نتایج جستجو برای: متغیرهای تاثیرگذار در روابط اجتماعی

تعداد نتایج: 759744  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم انسانی و مدیریت 1393

این پژوهش تلاشی برای اندازه گیری شبکه های اجتماعی شخصی در سازمان های اجتماعی است. که با توضیح سرمایه اجتماعی و انواع روابط و محتوای اجتماعی آغاز شده و سپس به اندازه گیری شبکه اجتکاعی دانشجویان دانشگاه یزد پرداخته است.و سپس در جنبه فرعی پژوهش به اندازه گیری بعضی از انحرافات اجتماعی و اخلاقی در دانشجویان یزد پرداخته شده است که بصورت گروه های الف، ب و ... نشان داده شده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده اقتصادو علوم اجتماعی 1391

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه باروری و بهزیستی ذهنی زنان متأهل شهر ساری میباشد. این پژوهش به شیوه پیمایشی و با کمک پرسشنامه بر روی 384 نفر از زنان متأهل شهر ساری صورت گرفته است. یافتههای این پژوهش نشان داد که بین متغیرهای سن ازدواج، تحصیلات، روابط اجتماعی، وضعیت سلامت، شغل، مشارکت اجتماعی، میزان وسایل رفاهی، درآمد، طبقه اجتماعی و تعداد فرزندان با بهزیستی ذهنی زنان رابطه وجود دارد. بر طبق یافتههای ...

ژورنال: :مطالعات فرهنگی- اجتماعی خراسان 0
بی بی اقدس اصغری استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه ازاد اسلامی گناباد مریم اسکافی نوغابی استادیارگروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد حسین کاردان مقدم عضو هیأت علمی (مربی) گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی بیرجند

تجربه اجتماعی انسان، عمدتاً با حضور در شبکه روابط متقابل اجتماعی شکل می گیرد. این پژوهش با هدف مطالعه کیفیت و چگونگی روابط متقابل دانشجویان در قلمروهای بسیار شخصی تا حیطه های عمومی تر انجام شده است. پژوهش در سطح توصیفی- همبستگی و به کمک فن پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماری، شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد در سال 1393 (2600نفر) بوده که با استفاده از شیوه نمونه گیری چندمرحله...

مقدمه: رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، فعالیت ­­هایی هستند که جهت نگهداری و یا افزایش سطح سلامت و خود شکوفایی فرد صورت می ­گیرند. فاکتورهای فردی، رفتاری و اجتماعی در ایجاد رفتارهای سالم نقش دارند. یکی از این عوامل خودکارآمدی است. لذا مطالعه­ حاضر، به بررسی خودکارآمدی و رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت زنان سنین باروری شهر شیراز در سال 2013 پرداخته است. مواد و روش­ ها: در مطالعه مقطعی حاضر 392 نفر از زن...

ژورنال: :مطالعات مدیریت گردشگری 0
مریم اخوان خرازیان استاد یار گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه شهید بهشتی بهاره ریخته گران کارشناس ارشد مدیریت و فناوری اطلاعات دانشگاه شهید بهشتی

چکیدهدر دنیای امروز شبکه های اجتماعی نقش بسیار مهمی در روابط مردم سرتاسر جهان ایفا می کنند. با افزایشمحبوبیت شبکه های اجتماعی در میان کاربران ایرانی و تبدیل شدن این شبکه ها به مکانی که می توان بهاستخراج تمایلات و علایق افراد پرداخت. بدین ترتیب این شبکه ها هم اکنون به جزء جدایی ناپذیر از زندگیبیشتر افراد جامعه ما تبدیل گشته است. تلفیق این دو مقوله می تواند به عنوان یک استراتژی کلیدی کسب وکار که ...

ژورنال: :نشریه مسائل اجتماعی 0
منصوره اعظم آزاده تهران، دانشگاه الزهراء آزاده دهقان دهنوی تهران منصوره اعظم آزاد دانشیار جامعه شناسی دانشگاه الزهرا

مقاله حاضر به بررسی رابطه بین شبکه روابط اجتماعی و وضعیت شغلی در میان دانشجویان دانشگاه های تهران می پردازد. شبکه روابط اجتماعی به عنوان یکی از مبین های دسترسی به فرصت های اجتماعی و از جمله فرصت های شغلی در نظریات بسیاری مطرح گردیده است. از این جهت بررسی آن در میان جمعیتی که میزان بیکاری آن بنا به گفته صاحب نظران بیش از سایر گروه های تحصیلی است واجد اهمیت و ضرورت می گردد. وضعیت شغلی با ابعاد فر...

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2015
محسن اصغرپور حاجی آبادی هادی رزقی شیرسوار شهرام هاشم نیا

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین معنویت و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بوده است.در این پژوهش فرسودگی شغلی در سه بعد خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و عدم موفقیت فردی تعریف می شود، معنویت در محیط کار بصورت کار با معنا در سطح فردی، احساس همبستگی در سطح گروهی و همسویی با ارزشهای سازمانی در سطح سازمانی مفهوم سازی شده است.جامعه آماری این مطالعه همبستگی را کلیه کارکنان دانش...

ژورنال: :فصلنامه علوم اجتماعی 0
محمد عبداللهی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی برزو مروت دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی

مقاله حاضر به منظور بررسی عوامل موثر بر هویت جمعی غالب در نزد دانشجویانشاغل به تحصیل در دانشگاههای شهر سنندج به انجام رسیده است. پرسش اصلی این است که دانشجو در درجه اول با کدام یک از هویت های جمعی (قومی، ملی، جهانی) خود را به دیگران معرفی کرده و در برابر آن احساس تعهد و تعلق می کند؟ رابطه هویت جمعی غالب در نزد دانشجویان با گستره شبکه روابط، گروه مرجع، پایگاه اقتصادی - اجتماعی، میزان آگاهی، پندا...

ژورنال: توسعه اجتماعی 2018

مقاله­ی حاضر حول شناخت عوامل اجتماعی مؤثر بر پدیده­ی خشونت بین فردی تدوین شده است. بنابراین از بین تحقیقات اجتماعی که با موضوع خشونت بین فردی انجام گرفته­اند بر اساس معیارهای شکلی و محتوایی 12 پژوهش برگزیده شده و به روش فراتحلیل مورد مطالعه قرار گرفته­اند. تحقیقات برگزیده عمدتاً در نهادهای آموزشی صورت پذیرفته­اند. نمونه­ی آماری جمعاً 4650 نفر (1250 نفر دختر و 3400 نفر پسر) است. نتایج نشان می‌دهند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید

function paginate(evt) { url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term pg=parseInt(evt.target.text) var data={ "year":filter_year, "term":term, "pgn":pg } filtered_res=post_and_fetch(data,url) window.scrollTo(0,0); } function update_search_meta(search_meta) { meta_place=document.getElementById("search_meta_data") term=search_meta.term active_pgn=search_meta.pgn num_res=search_meta.num_res num_pages=search_meta.num_pages year=search_meta.year meta_place.dataset.term=term meta_place.dataset.page=active_pgn meta_place.dataset.num_res=num_res meta_place.dataset.num_pages=num_pages meta_place.dataset.year=year document.getElementById("num_result_place").innerHTML=num_res if (year !== "unfilter"){ document.getElementById("year_filter_label").style="display:inline;" document.getElementById("year_filter_place").innerHTML=year }else { document.getElementById("year_filter_label").style="display:none;" document.getElementById("year_filter_place").innerHTML="" } } function update_pagination() { search_meta_place=document.getElementById('search_meta_data') num_pages=search_meta_place.dataset.num_pages; active_pgn=parseInt(search_meta_place.dataset.page); document.getElementById("pgn-ul").innerHTML=""; pgn_html=""; for (i = 1; i <= num_pages; i++){ if (i===active_pgn){ actv="active" }else {actv=""} pgn_li="
  • " +i+ "
  • "; pgn_html+=pgn_li; } document.getElementById("pgn-ul").innerHTML=pgn_html var pgn_links = document.querySelectorAll('.mypgn'); pgn_links.forEach(function(pgn_link) { pgn_link.addEventListener('click', paginate) }) } function post_and_fetch(data,url) { showLoading() xhr = new XMLHttpRequest(); xhr.open('POST', url, true); xhr.setRequestHeader('Content-Type', 'application/json; charset=UTF-8'); xhr.onreadystatechange = function() { if (xhr.readyState === 4 && xhr.status === 200) { var resp = xhr.responseText; resp_json=JSON.parse(resp) resp_place = document.getElementById("search_result_div") resp_place.innerHTML = resp_json['results'] search_meta = resp_json['meta'] update_search_meta(search_meta) update_pagination() hideLoading() } }; xhr.send(JSON.stringify(data)); } function unfilter() { url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term var data={ "year":"unfilter", "term":term, "pgn":1 } filtered_res=post_and_fetch(data,url) } function deactivate_all_bars(){ var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); yrchart.forEach(function(bar) { bar.dataset.active = false bar.style = "stroke:#71a3c5;" }) } year_chart.on("created", function() { var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); yrchart.forEach(function(check) { check.addEventListener('click', checkIndex); }) }); function checkIndex(event) { var yrchart = document.querySelectorAll('.ct-bar'); var year_bar = event.target if (year_bar.dataset.active == "true") { unfilter_res = unfilter() year_bar.dataset.active = false year_bar.style = "stroke:#1d2b3699;" } else { deactivate_all_bars() year_bar.dataset.active = true year_bar.style = "stroke:#e56f6f;" filter_year = chart_data['labels'][Array.from(yrchart).indexOf(year_bar)] url=/search_year_filter/ var term=document.getElementById("search_meta_data").dataset.term var data={ "year":filter_year, "term":term, "pgn":1 } filtered_res=post_and_fetch(data,url) } } function showLoading() { document.getElementById("loading").style.display = "block"; setTimeout(hideLoading, 10000); // 10 seconds } function hideLoading() { document.getElementById("loading").style.display = "none"; } -->