هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین عمل به باورهای دینی،امید به زندگی و رضایت از زندگی با میزان اعتیادپذیری دانش آموزان در هنرستان دخترانه شهرستان ملارد می باشد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان هنرستان دخترانه در سال تحصیلی 92-91 می باشد. روش نمونه‏گیری به صورت تصادفی ساده می باشد که تعداد 300نفر از دانش آموزان دختر مورد پژوهش قرار گرفته اند. به منظور جمع‏آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه 25 س...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین خلاقیت و نوآوری با رضایت شغلی مدیران دبیرستان ها و ‏هنرستان های ناحیه چهار شیراز می باشد . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است .نمونه آماری ‏شامل 130نفر از مدیران دبیرستان ها و هنرستان های ناحیه چهار شهر شیراز که با استفاده از روش ‏سرشماری انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه ی خلاقیت(اوینل.عابدی واسپیل ‏برگر1992) و پرسشنامه ی نوآوری(کانتر1988)وپرسشن...

هدف این پژوهش، بررسی درگیری تحصیلی، کیفیت آموزشی و یادگیری به کمک همسالان به منظور فهمیدن اثر آن ها بر نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی به عنوان عاملی اثرگذار بر دستاوردتحصیلی دانش آموزان هنرستان های فنی و حرفه ای و ارائه یک مدل برای نمایش روابط بین متغیرهای پژوهش بود. همچنین در پی تعیین نقش متغیرهای سطح دانش آموز، معلم و کادرمدرسه بر دستاوردتحصیلی هنرجویان بود. به این منظور یک مجموعه مدل های دو سطحی...

نظربه توجه روزافزونی که جوامع مختلف نسبت به آموزش و پرورش دارند و با عنایت به اهمیت این نهاد در پرورش استعدادهای بالقوه و آینده سازان و نقشی که در امرخودکفایی رشد و توسعه همه جانبه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی می تواند داشته باشد و ظرافتی که درنحوه کار، سیاست گذاری، تعیین خط مشی، برنامه ریزی و مسایل مختلف آن وجود دارد لازم است که عناصر سازنده و مسایل آن مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرارگیرد. تحقیق ح...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش تفکر خلاق بر مهارت خلاقیت و حل مسأله دانش آموزان دختر سال دوم متوسطه هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش شهرستان میبد در سال 93-92 بود. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی و به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. 37 دانش آموز شرکت داشتند که به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و در دو گروه آزمایش(21نفر) و کنترل(16 نفر) قرار گرفتند. بعد از پیش آزمون، ...

0

اکنون توسعه علم و فن آوری، جامعه بشری را به سویی می کشاند که استفاده از آموزش الکترونیکی امری اجتناب ناپذیر است. وجود شبکه های ارتباطی بسیار گسترده مانند اینترنت و ابزار و امکانات آموزشی پیشرفته، روشهای آموزش را متحول ساخته است. توانایی آموزش الکترونیکی برای کمک به همگانی کردن امر تعلیم و تربیت، به وجود آوردن فرصتهای آموزشی، رفع نابرابری های آموزشی و تکمیل برنامه های مدرسه و دانشگاه بسیار ضروری...

هدف این پژوهش، شناسایی ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر بر تمایل و عدم تمایل‌ ب‍ه‌ انتخاب رش‍ت‍ه‌ هنر بوده اس‍ت.‌ روش‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ ت‍وص‍ی‍ف‍ی‌ (پیمایشی) و ج‍ام‍ع‍ه‌‌ آم‍اری‌ آن‌ را دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دختر مدارس دولتی اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران به تعداد 2105 نفر ت‍ش‍ک‍ی‍ل‌ دادند ک‍ه‌ از ب‍ی‍ن‌ ای‍ن‌ ج‍ام‍ع‍ه‌ ت‍ع‍داد 327 ن‍ف‍ر ب‍ه‌ ع‍ن‍وان‌ ن‍م‍ون‍ه‌ به روش تصادفی خوشه‌ای ان‍ت‍خ‍اب‌ گ‍ردی‍د. اب‍زار ج‍م‍ع‌آوری‌ اطل...