نتایج جستجو برای: کارآموزی داخلی جراحی رشته پرستاری

تعداد نتایج: 63405  

ژورنال: مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 2012
آهنگرزاده رضایی, سهیلا , خلیل زاده, حمیده ,

  ارتقاء توانمندی نوجوانان و مادران آنان در مقابله با بحران بلوغ در دختران مدارس راهنمایی تحت پوشش پایگاه تحقیقات جمعیتی ارومیه     سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، حمیده خلیل زاده [2]     تاریخ دریافت 05/05/1390 تاریخ پذیرش 01/07/1390     چکیده   پیش زمینه و هدف: نوجوانی و دوران بلوغ یکی از حساس‌ترین دوره‌های زندگی انسان است که موجب می‌شود شخص به‌گونه‌ای متفاوت احساس و رفتار کند. بدون تردید سیر ت...

متن کامل
ژورنال: پژوهش در آموزش علوم پزشکی 2017
حسین زاده, طوبی, صدیقی, آسیه, قنبری, عاطفه, منفرد, آرزو, مودب, فاطمه,

مقدمه: همراه با تکامل تدریجی چشم انداز پرستاری، تقاضای رو به رشد برای توسعه توانایی­های تفکر انتقادی و استدلال بالینی برای حل مشکلات و مراقبت از مددجو ایجاد شده است، که مدرسین بالینی از طریق تغییر در رویکرد آموزش بالینی در اجرای مناسب فرآیند پرستاری می­توانند به آن پاسخ گویند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش فرآیند پرستاری بر تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری بود. روش ها: این مطالعه نوعی ارزشیاب...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 2004
شهلا, احمد,

    مقاله پژوهشی رباط متقاطع زانو  �  دکتر احمد شهلا [1]   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال دوم، شماره دوم، تابستان 1383   چکیده  �  مقدمه: ورزش به عنوان یک تفیح سالم و تامین کننده سلامت تن و روان از جایگاه خاصی برخودار است. علاقه جوامع خصوصا جوانان به ورزشکاران در رشته های مختلف و پیشگیری از آسیب های جسمی مورد توجه خاصی می باشد. این مقاله به بررسی زانوی مفصلی که بزرگترین مفصل بدن است و ه...

متن کامل
ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
فاطمه حیدری fatemeh heydari رسول تبری rasoul tabari

چکیدهمقدمه: زمان صرف شده در فعالیت های پرستاری شاخص مناسبی برای برآورد تعداد و نوع نیروی انسانی مورد نیاز است. یکی از دلایل زمان سنجی فعالیتهای پرستاری کمک به مدیران پرستاری در جهت تعیین زمان صرف شده در فعالیتهای مختلف پرستاری و سازماندهی آرایش نیروها و ترکیب مهارتها بطور مؤثر می باشد.هدف: این پژوهش با هدف تعیین میانگین زمان صرف شده برای انجام مراقبت مستقیم و غیرمستقیم پرستاری در بخشهای داخلی- ...

متن کامل
ژورنال: :پیاورد سلامت 0
فریبا نباتچیان fariba nabatchian assistant professor, laboratory medical sciences department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ناهید عین اللهی nahid einollahi associate professor, laboratory medical sciences department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سکینه عباسی sakineh abbasi assistant professor, laboratory medical sciences department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران میترا قریب mitra gharib instructor, e-learning department, school of virtual, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه یادگیری الکترونیکی، دانشکده مجازی، دانشگاه علوم پزشکی تهران میترا زارع بوانی mitra zarebavani assistant professor, laboratory medical sciences department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: علوم آزمایشگاهی یکی از رشته های مهم گروه علوم پزشکی است که ارتباط نزدیکی با سایر رشته های این گروه دارد. هدف از این تحقیق، تعیین مطابقت برنامه درسی دوره کارشناسی علوم آزمایشگاهی در ایران و چند کشور جهان می باشد.   روش بررسی: این پژوهش، به صورت مروری با روش تطبیقی و با استفاده از انطباق برنامه درسی رشته کارشناسی علوم آزمایشگاهی با برنامه درسی کشورهای آمریکا، استرالیا، ژاپن، انگلستان...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 2015
ابراهیمی, مرضیه, اروجلو, سمیرا, بقایی, رحیم, مسگرزاده, مریم,

  بررسی رضایت مادران از مراقبت‌های ارائه‌شده در بخش زایمان بیمارستان قمر بنی‌هاشم خوی در سال 1391     مریم مسگرزاده [1] ، سمیرا اروجلو [2] ، مرضیه ابراهیمی [3] ، رحیم بقایی [4] *     تاریخ دریافت 15/06/1393 تاریخ پذیرش 20/08/1393   چکیده   پیش‌زمینه و هدف: هدف اصلی گروه ارائه‌دهندگان خدمت، جلب رضایت بیماران است. ارزیابی میزان رضایت مادر به‌عنوان مشتری دریافت‌کننده خدمات بهداشتی درمانی یکی از ...

