نتایج جستجو برای: چند رسانه ای آموزشی دیکته یار

تعداد نتایج: 304058  

ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
عصمت کاردان برزکی esmat kardan barzoki imam reza hospitalبیمارستان امام رضا (ع) هومن بخشنده hooman bakhshandeh tehran, iranتهران، ایران اکبر نیک پژوه akbar nikpajouh tehran, iranتهران، ایران الهام الهی elham elahi tehran, iranتهران، ایران مجید حق جو majid haghjoo tehran, iran (*corresponding author)تهران، ایران (*نویسنده مسئول)

خلاصههدف. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر آموزش به دو روش سخنرانی و چند رسانه­ای بر دانش، نگرش و عملکرد پرستاران شاغل در بخش های قلب در زمینه مراقبت از بیمار دارای پیس میکر موقت انجام شد.زمینه. دیس ریتمی های قلبی از شایع ترین بیماری های قلبی عروقی هستند. یکی از راه های درمان یا پیشگیری از دیس ریتمی، کار گذاشتن پیس میکر موقت می باشد. اموزش پرستاران به عنوان بزرگ ترین گروه ارائه دهنده ی مراقبت از ...

ژورنال: :مطالعات فرهنگی و ارتباطات 0

در این مقاله، پس از بررسی رویکردهای موجود و طرح آموزش سواد رسان ه ای، با تلفیق دو دوره آموزشی تفکر انتقادی (فلسفه برای کودکا ن ) و دانش و مهار ت های رسانه ای، برنامه آموزشی نوینی در خصوص آموزش سواد رسان ه ای ارائه م ی شود که در این برنامه، آموزش مهارت های تفکری بر پای ه گفت و گو و در بستر حلق ه کند و کاو، زی رساخت و مقدم بر آموزش دانش و مها رت های رسانه ای است و مجموع آنها، مطلوب آموزش سواد رسا...

ژورنال: :طب جنوب 0
شرافت اکابریان sherafat akaberian midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر طیبه جمند tayebeh jamand nursing department ,school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر نسرین زحمتکشان nasrin zahmatkeshan nursing department ,school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج راضیه باقرزاده razeah bagherzadeh midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر کامران میرزایی kamran mirzaei department of community medicine, school of medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر طیبه غریبی tayebeh gharibi midwifery department, school of nursing and midwifery, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر محمدرضا یزدانخواه فرد

زمینه: سازمان جهانی بهداشت در سال 2001 این سیاست را تثبیت کرد که نوزادان باید به مدت 6 ماه به طور انحصاری با شیر مادر تغذیه شوند. ولی بررسی ها نشان داده است که تعداد کمی از زنان بیش از 3 ماه، به نوزادان خود شیر می دهند. با این وجود ارائه آموزش و مدیریت شیردهی برای تداوم منطقی و موفقیت شیردهی حیاتی است. پژوهش کنونی با هدف مقایسۀ تأثیر آموزش چند رسانه ای و آموزش رایج در مراکز بهداشتی شهر بوشهر بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1388

there is less published research about how teachers in efl contexts respond to students who are relatively less mature and less competent l2 writers. while writing researchers have examined various issues concerning peer and teacher response in writing-oriented classes, little research has centered on the effect of collaborative tasks particularly dictogloss on writing skills. output collaborat...

شهره شهامت, , مسعود بحرینی, , مصطفی بیژنی, , هاشم رحمتی, ,

  Background and Aims: Health workers are threatened by injuries caused by the insertion of sharp medical devices (Needle Stick Injury) contaminated with patients َ ' blood and body fluids. The purpose of this study was to explore the effect of a multimedia training program on the incidence of occupational exposure of nurses to contaminated sharp tools in a university hospital in 2009.   Materia...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات فرهنگ ـ ارتباطات 2014
عباس تقی زاده علی اصغر کیا

سواد رسانه ای، مهارتی حیاتی برای زیستن در عصر کنونی است. در این مقاله، ضرورت، اهداف، محتوا، شیوۀ اجرا، تدریس، ارزشیابی و محدودیت های ورود  آموزش سواد رسانه ای به مدارس کشور با روش مطالعۀ کتابخانه ای، اسنادی و دلفی از دیدگاه صاحب نظران بررسی شده است. یافته ها نشان داد بومی سازی و ورود آموزش سواد رسانه ای به مدارس، منجر به توانمندسازی دانش آموزان در استفادۀ بخردانه از رسانه ها، حفظ و تقویت هویت ...

ژورنال: :سد و نیروگاه برق آبی 0
علی حیدری [email protected] شهاب عراقی نژاد محمدرضا نیکفال الهام افتخار جوادی راحله افضلی لاله شهیدی

تصمیم گیری و پیشنهاد بهترین راه حل در مواجهه با مسائل و مشکلات، مهمترین چالش مدیریتی طرحهای توسعه در عصر حاضر بوده چرا که تصمیم گیرندگان بدلیل پیچیدگی حاکم بر دنیای امروز عموماً با شرایط بغرنجی روبرو هستند. علت این امر اهداف تصمیم گیری است که عموماً چندگانه و متضاد بوده و برای حل آن بناچار می بایست بین آنها مصالحه انجام شود. به این منظور و برای تسهیل کار، با استفاده از فناوری اطلاعات و تکنیک های ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

پیشرفت های اخیر در زمینه تکنولوژی آموزشی باعث شده بیشتر توجهات اخیر به سمت استفاده از راهبردهای آموزشی در محیط های آموزشی مبتنی بر چند رسانه سوق داده شود که رسانه های مختلفی مانند تصویر سازی ایستا و پویا ومتحرک را با هم ترکیب می کنند. ضمناً، از آنجاییکه از سازمان دهنده ها در جهت مرتبط ساختن دانش قبلی با دانش جدید استفاده می شود در نتیجه جایگاه ویژه ایی در یادگیری معنی دار پیدا کرده اند

ژورنال: پرستاری کودکان 2017

مقدمه:آموزش عامل مهم در پیشرفت دانش در حرف مراقبتی بهداشتی است. دوره های آموزش مجازی به دلیل انعطاف پذیری این نظام آموزشی، امکان خوبی را برای گسترش محتوای علمی و افزایش عمق یادگیری فراهم می کند.این مطالعه به منظور ارزیابی تاثیر آموزش مجازی در افزایش دانش و اثربخشی آن در پرستاری از نوزادان صورت گرفته است.  روش:در این مطالعه نیمه تجربی 80 نفر از  پرستاران شاغل در بخش های نوزادان سطح سه مراقبت های...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محمد نوریان

یکی از عوامل اثربخشی رسانه های آموزشی به کارگیری اصول طراحی در تولید رسانه های آموزشی است، اصل تأکید یکی از اصول طراحی است که در این پژوهش چگونگی به کارگیری آن در طراحی تصاویر کتاب های درسی بررسی شده، جامعه آماری کتاب های علوم، ریاضی و فارسی پایه های دوم و پنجم دوره ابتدائی است، روش مورد استفاده تحلیل محتوا با مقوله بندی جعبه ای است، نتایج پژوهش نشانه آن است که در طراحی درصد بالایی از تصاویر کت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید