس گرایش به تفکر انتقادی توسط ساسو (2013) با رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی ساخته شده ...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
zahra maleki msc student of occupational therapy, students' research committee, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran mehdi rezaee assistant professor in occupational therapy department, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran navid mirzakhani lecturer, msc of occupational therapy, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran zahra shafiee msc of occupational therapy, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran seyyed mehdi tabatabaee msc of biostatistics, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran

مقدمه و اهداف تفکر انتقادی توانایی افراد در مهارت­های حل مسأله، مشکل گشایی و تصمیم­گیری است. کسب مهارت تفکر انتقادی هدف نهایی یادگیری و ضرورتی برای تصمیم­گیری و کار بالینی است. علوم توانبخشی به عنوان یکی از شاخه­های علوم پزشکی، نقش مهمی در فرآیند درمان، مراقبت و ارتقای سلامت جامعه دارد و مهارت­های تفکر انتقادی متخصصان توانبخشی ارتباط مستقیمی با کیفیت خدمات توانبخشی ارائه شده دارد. هدف مطالعه­ی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
پروین عباسی parvin abasi instructor, ph.d student of nursing, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]پروین عباسی (مربی)، دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ ویدا سپاهی vida sepahi (*) education development center, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.ویدا سپاهی، استادیار، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. [email protected] احمد خشای ahmad khoshay instructor, dept. of nursing, school of nursing and midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran. email: [email protected]احمد خشای (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. ([email protected])؛ شیرین ایران فر shirin iranfar assistant professor, education development center, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran. e-mail: [email protected]دکتر شیرین ایران فر (استادیار)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. ([email protected])؛ مهنوش تیماره mehnoosh timareh instructor, dept. of nursing, school of nursing and midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran. e-mail:[email protected]مهنوش تیماره (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. ([email protected])

مقدمه: تفکر انتقادی جزء ضروری تصمیم گیری بالینی و صلاحیت حرفه ای است. ویژگی های فردی از عوامل تأثیرگذار در رشد و توسعه تفکر انتقادی دانشجویان است. از طرف دیگر، یکی از ویژگی های شخصیت بهنجار تأثیرگذار، برخورداری از عزت نفس است. هدف این مطالعه بررسی میزان گرایش به تفکر انتقادی و ارتباط آن با عزت نفس در دانشجویان پزشکی دوره پیش بالینی و بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بود. روش ها: این مطالعه تو...

مهسا اسداله‌نژاد

غالباً در زبان فارسی وبر از طریق پارسونز و تفسیر وی از جامعه‌شناسی سیاسی او شناخته شده‌است. بدین‌ ترتیب ماکس وبر در ادبیاتِ علوم اجتماعیِ ما عموماً به‌عنوانِ فردی که نظریه‌پرداز بوروکراسی و قفس آهنینِ آن است معرفی‌ گردیده‌. جامعه‌شناسیِ سیاسی وبر در نسبت با معنایِ کاریزما[1] و قدرتِ خلاق‌ِ آن کم‌تر مورد توجه قرار گرفته یا به صورتِ منفک از نظریه‌ بوروکراسی ترسیم شده‌است. در این متن تلاش شده تا نشان داده شو...

قدمت واژة ژئوپلیتیک و دانش آن به‌خصوص در بعد نظری، اندکی فراتر از یازده دهه است، اما ریشۀ اندیشه و عمل ژئوپلیتیکی، به قلمروخواهی، قلمروسازی، قلمروداری و قلمروگستری انسان و جست­وجوی وی برای تأمین امنیت خود و قلمروش برمی‌گردد. بیشتر صاحب‌نظران جغرافیای سیاسی و ژئوپلیتیک، بر تاریخی­بودن اندیشه و عمل ژئوپلیتیکی اذعان دارند، اما اتفاق­نظری در تعریف ژئوپلیتیک و دوره‌بندی‌های انجام­گرفته از اندیشه و ع...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
مریم کازرانی maryam kazerani library and information sciences (department), school of paramedical, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید بهشتی، دانشکده پیراپزشکی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی عاطفه داودیان atefeh davoudian library and information sciences (department), school of paramedical, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید بهشتی، دانشکده پیراپزشکی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) فرید زایری farid zayeri library and information sciences (department), school of paramedical, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید بهشتی، دانشکده پیراپزشکی، گروه آمار زیستیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) حمید سوری hamid soori safety promotion and injury prevention research centre, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید بهشتی، مرکز تحقیقات ارتقای ایمنی و پیشگیری از مصدومیت هاسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences)سازمان های دیگر: مرکز تحقیقات ارتقاء ایمنی و پیشگیری از مصدومیت ها

مقدمه: مرور نظام مند رویکردی است که با شناسایی دقیق تمامی مطالعات مرتبط با پژوهش، منجر به نتیجه گیری عینی تر و علمی تری می شود. چنانچه ساختار این مطالعات با ضوابط پذیرفته شده بین المللی همخوانی نداشته باشد، عملاً نمی تواند پاسخگوی اهداف این مطالعات باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان انطباق چکیده مقالات مرور نظام مند و متاآنالیز نمایه شده در پایگاه وب آو ساینس با (web of science) بیانیه پریسما است....

ژورنال: :زن و مطالعات خانواده 0

پژوهش حاضر بررسی رابطه انعطاف­پذیری خانواده و سبک­های هویت با نقش     واسطه­گری گرایش به تفکر انتقادی در دختران نوجوان می­باشد. بدین­منظور 306 نفر از دانش­آموزان دختر دبیرستان­های شهر کازرون به شیوه نمونه­گیری خوشه­ای به­وسیله پرسشنامه­های گرایش به تفکر انتقادی (ctdi، ریکتس، 2003)، پرسشنامه سبک­های هویت برزونسکی (1989) و انعطاف­پذیری مثبت شاکری (1382) مورد آزمون قرار گرفتند. یافته­های حاصل از ت...

ژورنال: بیولوژی کاربردی 2019

در عصر کنونی علیرغم توسعه چشمگیر علوم و پیشرفت‏های قابل توجه در خصوص مروری بر تکنیک های تشخیصی آزمایشگاهی برای لیشمانیوز و کنترل بیماری های عفونی، هنوز هم بیماری های انگلی از مشکلات اصلی بهداشتی به شمار می آیند. لیشمانیوز از جمله بیماری‏های انگلی بوده که به عنوان یک مشکل بهداشتی درکشورهای استوایی، به خصوص در مناطق گرمسیری و نیمه گرمسیری مطرح است. این بیماری ناشی از گونه های تک یاخته ای موسوم به...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مقصود امین مقصود امین خندقی amin khandaghi عضو هیئت علمی دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد

توجه به تفکر انتقادی یکی از اهداف آموزش عالی و مولفه­ای کلیدی در سلامت روان دانشجویان است. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سلامت روان و تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد صورت گرفت. روش­کار: در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی 357 نفر از دانشجویان (196 دختر و 161 پسر) که در سال تحصیلی 90-1389 در دانشگاه علوم پزشکی مشهد مشغول به تحصیل بودند با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید