نتایج جستجو برای: واژههای کلیدی یادگیری زایشی

تعداد نتایج: 62967  

ژورنال: :مطالعات روانشناسی تربیتی 0
مریم صفایی علی محمدرضایی معصومه خسروی مریم مهدوی غروی طیبه بهرامیان

abstract the current investigation was aimed toward standardization of learning environment perceptions survey (pes-hs). method: four-hundred students (204 female and 196 male) were selected through multi-stage stratified sampling method. students completed the farsi version of pes-hs. the exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis and internal consistency were used to compute...

Journal: :مهندسی برق دانشگاه تبریز 0
مهدی تیموری عضو هیئت علمی دانشگاه تهران

چکیده: شناسایی سیگنال لینک 16 به مفهوم تشخیص حضور یا عدم حضور سامانه مذکور در محیط نبرد، به دلیل کاربرد زیاد این سیستم دارای اهمیت بسیار بالایی است. در این مقاله، روشی جدید برای شناسایی سیگنال لینک 16 ارائه می شود که نسبت به روش های موجود برای شناسایی این سیگنال، دارای پیچیدگی بسیار پایین تر و عملکرد نسبتاً مناسب تر است. در روش ارائه شده، با در نظر گرفتن متناوب بودن انرژی ارسالی، سه مشخصه مختلف ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - پژوهشکده گیلان شناسی 1391

چکیده توصیف گویش گیلکی رودسر عفّت امانی زبان به عنوان یکی از مهمترین مولفههای فرهنگی نقش بسیار مهمی در تکوین و شکلگیری نظام اندیشگانی بشر دارد. همه نگرش انسان به هستی و فرای آن در زبان جلوهگر میشود و این زبان است که سبب چیرگی انسان بر جهان پ با شناخت یـک زبان میتوان، زندگی اجتماعی گـویشوران آن زبان را از دیـدگاه روانشناسی، جامعهشـناسی، مـردمشناسی، ادبی، تاریخی، سیاسی و جز آن بازشناخت. بررسی...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2014
بنفشه ندیمی آرین قلی پور شیوا ابن یامینی

انعکاس­گری تیمی به عنوان واکنش آگاهانه تیم به وظایف، از عوامل مهم در اثربخشی تیم­های کاری محسوب می­شود. زیرا شامل مجموعۀ رفتارهایی است که سبب یادگیری از اشتباهات گذشته  (یادگیری تیمی) و بهبود عملکرد تیم می­شوند. بنابراین، هدف پژوهش حاضر نشان دادن نقش کلیدی انعکاس­گری تیمی در عملکرد تیمی (به­ویژه در تیم­های پروژه­ای که وظایف پیچیده­ای دارند و در محیطی با عدم اطمینان بالا فعالیت می­کنند) است. این...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
امید رضا تمتاجی omid reza tamtaji physiology research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran.مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران. مژگان محمدی فر mojgan mohammadifar biochemistry and nutrition in metabolic diseases research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran.مرکز تحقیقات تحقیقات بیوشیمی و تغذیه در بیماری های متابولیک، دانشگاه علوم پزشکی کاشان،کاشان، ایران محمد بهنام mohammad behnam physiology research center, kashan university of medical sciences, kashan, iran.مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان،کاشان، ایران محسن تقی زاده mohsen taghizadeh biochemistry and nutrition in metabolic diseases research center, kashan university of medical sciences,kashan, iran.مرکز تحقیقات تحقیقات بیوشیمی و تغذیه در بیماری های متابولیک، دانشگاه علوم پزشکی کاشان،کاشان، ایران سید علی رضا طلائی seyed alireza talaei research center for biochemistry and nutrition in metabolic diseases, kashan university of medical sciences, kashan, iranمرکز تحقیقات بیوشیمی و تغذیه در بیماری های متابولیک، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران.

زمینه و هدف: بسیاری از توانایی­های یادگیری و حافظه در بیماری­های مختلفی مانند آلزایمر و دمانس کاهش پیدا می­کند. مطالعه حاضر اثر عصاره الکلی برگ توت­سفید را  براختلال یادگیری و حافظه فضایی در مدل حیوانی دمانس ناشی از اسکوپولامین مورد بررسی قرار داده است. روش بررسی: در این مطالعه تجربی، چهل موش صحرایی نر نژاد ویستار در 5 گروه قرار گرفتند (8 موش در هر گروه): گروه کنترل، گروه کنترل اسکوپولامین و گر...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات دانش شناسی 0
نگارالسادات مصباحی جهرمی کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. مدرس دانشگاه هرمزگان مرضیه ادیب زاده کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه یزد، یزد، ایران

هدف: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی با توجه به نقش واسطه­ای یادگیری سازمانی با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری و نرم­افزار smartpls2.0 انجام شد. روش: جامعه آماری این تحقیق، مدیران، معاونین و رؤسای بانک اقتصاد نوین، ملی، ملت و صادرات و مهر اقتصاد در استان هرمزگان در سال 1394 می­باشند.حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و نمونه­گیری به روش تصادفی ساده انجام شده­اس...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
محمدرضا آفرینش m. afarinesh دانشکده علوم، گروه زیست شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید باهنر (shahid bahonar university) احمد علی معاضدی aa. moazedi دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم، گروه زیست شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) مهدی عباس نژاد m. abbasnejad دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم، گروه زیست شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university)

خلاصهسابقه و هدف: لسیتین (فسفاتیدیل کولین) به عنوان پیش ساز استیل کولین شناخته شده است. از طرفی شواهد حاصل از مطالعات بروی حیوان های آزمایشگاهی نشان می دهد که سیستم کولینرژیک نقش مهمی در یادگیری و حافظه بر عهده دارد. در این مطالعه ما اثرات تجویز دهانی مقادیر مختلف لسیتین را بر بهبود یادگیری فضایی در دستگاه ماز t- شکل بررسی کردیم.مواد و روش ها: در این پژوهش از موش های صحرایی نر بالغ نژاد nmri اس...

Journal: : 2022

هدف: بر اساس مطالعه، بسیاری از دانشجویان، سال اول دانشگاه را یکی دوره‌های زمانی پراسترس و چالش‌زای زندگی می‌دانند قادر به سازگاری مناسب با آن نیستند. مطالعه حاضر هدف شناسایی تجارب زیسته دانشجویان پایین در خصوص مشکلات چالش‌های انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی نوع پدیدارشناسی بود. داده‌ها استفاده مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد رویکرد 7 مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. جامعه کلیه آزاد...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
محمود رفیعیان mahmoud rafieyan

یکی از فاکتورهای موثر در یادگیری شرکت کردن در فعالیت های یادگیری (active learning) است. تهیه سوال توسط دانشجویان می تواند یکی از راه های درگیر کردن دانشجویان در فعالیت های یادگیری باشد. در این مطالعه این فرضیه روی 150 نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد مورد مطالعه قرار گرفت. دانشجویان برحسب معدل ترم های تحصیلی قبل ردیف و سپس دانشجویانی که در ردیف های فرد قرار داشتند در ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
مهدی طرسکی m troski جواد رضازاده j rezazadeh رضوان رجب زاده r rajabzadeh علی خاکشور a khakshour علی حجازی a hejazi سید حمید حسینی sh hossini

چکیده زمینه و هدف: آگاهی از ماهیت و انواع سبکهای یادگیری فراگیران به مدرسین کمک می کند تا روش آموزش خود را متناسب با سبک یادگیری دانشجویان تغییر داده تا به بازدهی آموزشی مورد نظر دست یابند لذا این مطالعه به منظور بررسی سبک یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی صورت گرفت. مواد و روش کار: این مطالعه بصورت مقطعی در سال 1390 به روش سرشماری و بصورت داوطلبانه بر روی 240 نفر از دانشجویان د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید