علم سنجش از دور به صورت های متفاوتی تعبیر شده است ولی با توجه به جمع بندی تعاریف می توان آن را علم و هنر کسب اطلاعات در مورد اجسام، اراضی یا پدیده های مختلف به کمک جمع آوری اطلاعات از آن ها بدون تماس با آن معرفی نمود(زبیری،محمود، 1375). در یک سیستم سنجش از دور، کار دریافت، ثبت و ضبط اطلاعات از طریق سنجده های تعبیه شده در سکوهایی صورت می گیرد که این سکوها ممکن است طیف وسیعی از انواع هواپیما، هل...

هدف: این پژوهش بر آن است تا با استفاده از فنون علم سنجی، جایگاه مطالعات علوم ورزشی ایران از سال 2000 تا 2016 را مورد تحلیل و بررسی قرار دهد. روش‌شناسی:این تحقیق از نوع مطالعات علم سنجی است. جامعه پژوهش را تولیدات علمی ایران در حوزۀ علوم ورزشی در پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی تشکیل می دهد. یافته‌ها:نتایج بررسی نشان داد که تولید علمی علوم ورزشی ایران در پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی در فاصله زمانی 2016-20...

این پژوهش از نوع کاربردی علم سنجی است و با هدف کلی مطابقت برنامه درسی رشته علم سنجی با اهداف و اولویت های مطرح شده در نقشه جامع علمی کشور به انجام رسیده است. بنابراین با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، برای انجام این پژوهش از سه روش پیمایشی، تحلیل محتوا و اسنادی استفاده شده است. از جمل? ابزارهای بکار گرفته شده در این پژوهش، پرسشنامه ای محقق ساخته به منظور جمع آوری نظرات استادان و صاحبنظران در تعیی...

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: یکی از رایج ترین روش های ارزشیابی فعالیت های علمی پژوهشگران و به تبع آن، ارزیابی دانشگاه ها، استفاده از روش های علم سنجی با بهره گیری از پایگاه های اطلاعاتی استنادی است. این پژوهش با هدف بررسی کمی و کیفی تولیدات علمی پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در پایگاه اطلاعاتی[wos)) web of science ] در یک دوره ده ساله در طی سال های2002 تا پایان 2011 میلادی انجام گرفت. ...

با توجه به نقشی که مطالعات علم¬سنجی در ارائه تصویری روشن از وضعیت علمی سازمان¬ها، مراکز علمی و دانشگاه¬ها و نیز راهی که باید در آینده طی شود برعهده دارند، می¬توان با تکیه بر نتایج و یافته¬های آن، از نقاط ضعف و قوت خود آگاهی یافت. کتابخانه¬های دانشگاهی به عنوان گلوگاه دانش و جزئی جدایی ناپذیر در دانشگاه¬ها باید قادر باشند دانشگاه را در پیشبرد علمی یاری کنند. هدف پژوهش حاضر زمینه¬یابی ایجاد واحد ...

امروزه ارزیابی ارتباط علم و فناوری و ردیابی و ترسیم انتقال دانش از علم به فناوری و برعکس، به یکی از مسائل بسیار مهم برای فهم سوالات مربوط به سیاست¬گذاری علم و فناوری تبدیل شده است. هرچند در سطح دنیا با استفاده از روش¬های گوناگون، رابطه علم و فناوری مورد مطالعه قرار گرفته، در کشور ما توجهی به این موضوع نشده است. از این¬رو، هدف پژوهش حاضر بررسی میزان استناد مقالات، به عنوان نماینده علم حوزه شیمی ...

هدف: این پژوهش تحلیل رابطه میان تولیدات علمی کشورهای برترجهان و میزان اختراعات ثبت شده درپایگاه استنادی اسکوپوس طی سالهای 2008- 2013است. روش: پژوهش حاضریک مطالعه علم سنجی است که با استفاده از روش تحقیق همبستگی صورت پذیرفته است و سعی در توصیف رابطه میان تولیدات علمی به عنوان شاخص علم و اختراعات ثبت شده به عنوان شاخص فناوری در بین سال های 2008-2013 دارد. داده های مربوط به تولیدات علمی کشورها شا...

چکیده: بررسی کمی بروندادهای علمی، یکی از مهم¬ترین شاخص¬های تولید علم شناخته می¬شود، زیرا تعیین ظرفیت تولیدات علمی یک کشور به این شاخص وابسته است. در این میان، سهم کمی و کیفی فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی (به عنوان سرمایه انسانی) در رشد علمی از اهمیت ویژه¬ای برخوردار بوده است. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین تعداد فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی حوزه های مختلف علمی ("علوم انسانی"، "ع...

هدف: پژوهش حاضر باهدف تحلیل شبکه هم نویسندگی به بررسی روابط و تعاملات نویسندگان 113 مقاله منتشرشده در دو فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی و کودکان استثنایی طی مهروموم های 1390-1391 پرداخته است. روش: پژوهش حاضر از نوع علم‏سنجی است و با رویکرد تحلیل شبکه هم نویسندگی نویسندگان در دو عنوان فصلنامه روانشناسی افراد استثنائی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنائی انجام شده است. جامعۀ پژوهش ح...

هدف: به منظور توجه به ارتقای کیفیت انتشارات علمی در کنار کمیّت آن، پژوهش حاضرسعی نموده است که تولیدات علمی پژوهشگاه های ایران در پایگاه آی.اس.آی. را برمبنای معیارهای کمّی و کیفی درقالب سه گروه پژوهشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری؛ پژوهشگاه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی؛ و سایر پژوهشگاه ها مورد ارزیابی و مقایسه قرار داده و معنی داری تفاوت بین این گروه ها را برمبنای...