نتایج جستجو برای: ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی آماری اختلال های روانی

تعداد نتایج: 534055  

ژورنال: روانشناسی بالینی 2011
سولماز دبیری علی محمدزاده,

مقدمه: بر اساس دیدگاه‌های مختلف، مقیاس‌هایی برای سنجش صفات اسکیزوتایپی ساخته شده‌اند. این مقیاس‌ها جنبه‌های محدودی از شخصیت اسکیزوتایپی را می‌سنجند. پرسشنامه شخصیت اسکیزوتایپی جامعیت بیشتری داشته و بر پایه الگوهای بالینی آخرین نسخه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی ساخته شده‌اند. هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل و اعتباریابی این پرسشنامه می‌باشد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی است. نمونه‌ای به...

ژورنال: :راهبردهای شناختی در یادگیری 0
سعید پورعبدل کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه محقق اردبیلی ناصر صبحی قراملکی عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس مالک بسطامی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه خوارزمی هادی غضنفری دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران

هدف: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش تعلل ­ورزی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص بود. روش: این پژوهش به شیوه­ی آزمایشی و با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص کلاس پنجم ابتدایی تشکیل دادند که در سال تحصیلی 94-93 در شهر اردبیل مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش شامل 40 دانش آموز...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2020

چکیده مقدمه: بر طبق راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-5)، بیماری‌های پزشکی مانند سرطان زمانیکه ناگهانی و فاجعه بار باشند به عنوان رویدادی آسیب­زا در نظر گرفته می‌شوند و می‌تواند عاملی برای شروع اختلال استرس پس از سانحه باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه آموزش حافظه رقابتی بربهبود عملکرد سوگیری تفسیر در بیماران مبتلا به سرطان که دچار اختلال ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی 1391

چکیده هدف از این پژوهش بررسی میزان اثربخشی برنامه آموزش والدین آیبرگ، بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای می باشد. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان پسر 7 تا 9 ساله دبستان های پسرانه شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-91 بود. از این افراد 60 دانش آموز با نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای شناسایی شدند. نمونه پژوهش...

Journal: : 2022

هدف از این پژوهش اعتبار سنجی پرسشنامه جدید ۴ عاملی سیستم خود انگیزشی زبان دوم بعنوان یکی عوامل تاثیرگذار بر یادگیری انگلیسی بوده است. در تحقیق طرح پیمایشی به شیوه ی الگوی معادلات ساختاری نوع تحلیل تأییدی استفاده شده تعداد ۵۹۹ نفر (۳۰۸ دانشجوی خانم و ۲۹۱ آقا) سطح پیش متوسطه رده سنی ۲۵-۱۸سال که دانشگاه آزاد اسلامی – واحد تهران شرق رشته های مختلف تحصیلی مشغول تحصیل می باشند، شرکت کردند. آنجائیکه ا...

Journal: : 2023

در حالی که رمان‌های مارگارت آتوود موضوع بحث‌های انتقادی زیادی های بوده اند، مجموعه داستان کوتاه‌ او چندان مورد توجه منتقدان قرار نگرفته و بیشتر موارد نادیده گرفته شده اند. این مقاله، کوتاه قطبیت ها مردی از مریخ نخستین انتخاب با استفاده تئوری‌های رونالد لینگ سیمون دوبوارنقد میشود خود تقسیم شخصیت‌هایی ناامیدانه جستجوی گرمای انسانی تحقق زندگی دچار هم پاشیدگی روانی میشوند بررسی می شود. نظریات برگرف...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
شهلا آکوچکیان دانشیار، گروه روان پزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، مرکز پزشکی نور، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. زهرا جمشیدیان دستیار، گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. محمدرضا مرآثی دانشیار، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان. ایران آسیه الماسی دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان ، اصفهان، ایران امیر حسین داورپناه جزی کارورز، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

خلاصه مقدمه: اختلال وسواس جبری اختلالی مزمن است که تأثیری عمیق بر زندگی فرد و عملکرد اجتماعی، هیجانی و شغلی او می گذارد. بیماران با وسواس های مذهبی در جوامع مذهبی، مثل یهودی های خاورمیانه یا مسلمانان، بیشتر به چشم می خورند و مداخلات درمانی مذهبی می تواند به طور چشم گیری علایم بیماران مبتلا به افسردگی، اضطراب و اختلال وسواس را کاهش دهد. هدف این مداخله بررسی کار آمدی شناخت- رفتار درمانی مذهبی در ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
جهانگیر جهانگیر کرمی jahangir karami associate professor of psychology, faculty of social science, razi university, kermanshah, iranدانشیار گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران کسری کسری شریفی kasra sharifi ma. student in psychology, faculty of social science, razi university, kermanshah, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشکده ی علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

مقدمه: خشونت، به عنوان یک مسئله­ی اجتماعی اذهان صاحب­نظران و افکار عمومی را به خود مشغول داشته است. هدف پژوهش حاضر تبیین  علل روان­شناختی خشونت (قتل و نزاع) و ارتباط بین ویژگی­های روان­شناختی و ارتکاب به اعمال خشونت­آمیز می­باشد. روش­کار: در این پژوهش تحلیلی-مقایسه­ای، نمونه­ی پژوهش شامل 223 نفر از مجرمین مرد خشونت و زندانیان مالی در زندان­های استان­های کرمانشاه، کردستان  و ایلام و افراد عادی ب...

روشندل, اعظم, صفوی, محبوبه, محمودی , محمود,

سابقه و هدف: یکی از اختلالات نسبتا شایع روانپزشکی که عمدتا در انتهای نوجوانی و جوانی در افراد مشاهده می گردد، اختلالات خوردن است که توسط الگوهای غیرطبیعی خوردن و تحریف شناختی در ارتباط با غذا و وزن مشخص می شود. این پژوهش با هدف بررسی تصویر ذهنی ازجسم و ارتباط آن با اختلالات خوردن در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- همبستگی با استفاده ا...

مقدمه: هدف مطالعه‌ی حاضر، مقایسه‌ی سه سیستم تجدیدنظرشده (فعال‌ساز رفتاری، بازداری رفتاری و جنگ/گریز/انجماد) نظریه‌ی حساسیت به تقویت در بیماران وابسته به مت‌آمفتامین با افراد بهنجار بود. روش‌کار: این پژوهش علی‌مقایسه‌ای در شش ماه اول سال 1390 انجام شد. جامعه‌ی مورد مطالعه، مردان وابسته به مت‌آمفتامین فاقد اختلال سایکوتیک همراه و یا اختلالات بارز محور دو شهر مشهد بودند. از این بین، تعداد 25 نفر ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید