نتایج جستجو برای: منابع دیداری شنیداری
تعداد نتایج: 74018 فیلتر نتایج به سال:
تحولات شگفت انگیز در عرصه ی ارتباطات به ویژه در دو دهه ی اخیر، تمامی مناسبات بشری را دگرگون ساخته است. دسترسی انسان به ابزارهای نوین ارتباطی از طریق فناوری های پیشرفته و سرمایه گذاری های کلان در این زمینه، تعریف جدیدی از قدرت و موازنه ی آن در دنیای کنونی ارائه داده است. دولت ها نمی توانند از جایگاه و تأثیر رسانه ها در جهت دهی به افکار عمومی غفلت کنند. امروزه ارتباطات و فناوری اطلاعات، به منزل...
هدف: بررسی مولفه های حافظه کاری و درک شنیداری در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی و بررسی وجود رابطه میان این دو متغیر می باشد. روش: شرکت کنندگان در این پژوهش شامل دو گروه کودکان مبتلا به adhd و کودکان بهنجار می باشند. گروه اول به شیوه نمونه گیری در دسترس و گروه دوم به صورت طور تصادفی انتخاب شدند. شرکت کنندگان در هر گروه شامل 30 پسر بین 10-8 سال می باشند. تشخیص ابتلا به اختلال adhd...
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان همخوانی سبک یادگیری دانشجویان با رسانه های مورد استفاده اساتید در دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی می باشد و برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه سبک های یادگیری "vark" و 2- پرسشنامه محقق ساخته "میزان استفاده ی اساتید از رسانه ها استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان و علوم...
هدف مطالعه حاضر، اصلاح اثرهای تقسیم توجه و افزونگی در محیطهای یادگیری چند رسانهای از طریق ارائه متن بهصورت شنیداری یا یکپارچهـ سازی فیزیکی منابع چندگانه اطلاعات بود. بدین منظور، موضوع شکلـ گیری صاعقه از طریق یک انیمیشن به دانشآموزان دوره راهنمایی (51 = n) ارائه شد. همزمان با انیمیـشن، یک گروه متنبر- صفحهای را نـزدیک انیمیشن دیدنـد (گروه موجـز متـنی)، گروه دوم گفتـاری را شنیدند (گروه مو...
به منظور بررسی نیازهای اطلاعاتی، نحوه استفاده زنان عشایر کوچ¬نشین شهرستان کهگیلویه از منابع اطلاعاتی، و شناخت مشکلات آنها در دستیابی به اطلاعات، پژوهشی پیمایشی با بکارگیری ابزار پرسشنامه محقق ساخته به همراه مصاحبه در بین 235 نفر از زنان عشایر انجام گرفت. داده¬های گردآوری شده با استفاده از روش¬های آماری توصیفی – تحلیلی، و با بهره¬گیری از نرم¬افزار آماری (spss 22) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به...
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش با عملکرد افراد در آزمون های زمان واکنش و حافظه کاری بود تا این نکته مشخص شود که آیا بالابودن هوش موجب تغییر عملکردکودکان در این آزمون ها می شود؟هدف دیگری که در این پژوهش مدنظر قرار داشت آزمودن تاثیر تفاوت های جنسی در عملکرد کودکان در تکالیف زمان واکنش و حافظه کاری در سطوح متفاوتی از پیچیدگی بود. آزمودنی های تحقیق حاضر کودکان 8 تا 9 ساله شامل دو گروه دختر و پسر بو...
هدف مطالعه کنونی تعیین هنجارهای حاکم بر ترجمه ی آهنگهای کارتونها میباشد . به این منظور 30 آهنگ انگلیسی کارتونها و دوبله ی فارسی آنها انتخاب و بررسی شدند. ابتدا بر اساس مدل,low (2013) ترجمه آهنگها به سه دسته تقسیم شدند: 1) .song replacement (3 ,song adaptation (2 ,song translation سپس استراتژیهایی که مترجمین در جهت غلبه بر محدودیتهای ترجمه آهنگها به کار برده بودند بر اساس مدل ,low (2013) تعیین ش...
0
هدف: بررسی ضرورتهای حوزه ذخیره و بازیابی اطلاعات موسیقایی، تفاوتهای میان ذخیره و بازیابی اطلاعات موسیقایی با اطلاعات متنی، وظایف نظام ذخیره و بازیابی اطلاعات موسیقایی، و چالشهای مطرح در این حوزه. روششناسی: پژوهش با مراجعه به متون و منابع کتابخانهای انجام شد. یافتهها: برای ذخیره و بازیابی اطلاعات موسیقایی، موتورهای جستجو و پایگاههای اطلاعاتی مختلفی مانند لست.اف.ام.، پاندورا، و موگل در خ...
تحقیق حاضر به بررسی رابطه هوش های چندگانه وسبک های یادگیری دربین دانش جویان دانشگاه کاشان می پردازد . هاوارد گاردنر تئوری هوش های چندگانه خود را درمخالفت با وجود یک نوع هوش درتمامی افراد ارائه داد. این تئوری وجودحداقل ده نوع هوش مختلف (هوش دیداری/فضایی ، هوش کلامی /زبانی ، هوش منطقی /ریاضی ، هوش بدنی /جنبشی ، هوش موسیقی ، هوش درون فردی، هوش برون فردی، هوش طبعت ، هوش هستی شناسی و هوش اخلاقی ) را...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید