چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر بین المللی کردن برنامه های درسی دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی از دیدگاه اعضای هیأت علمی و مدرسین این دانشگاه است. جامعه آماری پژوهش را 246 نفر از اعضای هیأت علمی و مدرسین دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی تشکیل می داد که از این تعداد 127 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسش نامه محقق ساخته بود که در 32 گویه طراحی گردید. روای...

هدف اصلی این تحقیق، بررسی دیدگاه مدیران و حسابرسان داخلی دانشگاههای علوم پزشکی تهران و ایران در مورد نقش حسابرسان داخلی و عوامل موثر بر اثربخشی عملکرد حسابرسی داخلی در دانشگاه است. هدف دیگر این تحقیق فراهم نمودن بینشی نسبت به فعالیتهای حسابرسی داخلی در دانشگاه و دیدگاه پاسخ دهندگان نسبت به فعالیتهای حسابرسی داخلی دانشگاه در 5 سال آینده و مشخص نمودن میزان آشنایی مدیران و کارکنان حسابرسی داخلی با...

موضوع تصمیم¬گیری در رابطه با پذیرش یا عدم پذیرش کنوانسیون¬های بین¬المللی در شرایط زمانی خاص، همیشه یکی از دغدغه¬های کشورها بوده است. یکی از کنوانسیون¬های بین¬المللی دریایی که کشورهای زیادی از جمله کشور عزیزمان ایران به دلایل مختلف تا کنون آن را نپذیرفته و به آن ملحق نشده¬اند، کنوانسیون بین المللی استانداردهای آموزش، صدور گواهینامه و نگهبانی خدمه شناورهای صیادی موسوم به stcw-f می باشد. باتوجه به...

یکی از مهم ترین چالش های فرا روی جامعه جهانی و حقوق بین الملل کیفری گسترش روزافزون عملیات و اقدامات تروریستی است که تهدیدی جدی علیه صلح و امنیت بین المللی به شمار می رود. این پدیده هولناک در اشکال سازمان یافته و معمولاً فراملی رخ می دهد. خطرات ناشی از تروریسم بیش از جرایم انفرادی بوده و مقابله ثمر بخش با آن بدون تنظیم زیربنای بین المللی قانونمند و پرهیز از سیاست «استانداردهای دوگانه» غیر قابل تص...

مبلغ حق‌الزحمه حسابرسی، عمدتاً طبق ویژگی‌های صاحبکار، موسسه حسابرسی و شرایط حاکم بر حرفه، اجتماع و محیطی تعیین می‌شود. این پژوهش صرفا به بررسی عوامل مربوط به محیط حرفه‌ای، فرهنگی و اجتماعی که بر حق‌الزحمه حسابرسی موثرند، پرداخته است. در این پژوهش، روش کیفی و رویکرد مبتنی بر نظریه‌پردازی زمینه‌ای مورد استفاده قرار گرفته و نظرات خبرگان که از طریق مصاحبه جمع‌آوری شده، تجزیه و تحلیل گردیده است. برای...

کیفیت آموزش و اطمینان از آن همواره یکی از دغدغه‌های اساسی در فرآیند آموزش بوده است. در این مقاله تلاش شده است تا ضمن تشریح و تعریف کیفیت آموزش یکی از فرآیندهای مهم در اطمینان بخشی کیفیت یعنی اعتباربخشی تبیین شود و در ادامه با تمرکز بر دانشکده‌های کسب و کار و مشخصا رشته‌ی حسابداری فرآیند اعتباربخشی و نهاد‌های فعال در زمینه‌ی اعتباربخشی در سطح بین‌المللی مورد بحث قرار گیرد. در سطح بین‌المللی، انج...