متن کامل
ژورنال: Journal of Research Development in Nursing and Midwifery 2014
بهروزی, مریم, محمدحسینی, سیما, محمدی, سمیه, مقیمی, محمدعلی, مقیمی, مسعود, نعیمی, ابراهیم, کریمی, زهره,

زمینه و هدف: ارزش آموزش بالینی ایده آل در توسعه فردی و حرفه ای، همچنین مهارت های پرستاری بالینی غیر قابل انکار است. لذا هدف از انجام این مطالعه، بررسی موانع آموزش بالینی و ارائه راهکارهایی در جهت ارتقای کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج بود.  روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی– تحلیلی و مقطعی روی 108 دانشجوی پرستاری که حداقل یک ترم کارآموزی را گذارنده بودند، ...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
وحید زمانزاده vahid zamanzadeh فرحناز عبداله زاده farahnaz abdollahzadeh مژگان لطفی mojgan lotfi mojgan lotfi, instructor, medical-surgical department, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, shariati jonubi st., tabriz, iran.مژگان لطفی (مربی) گروه پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، خیابان شریعتی جنوبی، تبریز. احمد آقازاده ahmad aghazadeh

مقدمه: ارتقای کیفیت آموزش بالینی مستلزم بررسی مستمر وضعیت موجود عرصه های آموزش بالینی، شناخت نقاط قوت و اصلاح نقاط ضعف است. هدف از این مطالعه، ارزیابی عرصه های آموزش بالینی دانشکده پرستاری و مامایی از دیدگاه مدرسان این دانشکده بود. روش ها: این بررسی، توصیفی از وضعیت موجود در عرصه های آموزش بالینی است که در نیم سال دوم سال تحصیلی 84-83 در دانشکده پرستاری و مامایی تبریز انجام گرفت. جامعه پژوهش مد...

متن کامل
ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
امین بیگ زاده a beigzadeh phd candidate in medical education, health services management research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی ﺗﺨﺼﺼﯽ آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﮑﯽ، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﺳﻼﻣﺖ، ﭘﮋوﻫﺸﮑﺪه آﯾﻨﺪه ﭘﮋوﻫﯽ در ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن، ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮان. معصومه رحیمی m rahimi phd candidate in medical education, department of medical education, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی ﺗﺨﺼﺼﯽ آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﮑﯽ، ﻣﺮﮐﺰ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت و ﺗﻮﺳﻌﻪ آﻣﻮزش ﭘﺰﺷﮑﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ اﺻﻔﻬﺎن، اﺻﻔﻬﺎن، اﯾﺮان. مرضیه لشکری m lashkari master of health services management, health services management research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.ﮐﺎرﺷﻨﺎس ارﺷﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻬﺪاﺷﺘﯽ درﻣﺎﻧﯽ، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اراﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎت ﺳﻼﻣﺖ، ﭘﮋوﻫﺸﮑﺪه آﯾﻨﺪه ﭘﮋوﻫﯽ در ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮان. علی اکبر حقدوست aa haghdoost professor of epidemiology, research center for modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.ﺳﺘﺎد اﭘﯿﺪﻣﯿﻮﻟﻮژی، ﻣﺮﮐﺰ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺪ ل ﺳﺎزی در ﺳﻼﻣﺖ، ﭘﮋوﻫﺸﮑﺪه آﯾﻨﺪه ﭘﮋوﻫﯽ در ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮﻣﺎن،ﮐﺮﻣﺎن، اﯾﺮان. سید مصطفی سید عسکری sm seyed askari bachelor of health services management, shafa clinical research committee, kerman university of medical sciences, kerman, iran (*corresponding author). tel: +983431217315 email: [email protected]کارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، پایگاه تحقیقات بالینی شفا، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران (*نویسنده مسئول)، شماره تماس: 03431217315 [email protected] email:

چکیده زمینه و هدف: دانشجویان رشته پرستاری مهارت های فردی، حرفه ای و بالینی را از طریق آموزش بالینی دریافت می کنند. با توجه به اینکه هرگونه ضعف و کمبودی در این رابطه موجب کاهش کارآیی دانش آموختگان این رشته خواهد شد، بنابراین نقش مربیان بالینی و کیفیت عمل آنها یکی از مهم ترین عوامل تأثیرگذار در آموزش بالینی به شمار می رود. لذا هدف این مطالعه بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری در مورد ویژگی های  یک مد...

متن کامل
ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
آرمان آزادی arman azadi ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران معصومه بستامی masoumeh bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران محمدرضا بسطامی mohammad reza bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران

مقدمه: در سال های اخیر استفاده از پورتفولیو به عنوان یک ابزار جهت آموزش و ارزیابی در میان رشته های علوم پزشکی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش و ارزیابی واحد کارآموزی در عرصه سلامت جامعه دانشجویان پرستاری به روش پورتفولیو بر میزان رضایتمندی آنان انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که نمونه های آن شامل 30 دانشجوی سال آخر پرستاری بودند که در 10 مرکز به...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید