نتایج جستجو برای: کارکرد تربیتی

تعداد نتایج: 15965  

ژورنال: :پژوهشنامه معارف قرآنی 0
قاسمعلی کابلی هیئت علمی دانشگاه پیام نور گرگان محمد حسین مردانی نوکنده هیئت علمی دانشگاه گرگان

نگاهی اجمالی به قرآن کریم مبّین آن است که سراسر آیات قرآن سرشار از نوآوری و ابداع نکات هدایت بخش است. بنابراین، بر هر انسان مسلمان فرض است که با تأسّی به قرآن، درس های خلاّقیّت و نوآوری های تربیتی آن را فراگیرد و آنها را برای شکوفایی امّت واحد اسلام به کار بندد. هدف اصلی این مقاله پژوهشی، تبیین و نشان دادن مصادیق نوآوری های تربیتی در قرآن در سه محور مقایسه، تمثیل و شیوه جلب توجّه است و هدف متفرّع از آ...

Journal: :دراسات فی العلوم الانسانیه 0
فضل الله میرقادری دانشیار دانشگاه شیراز لیلا جمشیدی استادیار دانشگاه پیام نور

یکی از رویکردهای مهم در ادبیات، رویکرد تربیتی است. در عرصه­ی ادبیات، بزرگانی وجود دارند که آثارشان رنگ اخلاقی و تربیتی به خود گرفته است. ابن مقفع از جمله ادیبانی است که در آثار خویش، رفتار انسان را در زمینه­های گوناگون مورد توجه قرار داده و به مسائل تربیتی عنایت ویژه­ای داشته است. اگرچه پژوهشگران بسیاری با هدف کشف جنبه­های زبانی و بلاغی، آثار وی را مورد بررسی قرار داده­اند؛ ولی به جنبه تربیتی ا...

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
محسن شکوهی یکتا mohsen shokoohi-yekta ostad roozbeh research institute, # 173, 3rd floor, shariati ave.-intersection of taleghani, ansar islamic centerخیابان شریعتی- تقاطع طالقانی پلاک 173 ساختمان کانون اسلامی انصار طبقه سوم پژوهشکده استاد روزبه اکرم پرند akram parand ostad roozbeh research institute, # 173, 3rd floor, shariati ave.-intersection of taleghani, ansar islamic centerخیابان شریعتی- تقاطع طالقانی پلاک 173 ساختمان کانون اسلامی انصار طبقه سوم پژوهشکده استاد روزبه محبوبه درگاهی mahboobeh dargahi ostad roozbeh research institute, # 173, 3rd floor, shariati ave.-intersection of taleghani, ansar islamic centerخیابان شریعتی- تقاطع طالقانی پلاک 173 ساختمان کانون اسلامی انصار طبقه سوم پژوهشکده استاد روزبه

زمینه و هدف: بسیاری از والدین با سبک تربیتی خود فرصت اندیشیدن و یافتن راه حل مشکلات را به فرزندان خود نمی دهند؛ این امر احتمال بروز مشکلات رفتار را در فرزندان افزایش می دهد. در راستای پاسخ دهی به این نیاز والدین بسته های آموزشی متفاوتی طراحی و اجرا شده است که یکی از آنها کودک متفکر نام دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش کودک متفکر به عنوان یک روش تربیتی خانواده محور مبتنی بر مهارت های ...

ژورنال: :سراج منیر 0
علی حسین زاده دانشگاه کاشان هاجر قاسمی گورتی دانشگاه کاشان

انسان برای دستیابی به تربیتی مناسب در راستای وصول به سعادت و کمال ابدی برای خود و دیگران، به روش های تربیتی همگام با زمان، مکان و موقعیّت موجود نیاز دارد. وی می تواند با بهره برداری از تجربه گذشتگان و منابع دینی و علمی به این روش ها دست یابد. در منابع روانشناسی و علوم تربیتی، از این روش ها بسیار سخن به میان آمده است، ولی این منابع کمتر به روش های تربیتی زیانبار و آسیب رسان توجّه و از آن یاد کرده ...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0

پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفه های نگرش تربیتی والدین و رابط هی آن ها با ابعاد سلامت روانی– اجتماعی(خودپنداره و تعامل اجتماعی) نوجوانان دختر انجام شده است. برای انجام دادن این پژوهشتعداد 120 دانش آموز دختر با میانگین سنی 14 سال از مناطق 2 و تبادکان آموزش و پرورش شهرستانمشهد به شیوه ی تصادفی خوشه ای گزینش شدند تا به آزمون فهرست عوامل حمایت کننده فردی ووالدینشان به آزمون سبک فرزندپروری یانگ پاسخ د...

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
مولود طلائی دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران محمدرضا نصراصفهانی دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

بررسی ساختاری آثار کلاسیک روایی، جایگاه مناسبی برای کشف روابط مؤلفه های داستانی با زبان است. پیرنگ کامل منظومه عاشقانه مهر و ماه (جمالی دهلوی، 1353) بستری مناسب برای نشان دادن این روابط فراهم می کند. در زبان غنایی منظومه مذکور کارکرد ادبی و عاطفی زبان بر سایر نقش های زبانی غالب است. هدف نگارنده در این جستار، جمع سه نظریه متمایز در حوزۀ ساختار داستان و کارکردهای زبان است که درنهایت، به الگویی کل...

ژورنال: :توانبخشی 0
سیدمحمدصادق حسینی seyyed mohammad sadegh hosseini hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدان حسین سورتجی hossein sourtiji department of occupational therapy, faculty of rehabilitation sciences, esfahan university of medical sciences, esfahan, iran.اصفهان، دروازه شیراز، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکدۀ علوم توان بخشی، گروه آموزشی کاردرمانی. محمد رضایی mohammad rezaei hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدان

هدف: حرکت درمانی با محدودیت اجباری، روشی است که تأثیر آن بر افراد بزرگسال به اثبات رسیده است؛ اما درزمینۀ کودکان، هنوز نیاز به پژوهش های بیشتر احساس می شود. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیرحرکت درمانی با محدودیت اجباری اصلاح شده، بر کارکرد دودستی و یک دستی کودکان با فلج نیمۀ بدن است. روش بررسی: این پژوهش با طرح مداخله ای، روی ۲۸ شرکت کننده ۱۰-۵ سال انجام شد که بنابر ملاک های ورود و کنارگذاری، در ...

ژورنال: :برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی 0

هدف از این پژوهش بررسی و شناخت ارتباط بین سلامت عمومی با فرسودگی شغلی مددکاران اجتماعی شاغل در بیمارستانهای دولتی و مقایسه با مراکز بهزیستی شهر تهران می باشد، که سلامت عمومی از ابعاد کارکرد جسمانی، میزان اضطراب، کارکرد اجتماعی و میزان افسردگی سنجیده شده است. فرسودگی شغلی از ابعاد میزان و شدت تحلیل عاطفی، میزان و شدت مسخ شخصیت و میزان و شدت عدم موفقیت فردی، سنجیده شده است و از تحقیق های توصیفی و...

ژورنال: :نثر پژوهی ادب فارسی 0
مولود طلایی دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان محمّدرضا نصر اصفهانی دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان طاهره خوشحال استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان حسین آقاحسینی استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان

نوع غنایی، وسیع ترین نوع ادبی زبان فارسی شناخته می شود که با در برگرفتن شاخه های مختلف با عواطف و احساسات انسانی رابطه دارد. منظومه­سرایی عاشقانه که از مهم ترین بخش های ادب غنایی است، بستری مناسب برای پژوهش های ساختاری فراهم می کند، زیرا از یک سو با زبان غنایی و از سوی دیگر با اصول داستان نویسی سروکار دارد. عصر صفوی که دوران رشد و شکوفایی منظومه سرایی عاشقانه است، از این حیث اهمیّت قابل توجهی دا...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
محسن شکوهی یکتا دانشیار دانشگاه تهران. سعید اکبری زردخانه دانشجوی دکتری سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی. فهیمه قهوه چی کارشناسی ارشد روان شناسی.

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله و مدیریت خشم بر سبک­های تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیش دبستانی انجام گرفته است. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تک­گروهی است. برای این منظور ۴۸ نفر از مربیان زن پیش­دبستانی شهر تهران به صورت در دسترس انتخاب شدند و مقیاس روش­های تربیتی معلمان، سیاهه احساس خصومت ردفورد - ویلیامز و سیاهه شادکامی آکسفورد را ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید