مقدمه: اختلال وسواس- اجباری یک اختلال ناتوان کننده است که یک عذاب قابل ملاحظه‌ای برای شخص به‌وجود می‌آورد. مطالعه حاضر با هدف تدوین و اعتباریابی مدل رفتاری- شناختی و فراشناختی برای تبیین اختلال وسواس- اجباری انجام شد. روش بررسی: برای دستیابی به اهداف پژوهش، 635 نفر مشارکت ‌کننده شامل304 مشارکت ‌کننده مذکر و 431 مشارکت‌ کننده مؤنث به‌طور تصادفی انتخاب و پرسشنامه‌های OCI-R، DAS، CDS، ATQ، MCQ و O...

Background and purpose: The prevalence of behavioral problems in children with mentally ill parents is higher than children with healthy parents. This study focused on the effects of mothers’ obsessive-compulsive disorder on children’s behaviors. Materials and methods: In this case control study, 50 children aged 6-11 years from obsessive-compulsive mothers referred to Bandar Abbas psychiatric...

Abstract Objectives: This study was designed to investigate the possibility of dopaminergic involve-ment in obsessive-compulsive patients (OCD). Method: This double-blind study compared the efficacy of fluoxetine-haloperidol with that of fluoxetine-placebo in two groups, each comprised of 12 subjects. These subjects with obsessive-compulsive disorders were selected on the basis of DSM-IV diagno...

Background: Migraine is the most common cause of headache which affects 15% of female and 6% of male populations. Patients with migraine may have psychological problems, thus, association of migraine with depression, anxiety and other psychological disorders should be considered for choosing the best management approach. Methods: In this case-control analytical study, one hundred and twenty pa...

Objectives The aim of the study was to compare personality traits and psychopathology in three groups of mothers of children with Anxiety Disorders, Obsessive-Compulsive Disorder and healthy group. Methods This research was designed as a cross-sectional descriptive study. Participants were comprised of 93 mothers (35 in anxiety group, 27 in obsessive group, and 31 in healthy group) which were ...

هدف: هدف از انجام این پژوهش تدوین مداخله ی مبتنی بر دلبستگی و بررسی اثر بخشی این مداخله بر علائم وسواس فکری- عملی و سوگیری های پردازش اطلاعات شناختی درکودکان 10 تا 12 بود. روش: این پژوهش دارای سه مرحله ی اجرایی بوده است . در مرحله اول پژوهش 30 کودک 10 تا 12 ساله ی وسواسی و عادی که به وسیله ی متخصص تشخیص داده شده بودند، در دو گروه قرار گرفتند (در هر گروه 15 کودک) و پرسشنامه های مقیاس وسواسی- جب...

هدف پژوهش حاضر، بررسی علائم جسمانی و روانی در گروه سالم و مبتلا به نشانگان پیش از قاعدگی (خفیف، متوسط، شدید) در روزهای سوم و سیزدهم سیکل قاعدگی و نیز مقایسه فراوانی اختلال های روانی (اضطراب، افسردگی، پرخاشگری،علائم جسمانی، وسواسی جبری، حساسیت در روابط بین فردی، فوبیا، افکار پارانوئیدی و روان پریشی ) در افراد سالم و بیمار است. در این پژوهش 386 دانشجو ( 262 دانشجو مبتلا به pms و 124 دانشجوی سالم ...

اختلالات وسواسی- جبری و اضطراب فراگیر جزو اختلالاتی هستند که زندگی فرد مبتلا را با توجه به شدت اختلال، مختل کرده و عملکردش را کاهش می دهد. در این میان توجه به فاکتورهای مرتبط با این اختلالات چون طرحواره های ناسازگار اولیه، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری ضروری به نظر می رسد. هدف این پژوهش، مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه، باورهای فراشناختی و نشخوار فکری در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان فراشناختی بر بهبود علائم وسواس جبری زنان مبتلا به اختلال وسواس-اجباری شهر خرم آباد انجام گرفت. روش بررسی: به منظور انجام این پژوهش، ۴۵ زن با نشانگان اختلال وسواس جبری در شهر خرم آباد، به شیوهٔ نمونه گیری در دسترس انتخاب و با طرح پژوهش نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون-پس آزمون به شکل تصادفی در گروه های آزمایشی و گواه گمارده شد...

مقدمه: هدف از انجام این پژوهش، بررسی شیوع اختلالات روانی در دانشجویان جدید الورود دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران بود. روش: در این مطالعه مقطعی، 500 دانشجو از دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران با روش نمونه گیری سهمی انتخاب شدند. شرکت کنندگان توسط مصاحبه گران آموزش دیده، با فرم مصاحبه تشخیصی بین المللی جامع مورد مصاحبه قرار گرفتند. همچنین پرسشنامه مشخصات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. یافته ها: شی...