نتایج جستجو برای: مشکلات روانی کودکان

تعداد نتایج: 71044  

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
سمیرا عباسی s abbasi school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران زهره عسگری z asgari social security organization, isfahan province health administration, shariati hospital, isfahan, iranسازمان تأمین اجتماعی، مدیریت درمان استان اصفهان، بیمارستان شریعتی، اصفهان، ایران طیبه مهرابی t mehrabi school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranعضو هیئت علمی گروه روان پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران

مقدمه: خانواده بعنوان اولین و پایدارترین نهادی است که به عنوان سازنده زیربنای رفتار و شخصیت کودک است. با توجه به نقش مهم شیوه فرزندپروری و تأثیر شغل والدین در به کار بستن روشهای تربیتی، بحث پیرامون اشتغال زنان مسئله ای بسیار مهم می باشد. در حرف مربوط به مراکز درمانی به علت ویژگی های خاص شغلی شامل شیفت های کاری متغیر و درگردش، زیاد بودن ساعات کاری، بروز تعارض کار-خانواده به هر دو شکل آن پدیده ای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

اهداف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میان مشکلات خواب نوپایان، با هر یک از سه عامل خلق و خوی کودک، شیوه های خواباندن کودک، و ادراک مادر در مورد خوابیدن کودک؛ بررسی میانجی بودن متغیر شیوه های خواباندن کودک میان ادراک مادر در مورد خوابیدن کودک و مشکلات خواب کودک و همچنین میان خلق و خوی کودک و مشکلات خواب وی؛ و پاسخ به این سوال که کدامیک از متغیرهای مذکور، پیش بینی کننده بهتر مشکلات خواب نوپایان ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2012
احمد یارمحمدیان زهرا قادری نسیم چاووشی فر

این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش مهارت های فرزندپروری بر مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستان 6-4 ساله شهر اصفهان، صورت گرفت. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی والدینی که کودکان آنها در مهدکودک های شهر اصفهان در سال 1389ثبت نام نموده و در آنجا مورد آموزش قرار گرفتند، می باشد. با توجه به میزان برآورد حجم آماری و روش پژوهش که تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود، تعداد 60 نفر ب...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2008
مریم بیات

در ایـن پ‍ژوهش بـه بررسی اثربخشی بازی درمانگری بی رهنمود بر کاهش رفتارهای درونی سازی شده در کودکـان پیش دبستانی که بر اساس فهرست رفتاری کودک (cbcl، آشنباخ و رسکورلا، 2001) در حیطه مشکلات درونی سازی شده (اضطراب، افسردگی و کناره گیری) نیازمند توجه بالینی بودند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. این کودکان در قالب گروههای دو نفره در طی هفت هفته در 16 جلسه بازی درمانگری شرکت کردند. مادران این کودکان ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2008
زینب خانجانی

مطالعه ی حاضر به بررسی تأثیر نقص های حسی شامل نابینایی و ناشنوایی بر نوع دلبستگی (ایمنی/ ناایمنی دلبستگی) و سبک های دلبستگی (ایمن، دوسوگرا، اجتنابی، آشفته/ سرگشته)، تأثیر این نقص ها بر مشکلات رفتاری کودکان نابینا و ناشنوا در مقایسه با کودکان عادی، و رابطه نوع دلبستگی با مشکلات رفتاری در سه گروه نابینا، ناشنوا و کودکان عادی می پردازد. آزمودنی­های این پژوهش شامل 84 کودک نابینا، ناشنوای مطلق و کو...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سید محمد موسوی seyed mohamad mousavi psychiatry & behavioral sciences research center, department of psychiatry, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranساری: دانشگاه علوم پزشکی مازندران، مرکز تحقیقات روانپزشکی مهشید حمدی mahshid ahmadi department of pediatrics, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران

سابقه و هدف : اختلالات رفتاری در کودکان با والدین مبتلا به اختلالات روانپزشکی بسیار شایع تر از آن هایی است که والدین غیر مبتلا دارند. مطالعه کنونی به منظور بررسی تاثیر اختلال وسواسی- جبری مادران در رفتارهای ناهنجار کودکان انجام شده است. مواد و روش ها : در این مطالعه مورد- شاهدی در کل 100 کودک شرکت داشتند. پنجاه کودک 6 تا 11 ساله که مادرانشان به دلیل اختلال وسواسی- جبری به مرکز روانپزشکی بندرعبا...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
نسرین صراف استادیار گروه روانپزشکی کودک و نوجوان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران خدیجه یوسفی کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران فرشته مجلسی استاد گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران کرامت الله نوری دانشیار گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی اغلب مشکلات  زیادی در زمینه تحصیلی  دارند. داروهای محرک اثر محدودی در افزایش توانایی شناختی و پیشرفت تحصیلی این کودکان داشته است. بنابراین کودکان  نیاز ضروری به  مداخلات آموزشی در این زمینه دارند. ضعف برنامه ریزی آموزشی و مشکلات رفتاری  این کودکان  فشار روانی زیادی به والدین انها وارد می کند. این مطالعه به منظور شناسایی  تاثیرترکیب درمانی م...

ژورنال: ارمغان دانش 2017

چکیده زمینه و هدف: اختلال طیف اوتیسم با مشکلات در زمینه عملکرد اجتماعی، ارتباطات و وجود رفتارهای تکراری و قالبی مشخص شده است. به خاطر مشکلات فراوان این کودکان، خانواده‌ها و به خصوص مادران، از تنش‌ها و فشارهای روانی بسیاری رنج می­برند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر امید درمانی به شیوه گروهی بر تاب‌آوری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم طراحی و انجام شد. روش بررسی:  پژوهش حاضر، مداخله‌...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1370

چکیده پژوهش این پژوهش به منظور بررسی مشکلات جسمی وروانی بیماران تحت کشش استخوانی روی چهل)40(نفرازبیماران بستری در بخشهای ارتوپدی بیمارستان های وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهرتهران صورت گرفته است ابزارگردآوری داده هادراین پژوه چک لیست ونتایج آزمایشگاهی وپرسشنامه بوده است .یافته های پژوهش بااستفاده از روشهای x2 وفیشرموردتجزیه وتحلیل قرارگرفته است . دررابطه باهدف اول پژوهش که بررسی مشکلات جسمی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
گیتی ازگلی giti ozgoli shahidbeheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران زهره شیخان zohreh sheikhan shahidbeheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران فرین سلیمانی farrin soleimani university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ملیحه نصیری maliheh nasiri shahidbeheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران سحر میرزایی sahar mirzaee shahidbeheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران فهیمه کاوسی fahimeh kavousi shahidbeheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران طاهره فرخی

زمینه و هدف: الگوی خواب در طول زندگی تغییر م یکند، هرچند که کمّیت و کیفیت خواب همیشه در گرو عوامل فردی نظیر سن، جنس و عوامل روانی و محیطی م یباشد. اما در کودک، خواب به اندازه رشد و تکامل، مهم است. این پژوهش با هدف تعیین اختلالات خواب در کودکان 6 4 ساله، مراجع هکننده به مراکز بهداشتی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 400 ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید