نتایج جستجو برای: واکنش میان فردی

تعداد نتایج: 146160  

مصطفی رهبر هادی خانیکی

مقالة حاضر حاصل مطالعهای درباب ارتباطات میانفردی و بررسی نقش آن در مشارکت سیاسی و مقایسة تأثیر ارتباطات میانفردی و رسانهها در انتخابات است. به این منظور، نظریة جریان دومرحلهای ارتباطات لازارسفلد، که رابینسون آن را تکمیل و اصلاح کرده است، مبنا قرار گرفت. براساس نظریة رابینسون، جامعه دستکم به سه بخش رهبران، پیروان و افراد غیرفعال تقسیم می شود و جریان اطلاعات انتشاریافته از سوی رسانه همة بخش ها ی ...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2018

زمینه و هدف: کلامیدیا تراکوماتیس شایع ترین باکتری مقاربتی در میان عفونت‫های جنسی قابل درمان، شناخته شده است. این باکتری مرتبط با عفونت دستگاه تناسلی زنان بوده و اکثر افراد مبتلا به آن، فاقد علامت می باشند. هدف از این مطالعه، تشخیص و ردیابی باکتری کلامیدیا تراکوماتیس در زنان علامت دار با استفاده از واکنش زنجیره ای پلیمراز و تکثیر ژن MOMP بود. روش کار: در این مطالعه مقطعی، تعداد 200 زن بیمار با ع...

اختلال در هر یک از عوامل حمایت­ کنندۀ فردی می‌تواند به بروز اختلالات بسیاری منجر شود که اگر دیر متوجه این اختلالات در افراد شویم، شاید هیچ­گاه نتوان آن‌ها را جبران کرد. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه و بررسی عوامل حمایت‌کنندۀ فردی در میان دانش­آموزان دختر ورزشکار حرفه‌ای، ورزشکار مبتدی، و غیرورزشکاراست. نمونۀ آماری این پژوهش 210 دانش آموز دختر بودند که به روش خوشه‌ای چند مرحله‌ای تصادفی انتخاب شدند....

احمد امانی, احمد سهرابی غفار نصیری هانیس, لیلا باقری

بی‌آلایشی از پایه‌های استوارکنندۀ عشق زوجین و بخشایشگری لازمۀ مهار کشمکش و ستیز و پویا ماندن عشق آن‌ها است. هدف پژوهش آزمودن تأثیر مشاوره گروهی آدلری  در افزایش بی‌آلایشی و بخشایشگری میان فردی زوجین بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی است و در چهارچوب طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری زوجین سنندجی 47-24 ساله مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی «پرتو بامداد» در سال 1...

زهرا جوادیان زهرا واثقی محسن گل پرور, محمدرضا مصاحبی

این پژوهش با هدف بررسی نقش تعارض با سرپرست و همکاران در پیوند بین بی‌عدالتی سازمانی با فرسودگی هیجانی،‌ استرس و رفتارهای انحرافی اجرا شد. روش پژوهش همبستگی (تحلیل ماتریس کوواریانس) و جامعه آماری پژوهش کارکنان یک کارخانه کاشی‌سازی بودند که از میان آن‌ها 283 نفر به‌صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. پرسشنامه‌های پژوهش، شامل سه پرسشنامه 3 سؤالی برای سنجش بی‌عدالتی توزیعی، رویه‌ای و تعاملی، دو پرسشنامه ...

ژورنال: مدیریت دولتی 2018

هدف: برای دستیابی به سازمانی که حداقل خطا را داشته باشد، می‎توان با به‎کارگیری نظریه مدیریت خطا و ایجاد جو مناسب مدیریت خطا، خطاهای سازمانی را کاهش داد و عملکرد و رفتارهای یادگیری را بهبود بخشید. به همین دلیل هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی این اثر در سازما‎ن‎های بهداشت و درمان است. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، پیمایشی است. جامعه آماری آن شامل 1800 پرستار از دو بیمارستان ...

ژورنال: حکمت معاصر 2016

چکیده زندگی اجتماعی متضمن پذیرش برخی بایدها و نبایدهاست که محدودیت‌هایی را برای آزادی‌های فردی ایجاد می‌کند. از سویی وجود این هنجارها، که آن‌ها را قانون می‌نامیم، برای برقراری نظم و امنیت در جامعه ضروری است، از سوی دیگر در برخی مواقع قانون با آزادی‌های افراد جامعه در تعارض قرار می‌گیرد. با توجه به اهمیت فراوان دو مقولة قانون و آزادی فردی و امکان‌نداشتن حذف این دو به فلسفه‌ای نیاز داریم تا به مس...

ژورنال: شناخت اجتماعی 2018

مقدمه: هدف­ پژوهش حاضر تعیین اثر ‏میانجی همدلی، نشخوار فکری و خشم  در رابطه بین خود­شیفتگی و فقدان بخشش میان فردی بود. روش: روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه­آماری پژوهش حاضر 400 دانشجوی کاربر فیسبوک ، لاین ووایبر دانشگاه­های قزوین بودند که از بین آن­ها تعداد 197 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه­های شخصیت خودشیفته راسکین و تری (1988)، عدم بخشش بین­فردی ...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
محمد امینی mohammad amini department humanistic sciences of kashan universityدانشکده علوم انسانی دانشگاه کاشان مریم مهدی زاده maryam mehdizade m.a in curriculum of kashan universitym.a in curriculum of kashan universityکارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان زهرا ماشاالهی نژاد zahra mashallahinejad m.a in curriculum of kashan universityکارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان مرضیه علیزاده marsieh alizade m.a in curriculum of kashan universityکارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین مؤلفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 1388-1387 بود. در این پژوهش هفت مؤلفه به عنوان مؤلفه های برنامه درسی پنهان در آموزش عالی در نظر گرفته شده است که شامل ساختار فیزیکی و معماری دانشگاه، ارتباط متقابل میان اعضای هیئت علمی و دانشجویان، قوانین و مقررات، روشهای تدریس، محتوا، شیوه های ارزشیابی و جوّ اجتماعی است. روش پژوهش ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید