<p><em>This study aimed to reveal the use of Educandy application in teaching vocabulary and analyze effectiveness using application. Researchers used a experimental method with quasi-experimental research. The population is all ten grade students Senior Islamic High School Sorong. E-3 E-2 as sample research were chosen for class control class. Data collection technique this test; p...

تتناولُ هذه الدراسة موضوعَ استبعاد تطبيق القانون الأجنبيّ لمخالفته الشريعةَ الإسلاميَّة في ضوء المادة (27) من قانون المعاملات المدنيَّة الإماراتي المعدَّل سنة 2020، والتي كانت تشمل -قبل هذا التاريخ- جميعَ المنازعات المشتملة على عنصر أجنبي، ثم اقتصر إعمال الدفع بالشريعة الإسلاميَّة، بمقتضَى التعديل مجال دون الأحوال الشخصيَّة.
 ولقد انتهت إلى العديد النتائج، كان أهمِّها: أن نَصَّ صياغته الحاليَّة عاجزٌ عن بيان ما ا...

يهدف البحث الى تسليط الضوء على موضوع مهم يتعلق بتمكين المرأة، وهو حصول المرأة السورية حق التصويت في الانتخابات عام 1949 ، فقد حرمت سوريا من هذا الحق قبل التاريخ، وخلت الدساتير الصادرة عامي 1920 و1930 اية اشارة لحقوق السياسية، و لم تحصل المساواة الكاملة مع الرجل، الرغم دورها المهم المجتمع، وفي حدث تطور صعيد مشاركة إذ نص قانون الصادر بالمرسوم التشريعي المرقم (17) منح الانتخاب، الا انه أشترط ممارس...

يهدفُ هذا البحث إلى بيان تقسيم الأموال المُكتسبة أثناء الزَّواج بين الزَّوجين في هيئة تطوير الأراضي الاتحادية المحاكم الشرعيَّة بماليزيا، ويناقشُ البحثُ مفهومَ الأموالِ المُكتسبةِ الهيئة، والمبادئ التوجيهيَّة المتعلّقة بها، وما ورد عنها الموادِ القانونيَّةِ والفتاوى، ثم يُعرض أمثلةً لقضايا المُطالبة بالأموالِ المكتسبةِ الزَّواج؛ لمعرفة مدى موافقة تطبيقها ومقدار الشرعية؛ ويعتمدُ المنهجين الاستقرائيَّ والتحليليَّ، وإجراءَ مقابلةٍ ...

هدفت هذه الدّراسة إلى التَّعرف المحدّدات الدّاخليّة (التّشريعيّة) في النّظام السّياسيّ الأردنيّ المؤثّرة مشاركة الأحزاب، وذلك خلال الفترة (1946-2020) م، واستخدمت ثلاثة مناهج كأسلوب للدّراسة وهي: أوّلًا: المنهج التاريخي، ثانيًا: الوصفي التحليلي، ثالثًا: المقارن. وتوصلت عدد من النتائج أهمّها: أنّ أثّرت بشكل كبير الأحزاب الأردنيّ؛ بحيث اختلف كلّ محدّد عن المحدّد الآخر درجة التأثير، كما وضعت عددًا التّوصيات تعديل نصّ الدّستور ...