پیشگیری و رعایت بهداشت همواره مقدم بر درمان بوده و در این خصوص یکی از موثرترین راهبردها، سرمایه گذاری و توجه خاص به آموزش بهداشت و آگاهیهای بهداشتی در مدارس است . معلمین مدارس یکی از بهترین افرادی هستند که می توانند دانش آموزان را جهت تعلیم و انجام برنامه های بهداشتی یاری دهند. زیرا معلمین مدارس با تبحر در روشهای تربیتی و تماس روزمره با محصلین قادرند بر روی آنها تاثیر مطلوب داشته و الگوی مناسبی...

اداره خوب کلاس مهمترین پیش نیاز آموزش اثربخش است. این موضوع در کلاسها و برنامه های تربیت بدنی و ورزش از اهمیت بیشتری برخوردار است . زیرا این کلاسها شرایط متفاوتی با سایر فعالیتهای آموزشی مدرسه دارد. محیط و فضای آزاد و باز کلاس ، میل به حرکت و فعالیت زیاد در شاگردان ، وابستگی شدید برنامه به ابزارها و امکانات آموزشی خاص، شرایط ویژه ای را برای معلمین تربیت بدنی به وجود می آورد که به واسطه این شرای...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری اضطراب اجتماعی در رابطه سبک های هویتی با رضایت ‏جنسی است.‏‎ ‎این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه عبارت است از کلیه معلمین ‏متأهل زن و مرد شهر مشهد که در سال تحصیلی 93-92 در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس بودند.‏ نتایج به دست آمده نشان داد که اضطراب اجتماعی دارای نقش واسطه گری معناداری در رابطه سبک های ‏هویت و رضایت جنسی می باشد. همچنین س...

چکیده هدف پژوهش حاضر ،شناسایی آسیب‌های موجود در عناصر برنامه درسی تفکر و سبک زندگی مطابق با مدل علمی فرانسیس کلاین، از دیدگاه معلمان درس تفکر و سبک زندگی و دانش‌آموزان بوده است. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به منظور دستیابی به آسیب‌های برنامه درسی تفکر و سبک زندگی از روش توصیفی- تحلیلی و شیوه‌ی جمع آوری اطلاعات، منابع کتابخانه‌ای، مقالات، سایت‌های معتبر علمی استفاده شد. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه‌س...

چکیده هدف پژوهش حاضر رابطه عدالت سازمانی و معنویت در محیط کار با تعهدسازمانی در بین معلمین آموزش و پرورش شهر خرامه بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری شامل تمامی معلمین آموزش و پرورش شهر خرامه بوده که بنا بر آمار اخذ شده در سال تحصیلی 92-91، 900 نفر ( 534 مرد و 376 زن) می باشند. جهت بدست آوردن حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد و 160 نفر به صورت تصادفی ساده ...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس جنسی و صمیمیت با کیفیت زندگی معلمین زن مقطع متوسطه ناحیه2 شیراز بوده است.روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه ی معلمین زن مقطع متوسطه ناحیه 2 شیراز بوده اند و از بین 480 معلم زن ، تعداد 150 نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های عزت نفس جنسی زینا و شوارز ، صمیمیت زوجین اولیاء و ...

نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، از جمله روش های متداول در طرح های آمارگیری شناخته می شود. این طرح با افرازبندی اعضای جامعه صورت می گیرد، به گونه ای که از نظر متغیر مورد مطالعه اعضای درون هر طبقه دارای بیشترین همگنی و اعضای طبقات متفاوت دارای بیشترین ناهمگنی هستند. بسته به موضوع مورد مطالعه، ممکن است با یک یا چند متغیر طبقه بندی کننده مواجه باشیم. از موضوعات مهم در این طرح نمونه گیری، انتساب نم...

در سالهای گذشته با توجه به محدودیتهای نمونه برداری یکنواخت تحقیقات زیادی در خصوص نمونه برداری غیریکنواخت انجام شده است،از جمله آنها می توان به روشهای نمونه برداری عبور از سطح، نمونه برداری مبتنی بر پهنای باند محلی سیگنال و نمونه برداری غیر یکنواخت وفقی بدون در نظر گرفتن فاصله بین نمونه ها اشاره نمود ، هرکدام از روشهای بالا دارای نقاط ضعف و قوت می باشند که در این رساله بررسی می شوند. ما در این ...