نتایج جستجو برای: عملکرد حل مساله

تعداد نتایج: 139796  

غلامرضا محمودی مهدیه صالحی مژگان سپاه منصور نادیا مدنی پور,

به منظور تعیین توان پیش بینی مولفه های حل مساله اجتماعی و تنظیم هیجانی شناختی در بروز نگرش به خوردن، تعداد 412 نفر از دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در دانشگاه های تهران و شهید بهشتی با استفاده از شیوه تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطالعات مورد نیاز از پرسشنامه 12 سئوالی نگرشهای خوردن، پرسشنامه 62 سئوالی سبک های تنظیم هیجانی-شناختی گرنفسکی و همکاران)1002( و پرسشنامه 12 سئو...

ژورنال: :مکانیک هوافضا 0
محمد حامد حکمت مسعود میرزایی احسان ایزدپناه

در این تحقیق، روش الحاقی پیوسته به منظور بهینه کردن ایرفویل ها در جریان های مادون صوت و گذر صوت به کارگرفته شده است. یک حل کننده جریان به منظور حل میدان جریان تراکم پذیر غیرلزج اطراف ایرفویل در هر سیکل طراحی مورد استفاده قرار گرفت. دو مساله طراحی ( که معمولا در بهینه سازی شکل آیرودینامیکی مطرح می شوند)، یعنی طراحی فشار معکوس و کمینه سازی پسا بررسی شده اند. در بخش اول، مثالی به منظور ارزیابی عمل...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2018

هدف این پژوهش تبیین فرسودگی تحصیلی براساس توانایی حل مسئله با میانجی گری تاب آوری در دختران دانش آموز پایه اول متوسطه دوره دوم شهر تهران بود. روش این پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دختران دانش آموز پایه اول متوسطه دوره دوم شهر تهران بود. 461 دانش آموز به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده عبارتند از: پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

این پژوهش در قالب یک مدل علی تاثیرپذیری شادمانی از حل مساله اجتماعی و سبک های تصمیم گیری را مورد بررسی قرار داد. در این مدل، حل مساله اجتماعی به عنوان متغیر برون زاد، سبک های تصمیم گیری به عنوان متغیر واسطه ای و شادمانی به عنوان متغیر درون زاد در نظر گرفته شدند. شرکت کنندگان پژوهش 476 نفر از دانشجویان دختر (302) و پسر (174) دانشگاه شیراز بودند. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه سبک ها...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مهارت های حل مسئله با اضطراب و پرخاشگری در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه و پسرانه شهرستان کهگیلویه انجام شده است. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته است. از جامعه 3500 نفری دانش آموزان شهر ستان کهگیلویه بر اساس روش نمونه گیری، تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای، نمونه ای200 نفر، انتخاب و مورد پژوهش قرار گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه حل مسأ...

ژورنال: :طب جانباز 0
اعلا نصیری aala nasiri صدراله خسروی sadrola khosravi زهرا قادری zahra ghaderi طیبه وفائی tayebe vafaei مریم اسماعیلی maryam esmaeili

هدف: فشارهای ناشی از جنگ می تواند شکل گیری و رشد هویت فرزندان جانبازان به ویژه دختران نوجوان را به مخاطره اندازد، لذا هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش گروهی شیوه های حل مساله بر کاهش بحران هویت نوجوانان دختر (فرزندان جانبازان) با توجه به ویژگی های دموگرافیکی (پایه تحصیلی و میزان درآمد خانواده) می باشد.   مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع آزمایشی است. ابتدا در مرحله پیش آزمون پرسشنامه هویت شخص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر 1388

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای حل مساله و خودآگاهی بر ابعاد گوناگون سازگاری دانش آموزان دختر سال اول دبیرستانهای ناحیه یک شهر اراک انجام گرفت. تحقیق از نوع شبه آزمایشی می باشد و جامعه ی آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان ناحیه یک شهر اراک بوده که از این تعداد30 نفر در طرح مزبور بر اساس احراز نمره برش (نمره کل بالاتر از 22در پرسشنامه سازگاری) و انجام مصاحبه بالینی...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده علوم پایه 1388

در این روش جواب معادلات دیفرانسیل خطی در اولین گام از تکرار به دست می اید این روش نیز روشی مفید و کارا برای حل معادلات دیفرانسیلی که به شدت غیرخطی هستند می باشد.چندین کاربرد از این روش از جمله حل معادلات موج گرما و... ارایه شده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران 1380

تسطیح و تخصیص منابع از وظایف اصلی مدیر پروژه می باشد. در شرایطی که سطح منابع قابل دسترس محدود باشد، مساله تخصیص منابع مطرح می شود و لازم است فعالیتها به صورتی برنامه ریزی شوند که در هیچ شرایطی سطح مورد نیاز از حد قابل دسترس بالاتر نباشد . در شرایطی که محدودیتی در میزان منابع قابل دسترس وجود نداشته باشد ، مساله تسطیح منابع مطرح می شود و لازم است تا نوسانات بکارگیری منابع بدون افزایش زمان اجرای پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید