پینتر یکی از مهمترین نویسندگان صاحب سبک قرن بیستم است. جنگ جهان سوز دوم تأثیر شگرفی در هارولد پینتر و آثارش گذاشت و پاره پاره نویسی، وحشت، تنهایی، اضطراب و تشویش را به همراه داشت؛ چرا که یهودیان به عنوان اقلیتی مذهبی همواره درگیر دو حس آوارگی و انزوا بوده اند. در تصویر پینتر از جهان، وضعیت انسان دشوار است، جهان جای امنی نیست. شخصیت های وی در یک اتاق هستند، بیرون و درون اتاق هر دو زیر سا...

یکی از موضوعات مورد بحث در زمینه مطالعه پروتئین ها، تشکیل تجمع و آمیلوئید می باشد که در چند سال اخیر بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است ولی هنوز در چگونگی بوجود آمدن آمیلوئید و اثر مخرب آن ابهامات بسیاری وجود دارد. تشکیل فیبریل های آمیلوئیدی باعث بیماری های خطرناکی مانند آلزایمر و پارکینسون در انسان می شود. پی بردن به مکانیسم تشکیل فیبریل می تواند در راه یافتن درمان برای این بیماری ها بسیار مف...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی فرایند های شناختی طبقه بندی اندرسون و کراتول از لحاظ تفکیک طبقاتی بود. جامعه آماری اساتید دانشگاه های تهران بودند. ابزار پژوهش، پرسشنامه ای شامل ده سوال جهت مصاحبه ار اساتید بود. از 8 نفر از اساتید مصاحبه به عمل آمد. نتایج نشان داد که 50% از اساتید معتقد بودند تفکیک بعضی از سطوح بیش از حد می باشد به طوری که بعضی سطوح اشتراک دارند و این اشتراک در بین سطوح فهمیدن و ب...

مسئله حمل و نقل متعادل جزء مسائل برنامه ریزی خطی می باشد. در این مسئله فرض بر این است که m تولید کننده یک کالا با میزان عرضه مشخص و n متقاضی همان کالا با میزان تقاضای مشخص وجود دارد، به گونه ای که مجموع عرضه تولید کنندگان با مجموع تقاضای مصرف کنندگان برابر است. در این مسئله هدف فهمیدن میزان انتقال بهینه کالا از تولید کنندگان به مصرف کنندگان است، به گونه ای مجموع هزینه های حمل و نقل کمینه شود. ا...

هدف از این پژوهش تجزیه و تحلیل کیفی باور معلم های زبان انگلیسی در موسسات زبان انگلیسی شهرهای نیشابور و مشهد میباشد. لذا به منظور رسیدن به این هدف چهار فرضیه مطرح شد: در فرضیه اول هیچ رابطه ای بین باور معلم ها درباره تدریس و جنسیت آنها وجود ندارد. در فرضیه دوم هیچ رابطه ای بین باور معلم ها درباره تدریس و سطح تحصیلی آنها وجود ندارد. در فرضیه سوم هیچ رابطه ای بین باور معلم ها درباره یادگیری و جنس...

یادگیری در مدرسه مستلزم توجه ، مشاهده ، یادسپاری ، فهمیدن ، تنظیم اهداف و مسئولیت پذیری دانش آموزان است . چنین فعالیتهای شناختی بدون مشارکت و درگیری فعال یادگیرنده امکان پذیر نیست. بنابراین آموزگاران باید از روش های یادگیری فعال در کلاس درس استفاده کنند؛ برای این منظور آنان باید از عوامل تاثیر گذار بر استفاده از روش های فعال یادگیری آگاهی داشته باشند. در همین راستا ، تحقیق حاضر به توصیف متغیر و...

هدف کلی پژوهش حاضر طراحی درس افزار درس ریاضی(1) و تأثیر آن بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان پسر سال اوّل دبیرستان های شهرکرمانشاه می باشد. پژوهش از نوع کاربردی و با روش نیمه تجربی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه اول دبیرستان های ناحیه یک شهر کرمانشاه به تعداد 1400 نفر که به روش نمونه در دسترس شامل دو کلاس 40 نفری با انتخاب تصادفی در دو گروه شاهد و آزمایش قرار گرفتند. روش پژ...

مهارت گوش دادن و درک آنچه که شنیده میشود و ارتباط آن با صحبت کردن و بیان آن یکی از مهمترین عاملها در پیشبرد هدف که همانا یادگیری زبان است میباشد.هر زبان آموزی در وهله اول باید قدرت تشخیص و بیان که لازمه آن داشتن دانش لغوی و گرامری آن زبان که به منظور برقراری ارتباط است را دارا باشد. در ارتباط با این موضوع شاید عواملی دخیل باشند که در ظاهر به آنها اهمیت داده نمیشود اما چنین فاکتورهایی نقش پررنگی...

چکیده در بخش اول این تحقیق ما خواص الکترونی نانولوله کربنی تک دیواره زیگزاگ (0‚10) را قبل و بعد از جذب عناصر فلزات قلیایی و اتم هیدروژن با استفاده از تئوری تابعیت چگالی و تقریب چگالی موضعی با بسته نرم افزاری کوانتوم اسپرسو بررسی کرده ایم. تغییرات قابل توجهی در خواص الکترونی نانولوله بعد از جذب فلزات قلیایی در مقایسه با نانولوله خالص مشاهده شد. همچنین معلوم شد که در میان فلزات قلیایی، اتم لیتی...

حجم نمونه انتخاب شده 40 کودک 5تا6 ساله می باشد که 20 نفر در گروه آزمایش و 20 نفر در گروه گواه شرکت داشتند. برای انتخاب این گروه به صورت تصادفی دو مرکز پیش دبستانی از20مرکز موجود در شهرستان آران و بیدگل انتخاب شد و بصورت تصادفی یکی به عنوان گروه گواه و یکی بعنوان گروه آزمایش انتخاب شد. این تحقیق از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی می باشدو از لحاظ اجرا جز تحقیقات شبه آزمایشی می باشد. تحقیق به مدت...