مقدمه: هدف از انجام این پژوهش تعیین قابلیت یادگیری سازمانی و موانع و تسهیل کننده های آن از دیدگاه کارکنان مراکز توانبخشی بهزیستی شهر تهران در سال 1391بود. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی است که به روش مقطعی اجرا شده است. جامعه آماری شامل کارمندان شاغل در مراکز توان بخشی سازمان بهزیستی شهر تهران در سال 1391 بود. به روش نمونه گیری تصادفی ساده از مراکز با حجم نمونه 278 نفر محاسبه شد. ب...

اهمیت موضوع: در شرایط فعلی تشکیل یک تیم توانبخشی جهت درمان و توانبخشی کودکان فلج مغزی لازم و ضروری بنظر می رسد چرا که باعث کاهش وقت، هزینه و پرسنل مورد نیاز می گردد. انجام یک برنامه جامع درمانی شامل : 1 - پیشگیری 2 - بیماریابی3 - تشخیص و ارزیابی 4 - درمان 5 - آموزش 6 - مشاوره 7 - اشتغال8 - خلاقیت و تحقیق 9 - مراقبت و نگهداری 10- کمکهای مالی 11- وضع قوانین حمایتی می باشد که از عهده یک فرد خارج ا...

چکیدهاختلال نارسایی توجه- بیش فعالی یک اختلال روانی عصبی شایع بین کودکان است. پژوهش حاضر با هدف تعیین و مقایسه تاثیر توانبخشی شناختی رایانه یار با داروی روان محرک در بهبود نشانه های بالینی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی انجام شد. طرح پژوهش آینده نگر از نوع پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با دو گروه آزمایشی بود. تعداد 23 کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی در دو گروه درمانی ...

این بررسی به منظور تعیین دانش و نگرش کادر شاغل مراکز توانبخشی استان کهکیلویه و بویراحمد در زمینه نوتوانی معلولین جسمی انجام گردید.

چکیده زمینه و هدف: سلامت فرد، پایه و بنیان سلامت جامعه است و سلامت افراد جامعه از شاخص های مهم توسعه به حساب می‏آید. با در نظر گرفتن این نکته که سلامت کودکان یکی از اولویت‏های اصلی در همه کشورها می باشد و امروزه سلامت اجتماعی از مسائل مهم و مطرح در پرداختن به موضوع سلامت است، این مطالعه با هدف بررسی سلامت اجتماعی کودکان کار مراجعه کننده به مراکز مردم‏نهاد حمایت از حقوق کودکان تهران انجام شده اس...

از مسائل مهمی که در حیطه آموزش و پرورش کودکان استثنایی مطرح است، توجه به رویکردهای آموزشی مناسب در این زمینه می باشد. از این روهدف از این مطالعه، بررسی مبانی نظری رویکرد های تربیتی(جداسازی، عادی سازی وآموزش فراگیر) در حوزه تعلیم و تربیت کودکان استثنایی است که برای تبیین مبانی نظری از مستندات تاریخی، فلسفی، روانشناسی، قوانین بین المللی و... بهره گرفته شده است. روش پژوهش از نوع بنیادی و بصورت توص...

مقدمه:پژوهش با هدف بررسی تأثیر بسته مداخلات بهنگام عصب–روانشناختی بر عملکرد  حرکتی کودکان با تاخیر رشدی انجام گرفت.روش : روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش­آزمون - پس­آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. به این منظور با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند و با توجه به ملاک­های ورود به پژوهش از بین کودکان 4 تا 6 ساله با تأخیر رشدی شهر تبریز که در سال تحصیلی 97-1396 در مهدکودک­ها و مراکز پیش­دب...

مقدمه و اهداف فلج مغزی یک ناهنجاری غیرپیشرونده در مغز است و فلج اسپاستیک شایعترین نوع می باشد که نقایص حرکتی و وضعیتی در رشد کودک ایجاد می کند. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر  ارتز ضد اسپاستیک بر میزان کاهش اسپاستی سیتی در کودکان مبتلا به دی پلژی اسپاستیک 2تا 5  سال شهر تهران بود. مواد و روش ها  در این مطالعه 20 کودک مبتلا به دی پلژی اسپاستیک بین سنین 2 تا 5 سال، مراجعه کننده به مراکز توانبخشی ش...

پیش زمینه و هدف: کارکنان مراکز توانبخشی بدلیل تماس های مستقیم با توان خواهان و عدم رعایت کامل بهداشت فردی توسط این بیماران، بیشتر در معرض ابتلا به انگل های روده ای هستند. تحقیق حاضر با هدف تعیین میزان آگاهی و نگرش کارکنان مراکز توانبخشی ارومیه در مورد بیماری های انگلی و نحوه انتقال و چگونگی پیشگیری از آن ها انجام گردیده است.مواد و روش ها: پرسش نامه ای شامل اطلاعات زمینه ای، آگاهی و نگرش افراد ت...

پژوهش توصیفی حاضربه منظور بررسی تحلیلی و مقایسه ای ویژگی های زیستی، شناختی، روانی و اجتماعی والدین خویشاوند و غیر خویشاوند با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان گرگان انجام شده است. برای این منظور 80 خانواده با بیش از یک فرزند استثنایی در شهرستان گرگان شناسایی شدند که از این تعداد 45 خانواده (56 ) درصد ازدواج خویشاوندی و 35 خانواده ( 44 ) درصد ازدواج غیر خویشاوندی داشتند که ازدواج دختر عمه و پ...