نتایج جستجو برای: شرکت در دوره های آموزشی

تعداد نتایج: 773838  

ژورنال: پژوهش های معلم 2018

تحقیق حاضر با هدف تحلیل موانع توسعه دوره های فوق برنامه ورزشی در آموزش و پرورش طراحی گردید. تحقیق حاضر از نوع، تحقیقات توصیفی تحلیل می‌باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل تمامی معلمان شرکت کننده در بیست و هشتمین دوره رقابت‌های علمی و تخصصی آموزش و پرورش کشور بود. بر اساس گزارش های کسب شده تعداد این افراد شامل 192 معلم ورزش مرد بود. بر اساس انتخاب تمام شمار تمامی این افراد به عنوان نمونه انتخاب گر...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میترا امینی mitra amini community medicine specialist, associate professor, quality improvement of clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات ارتقاء کیفیت آموزش بالینی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران آیدا دوستکام aida doostkam m.d., m.sc. student in medical education, school of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranپزشک عمومی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشکده آموزش پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران جواد کجوری javad kojuri full professor ,cardiologist, interventional cardiology fellowship, quality improvement of clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranفلوشیپ اینترونشنال قلب و عروق، استاد، گروه قلب و عروق، مرکز تحقیقات ارتقاء کیفیت آموزش بالینی ، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز ، ایران غلامرضا عبداللهی فرد gholam reza abdollahifard community medicine specialist, assistant professor, department of community medicine, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران کامیار ایروانی kamyar iravani otolaryngologist, assistant professor, department of otolaryngology, quality improvement of clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranفلوشیپ جراحی حنجره، استادیار، گروه گوش و حلق و بینی، مرکز تحقیقات ارتقاء کیفیت آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران پریسا نبیئی parisa nabeie b.sc in research, quality improvement of clinical education research center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس امور پژوهشی، مرکز تحقیقات ارتقاء کیفیت آموزش بالینی ، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران محمد مراد جعفری

زمینه و هدف: دوره مدیریت عالی بهداشت عمومی که به اختصار mph نامیده می شود با هدف توانمندسازی پزشکان خانواده شاغل در نظام سلامت کشور ایران طراحی شده است. محتوای آموزشی این دوره در ارتباط با مدیریت، حفظ و ارتقای سلامت عمومی است که بر اساس آن دانش آموختگان، توانمندی هایی را در زمینه های مدیریت مراقبت های عمومی خط اول مبتنی بر نیازهای خانواده، جامعه و نظام سلامت به صورت جامع و پیوسته کسب می کنند. ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

: هدف اصلی ارائه از این تحقیق بررسی مقایسه ای از نقش قرار دادهای مشارکت تجاری بین المللی در جذب سرمایه گذاری خارجی در جمهوری قزاقستان و جمهوری اسلامی ایران است.همچنین سیرتحولات نظام قضایی وحقوقی جمهوری اسلامی ایران وجمهوری قزاقستان دردوره استقلال دررابطه با جذب سرمایه گذاری مورد بررسی قرارگرفته است. اگر حقوق آینده را حقوق تجارت بین الملل بدانیم، می توان بیان کرد که امروزه حقوق، کارگزار اقتص...

زمینه و هدف: مثلث « فقر، جهل و اعتیاد»، پویایی، بالندگی، نشاط و خلاقیت را از نوجوانان می گیرد. یکی از راه های پیشگیری از اعتیاد آموزش نوجوانان است. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی چهار روش آموزش پیشگیری از سوء مصرف مواد (شرکت حضوری در کلاس های آموزشی مهارت های زندگی، ارائه پوستر و کاتالوگ، ارسال پیامک و نمایش فیلم) بر تغییر نگرش نسبت به مواد مخدر در دانش آموزان پسر دوره متوسطه انجام شد...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
کامران سلطانی عربشاهی kamran soltani arabshahi kamran soltani arabshahi, associate professor, department of internal medicine, school of medicine, and education development center, iran university of medical sciences, shahid hemmat gharb highway, tehran, iranدکتر سید کامران سلطانی عربشاهی (دانشیار) گروه داخلی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، بزرگراه شهید همت غرب، تهرا جلیل کوهپایه زاده jalil kouhpayezade jalil kouhpayezade, assistant professor, department of community medicine, iran university of medical sciences, tehran, iranدکتر جلیل کوهپایه زاده، استادیار گروه پزشکی احتماعی و عضو هیأت علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی بهنام ثبوتی behnam sobuti behnam sobuti, pediatric infections diseases fellowship, iran university of medical sciences, tehran, iran.دکتر بهنام ثبوتی، دستیار فوق تخصصی بیماری های عفونی کودکان

مقدمه: استفاده از الگوی dreem (dundee ready education environment measure) به عنوان ابزار تشخیصی برای بررسی مشکلات درسی و نیز اثربخشی تغییر در آموزش و شناسایی تفاوت محیط واقعی با محیط مطلوب بکار می رود. این ابزار فضای محیط آموزشی و یادگیری را اندازه می گیرد. هدف از این مطالعه، بررسی نظرات دستیاران و کارورزان چهار بخش اصلی بالینی در چهار بیمارستان اصلی دانشگاه علوم پزشکی ایران در مورد محیط آموزش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1386

چکیده ندارد.

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محمد رضا آهنچیان وجیهه ظهور پرونده

این پژوهش به منظور تشخیص عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره های آموزش کارکنان به اجرا درآمد. هدف اصلی آن بود که از طریق دستیابی به اهداف پژوهش راهکارهایی برای ارتقاء سطح اثربخشی دوره های آموزشی شرکت برق منطقه ای خراسان پیشنهاد شود. به این منظور دیدگاه کارکنان و مدیران درباره 6 عنصر اصلی برنامه های آموزشی یعنی نیاز سنجی، محتوای منابع یادگیری، مربی، روش، شرایط اجرا و ارزشیابی بررسی شد. برای پاسخ به 6 سؤا...

Akbari, Azam,

چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با هدف «تعیین میزان آگاهی و نگرش پرستاران مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد پژوهش و اهمیت آن در پرستاری» انجام گرفته است. روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک بوده که طی آن ۱۶۴ نفر از میان پرستاران واجد شرایط در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی انتخاب شده اند جهت دستیابی به اهداف پژوهش از پرسشنامه استفاده گردید و پس از تعیین آگاهی و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید