مقدمه: مدیریت تعارض جزء لازم و مکمل سبک کلی مدیریت به شمار می‌رود. مدیران کتابخانه، اطلاعات اندکی از مدیریت تعارض و مسائل مبتلا به آن دارند. با توجه به اینکه آشنایی مدیران نسبت به یافته‌های تعارض این امکان را برای آنها فراهم می‌کند تا اهمیت، ویژگیها و موقعیت تعارضهای مختلف را به خوبی شناسایی نمایند و شرایط و یا علل بروز یا تشدید آنها را تشخیص و تحت کنترل قرار دهند. روش: این پژوهش از نظر روش گرد...

وابستگی متقابل امنیتی- اقتصادی، پیوندهای تاریخی، قومی و نژادی، تهدید ها و نگرانی های مشترک امنیتی میان کشورهای آسیای مرکزی بیانگر وجود شبکه ای در هم تنیده از اشکال گسترده ای از روابط و پیوندهای امنیتی میان جمهوری های منطقه می باشد که امکان ترسیم خطوط مرزی جداگانه میان امنیت ملی این کشورها را با سختی مواجه نموده است. این وابستگی ها و پیوندهای متعدد بیش از هر چیز دیگر بیانگر ضرورت انکار ناپذیر نی...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

از دیر باز مبحث جامعه مشارکتی و دموکراتیک بخشی از گفتمان خط مشی عمومی بوده و دانشمندانی مانند (لاس ول،-1951فیشر، 1989- پی.دلئون، 1992 و درایزک، 1996) خواهان مشارکت مدنی فزاینـده در تمامی سطوح قلمرو سازمان های دولتی بوده اند. بعضی از آنها روش هایی را نیز برای مطالـعه این پدیده شنـاسایی کرده و ابزارهایی را برای توانمند کردن شهروندان و ... جهت مشارکت در فرایندهای سازمانی و سیاسی معرفی کرده اند (دا...

استفاده از کتابخانه در شناسایی، بازیابی و دسترسی به اطلاعات برای کاربران بسیار مهم است. برای برخی از دانشجویان ، کتابخانه ی دانشگاهی محل امنی برای انجام تحقیق و مطالعه به حساب می آید، اما برای برخی دیگر نشانه هایی از اضطراب را فراهم می آورد. تا کنون پژوهشهای گوناگونی درباره ی تأثیر عوامل مختلف بر اضطراب کتابخانه ای انجام شده است. پژوهش حاضر به مطالعه خودکارآمدی و اضطراب کتابخانه ای با توجه به م...

در این پژوهش سطح کیفیت پورتال های اداره کل کتابخانه های عمومی استان های خراسان رضوی و جنوبی از دیدگاه کتابدارانی که از خدمات این پورتال ها استفاده می کنند و همچنین بوسیله سیاهه ی وارسی بررسی شده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از نظر روش به دو شیوه ی پیمایشی و ارزیابانه انجام شده است. پرسشنامه ای کوال در روش پیمایشی و سیاهه ی وارسی محقق ساخته در روش ارزیابانه برای بررسی ابعاد پژوهش مورد است...

هدف پژوهش حاضر شناخت دیدگاه دانشجویان غیرایرانی نسبت به کیفیت کتب، منابع و خدمات کتابخانه های دانشگاه تهران است. جامعۀ پژوهش شامل 900 نفر از دانشجویان غیرایرانی است که 281 نفر از آنها به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش پیمایشی ـ تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته است. یافته های پژوهش نشان داد انتظارات دانشجویان غیرایرانی از کتب دانشگاهی و منابع کتابخانه با اختلاف م...

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی ها، امکانات و کاربردهای نرمافزارهای متن باز در کتابخانه و ارزیابی نرم افزار من باز کتابخانه های دانشگاه اصفهان به عنوان نمونه ای از این نرم افزارها صورت گرفته است. در این پژوهش از روش پیمایشی توصیفی استفاده شده است. پژوهش شامل دو بخش است. در بخش اول نظرات متخصصان در مورد مشخصات فنی نرم افزار (ایمنی، توسعه پذیری، قابلیت اطمینان و انعطاف پذیری) که روی توسعه نر...