نتایج جستجو برای: مقاسهای بالینی

تعداد نتایج: 25134  

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
علیرضا عبدی a abdi nursing and midwifery school, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه ، ایران پروانه اسدی p assadi nursing and midwifery school, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه ، ایران تورج محمدیاری t mohammadyari nursing and midwifery school, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه ، ایران جواد میری j miri nursing and midwifery school, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه ، ایران

مقدمه: تصمیم گیری یکی از مفاهیم اصلی پرستاری است که بر کیفیت مراقبت از بیمار تأثیر مستقیم دارد. آگاهی از ارتباط بین سبک تصمیم گیری با صلاحیت بالینی پیش نیاز طراحی برنامه های آموزشی مناسب جهت ارتقاء سطح تخصص پرستاران است، با عنایت به کمبود اطلاعات در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف تعیین همبستگی بین سبک تصمیم گیری عمومی با صلاحیت بالینی در پرستاران انجام گردید. روش: این مطالعه به صورت همبستگی در س...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1393

آموزش بالینی جزء اصلی برنامه آموزش کاردرمانی است که دانشجویان را قادر می سازد تا شایستگی لازم را برای ورود به زندگی حرفه ای بدست آورند. فرآیند آموزش بالینی شامل متغیرها و مفاهیمی است که درک و شناخت آنها می تواند به ارتقاء این فرآیند کمک کند. لذا هدف این مطالعه تبیین و توصیف فرآیند آموزش بالینی در کاردرمانی است. این تحقیق به روش کیفی و با رویکرد نظریه پایه انجام شد. شرکت کننده های اصلی این پژو...

ژورنال: :research in medical education 0
اکرم شاهرخی a shahrokhi دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین زهرا طیبی میانه z tayebi miyaneh گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران

مقدمه: در طی آموزش بالینی، دانشجوی پرستاری مجبور به کار در محیط واقعی است؛ از این رو ممکن است با شرایط تنش آوری مواجه شود و علی رغم این واقعیت که استرس به میزان کم آثار مثبت دارد، ولی تنش بیش از اندازه می­تواند روند یادگیری دانشجو را مختل نماید. این مطالعه به منظور بررسی عوامل تنش زای کارآموزی بالینی و مقایسه آن­ها از نظر دانشجویان پرستاری در سال­های مختلف تحصیلی در دانشکده پرستاری و مامایی قزو...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1347

چکیده ندارد.

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
زهرا فتوکیان zahra fotoukian department of nursing , ramsar nursing school, babol university of medical sciences, babol, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی رامسر ، دانشگاه علوم پزشکی سیدجواد حسینی seyyed javad hosseini department of nursing, school of medicin, babol university of medical sciences, babol, iran.بابل خیابان گنج افروز - دانشگاه علوم پزشکی - دانشکده پزشکی - گروه پرستاری زهرا بهشتی zahra beheshti department of nursing , nursing school, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب (س) آمل، دانشگاه علوم پزشکی مازندران علی ذبیحی ali zabihi infertility and reprodactive health recearch center, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات باروری و ناباروری حضرت فاطمه الزهرا (س)، دانشگاه علوم پزشکی بابل پروین عزیزنژاد parvin aziznejad department of nursing , babol university of medical sciences, babol, iranگروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بابل فاطمه غفاری fatemeh ghaffari department of nursing , ramsar nursing school, babol university of medical sciences, babol, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی رامسر ، دانشگاه علوم پزشکی بابل

سابقه و هدف: برنامه ریزان آموزش پرستاری، اصلی ترین بخش در آموزش پرستاری را آموزش بالینی می دانند و معتقدند که دانشجویان پرستاری می توانند دانش نظری خود را با انجام کار در محیط کارآموزی توسعه بخشند. این مطالعه با هدف تعیین وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان دانشکده های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شده است. مواد و روشها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی است که درنیم سال اول سا...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
یوسف محمدپور y mohammad pour instructor of nursing, nursing and midwifery faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iranمربی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه سوسن ولیزاده s valizadeh instructor of nursing, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranاستادیار دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز حسین حبیب زاده h habibzade instructor of nursing, nursing and midwifery faculty, urmia university of medical sciences, urmia, iranمربی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه کبری پرون k parvan instructor of nursing, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranمربی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز سیما لک دیزچی s lak dizaji instructor of nursing, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranمربی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

پیش زمینه و هدف : ارتقاء کیفیت آموزش بالینی مستلزم استفاده از روش­های کارآمد است آموزش مبتنی بر دستاورد یکی از حرکت­های اصلاحی آموزشی است که در سالیان اخیر کشورهای بسیاری تحت نفوذ خود قرار داده است علی­رغم پذیرش جهانی آموزش مبتنی بر دستاورد، مستندات تحقیقی در مورد اثر آن بر صلاحیت بالینی (مهارت­های شناختی و رفتاری) بسیار اندک است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر دستاورد بالینی دانش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1365

چکیده ندارد.

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
شهرام صمدی shahram samadi [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828 محمد صادق خباز mohamad sadegh khabbaz [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828 فریبا اصغری fariba asghari [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828 امید نبویان omid nabavian [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828 قاسمعلی خراسانی ghasemali khorasani [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828 جلیل مکارم jalil makarem [email protected]تهران، انتهای بلوار کشاورز، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، جنب باند هلی کوپتر، ساختمان مرکز توسعه آموزش، دفتر گروه بیهوشی، تلفن: 02161192828

هدف از انجام این مطالعه، بررسی علل شکایات مردمی از پزشکان و پرسنل مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره) و دستیابی به راهکاری مناسب جهت کاهش این شکایات است. جهت اجرای آن، از فرم ثبت شکایات مردمی موجود در واحد حاکمیت بالینی مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) استفاده شد که در آن سن و جنس شاکیان، میزان سواد، بخش مربوطه، نوع شکایت و... درج شده است. اطلاعات مربوطه از فروردین 1391 تا اسفند 1392 استخراج شد. از...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
دکتر جلیل کوهپایه زاده j. kouhpayezadeh هلن درگاهی h. dargahi دکتر سیدکامران سلطانی عربشاهی k. soltani arabshahi

مقدمه: ارزیابی و ارزشیابی گام های عظیم فرآیند آموزشی هستند که با تضمین توانمندی و صلاحیت پزشکانی که ضامن سلامت جامعه می باشند، نقش اساسی را در فرآیند آموزش پزشکی ایفا می کنند. این مطالعه با هدف بررسی میزان استفاده از روشهای سنجش بالینی در محیطهای بالینی صورت گرفت. روش کار: این مطالعه توصیفی بوده و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه پژوهشگر ساخته ای بود که با استفاده از ابزار پیشنهادی شورای اعتبار ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده دامپزشکی 1391

بیماری یون با عامل مایکوباکتریوم آویوم زیر گونه پاراتوبرکولوزیس یک بیماری عفونی غیرقابل درمان در نشخوارکنندگان سراسر جهان است از خصوصیات این بیماری آنتروکولیت گرانولوماتوز، تورم عروق لنفاوی موضعی و لنفادنیت است که منجر به بروز علامت شاخص بیماری یعنی اسهال مزمن و غیر قابل درمان و کاهش وزن پیشرونده می شود. بیماری یون در گاوها بیماری مهمی به شمار می رود. با وجود اهمیت بسیار زیاد این بیماری، در مور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید