نتایج جستجو برای: موانع و تسهیل کننده های عملکرد مبتنی بر شواهد

تعداد نتایج: 785565  

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
امیر امیر معین تقوی amir moeintaghavi professor of periodontics, dental materials research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستاد پریودانتیکس، مرکز تحقیقات مواد دندانی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مجیدرضا مجیدرضا مختاری majid reza mokhtari assistant professor of periodontics, oral & maxillofacial diseases research center, school of dentistry, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار پریودانتیکس، مرکز تحقیقات بیماری‏های دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) فرزانه فرزانه لعل علیزاده farzaneh lal alizadeh dentistدندانپزشکسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences) فاطمه فاطمه فرازی fateme farazi assistant professor of oral medicine, north khorasan university of medical sciences, bojnourd, iranاستادیار بیماری‏های دهان، فک و صورت، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی مهدی مهدی سهرابی mehdi sohrabi specialist of oral & maxillofacial radiologyمتخصص رادیولوژی دهان، فک و صورتسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (khorasan shomali university of medical sciences)

مقدمه: تـجربه بالینی با شواهد پژوهشی جهت ارتقای هرچه بیشتر کیفیت مراقبت‏های بالینی بیماران در سال‏های اخیر، تـرکیب شـده است. اهمیت آشنایی با دندانپزشکی مبتنی بر شواهد، جهت‏دهی برای انتخاب و استفاده از اطلاعات معتبر در میان تعداد زیاد مقالات، کتب و مراجع منتشر شده می‏باشد. این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی و استفاده دستیاران بالینی، به عنوان یکی از مهمترین گروه‏های آموزش دهنده و آموزش گیرنده...

متن کامل
ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
زهرا کریمیان zahra karimian جواد کجوری javad kojouri آسیه صالحی asiyeh salehi بهداد امیری behdad amiri

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد به معنای کاربرد متعهدانه بهترین شواهد عینی برای اتخاذ تصمیمات تشخیصی و درمانی دقیق، آگاهانه و منصفانه برای بیماران است. این رویکرد، تلاش می­­کند با ایجاد و تقویت توانایی طرح­سؤال، مهارت­های جستجوی اطلاعات، برگزیدن بهترین شواهد و مستندات در دسترس و ارزیابی نقادانه آن و بکارگیری نتایج تحلیل و نقد مستندات و شواهد، کیفیت تصمیم­گیری های بالینی را بهبود بخشد. پژوهش حاضر با...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیما رفیعی sima rafiei sima rafiei, ms student, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سیما رفیعی، دانشجوی کارشناسی ارشد گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت سینا عبداله زاده sina abdollahzadeh sina abdollahzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سینا عبداله زاده (دانشجوی پزشکی) مرکز پژوهش های دانشجویان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، خیابان پورسینا، خیابان انقلاب، تهرا� مهسا قجرزاده mahsa ghajarzadeh mahsa ghajarzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran؛ مهسا قجرزاده، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی پیمان حبیب اللهی peyman habibollahi peyman habibollahi, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranپیمان حبیب اللهی، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی احمد فیاض بخش ahmad fayazbakhsh ahmad fayazbakhsh, assistant professor, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر احمد فیاض بخش، استادیار گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد، مجموعه ای از روش ها و منابع برای یافتن و بکارگیری بهترین شواهد موجود از مطالعات، برای مراقبت از هر یک از بیماران است. هدف از این مطالعه، بررسی اثر دوره های آموزشی پزشکی مبتنی بر شواهد بر توانایی نقد مقالات کارآزمایی بالینی تصادفی شده در دانشجویان پزشکی بود. روش ها: این مطالعه بر روی دانشجویان پزشکی مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمستان 86 انجام شد. شرکت ک...

متن کامل
ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکتر بهاره یزدی زاده yazdizadeh b تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت، گروه آمار و اپیدمیولوژی، کدپستی 1417965173، تلفن: 88989123 نمابر: 88989127 دکتر سحرناز نجات nedjat s دکتر ژاله غلامی gholami j دکتر نسرین چنگیزی changizi n دکتر شهین یاراحمدی yarahmadi sh دکتر مهشید ناصحی nasehi m دکتر سیدرضا مجدزاده

مقدمه: هدف کلیه مطالعات حیطه سلامت افزایش سلامت انسان ها و افزایش عدالت در سلامت می باشد. برای رسیدن به این اهداف تصمیمات متعددی در سطوح بین المللی و منطقه ای اتخاذ می گردد. در اخذ این تصمیمات چقدر از تحقیقات استفاده می شود؟ مطالعه حاضر برای بررسی وضعیت بهره برداری از دانش در تصمیم گیری های سلامت کشور طراحی گردید. روش کـار: این مطالعه به صورت کیفی و از طریق 10 مصاحبه عمیق فردی با سیاستگذاران و ...

متن کامل
ژورنال: :پژوهش های سلامت محور 0
جمیله فرخ زادیان jamileh farokhzadian department of community health, school of nursing and midwiferyدانشکده پرستاری مامایی رازی، جاده هفت باغ علوی،کرمان، ایران پروین منگلیان شهربابکی parvin mangolian shahrbabaki2 department of community health, school of nursing and midwiferyدانشکده پرستاری مامایی رازی، جاده هفت باغ علوی،کرمان، ایران

ارزیابی نگرش کارکنان نسبت به حاکمیت بالینی، موانع، عوامل تسهیل کننده و پیامدهای این رویکرد  جمیله فرخ زادیان۱، پروین منگلیان شهربابکی* ۳،۲            پذیرش مقاله: ۱۰/۰۶/۹۴              دریافت مقاله اصلاح شده: ۱۰/۰۵/ ۹۴                               دریافت مقاله:۰۲/۰۴/۹۴                                    ۱. استادیار، بخش بهداشت همگانی، دانشکده پرستاری مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرما...

متن کامل
ژورنال: مجله طب نظامی 2013
زابلی, روح اله , عجم, مهدی,

اهداف: یادگیری‌ در بحران، راهبردی‌ برای‌ کمک‌ به‌ کارکنان‌ در برخورد با چالش هاست. ماهیت بخش اورژانس بسیار شبیه موقعیت های بحرانی بلکه برخی اوقات بیشتر از آن می باشد. این مطالعه به دنبال شناسایی مهمترین استراتژی های یادگیری کارکنان بخش اورژانس یک بیمارستان نظامی بوده تا علاوه بر شناسایی شیوه ها، اقدامات حمایتی و تسهیل کننده فرایند یادگیری، مهمترین موانع این امر را تعیین نماید. روش ها: مطالعه ا...

متن کامل
Journal: :مهندسی عمران 2017

متن کامل
ژورنال: دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت 2012
حامد تاجمیر ریاحی, سلمان اسمعیلی اتوئی,

مدیریت دانش عامل کلیدی در سازمان‌های مرتبط با حوزه پژوهش و آموزش است و می‌تواند در ارتقای بهره‌وری دانشگاه‌ها و سایر مؤسساتی که فعالیت‌های پژوهشی انجام می‌دهند بخصوص دانشکده­های حسابداری و مالی که روند پیشرفت و توسعه دانش در آنها چشمگیر است، نقشی کلیدی بازی کند. فرآیند جمع آوری، خلق و اشاعۀ دانش با موانع و تسهیل کننده‌های زیادی روبرو است که شناخت آنها و برنامه­ریزی برای تقویت عوامل تسهیل کننده ...

متن کامل
ژورنال: مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 2007
صلصالی, مهوش, مهرداد, ندا, کاظم نژاد, انوشیروان,

زمینه و هدف : استفاده از تحقیقات در فعالیت‌های پرستاری مراقبتی با کیفیت و هزینه اثربخش را ایجاد، پیامد مراقبتی را ارتقاء می‌دهد و اعتبار حرفه‌ای پرستاران را موجب می‌گردد. علی‌رغم افزایش در کمیت و کیفیت تحقیقات پرستاری استفاده از یافته‌های تحقیق در عملکرد پرستاران ناچیز است. یکی از موانع انجام تحقیق در ایران به‌کارگیری نتایج تحقیق است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده استفاد...

متن کامل
ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
خدیجه زمانی بابگهری khadijeh zamani babgohari جمیله مختاری نوری jamileh mokhtari nori سید محمد خادم الحسینی seyed mohammad khademolhoseini عباس عبادی abbas ebadi

اهداف: دستورالعمل­های پرستاری مبتنی بر شواهد، ابزارهای مهمی در افزایش کیفیت کار بالینی پرستاران هستند. از مهمترین شاخص­های سنجش کیفیت مراقبت ارائه شده به بیمار، بررسی رضایت بیمار است. این مطالعه با هدف تأثیر اجرای دستورالعمل­های پرستاری مبتنی بر شواهد بر رضایت بیماران مبتلا به سندرم کرونر حاد بستری در بخش مراقبت ویژه قلب انجام شد.   مواد و روش­ها: این مطالعه کارآزمایی بالینی دو گروهی، در بیمارس...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید