مقدمه: رابطه ی مثبت بین استفاده ازراهبردهای مطالعه و یادگیری و موفقیت تحصیلی در دانشگاه در برخی مطالعات نشان داده شده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی راهبردهای مطالعه و یادگیری در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی بود تا اطلاعات آن جهت بهبود راهبردهای یادگیری دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی سال 1392 در دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه شاهد انجام گرفته است. بر اساس پ...

سرمایه گذاری برای تولید هر نوع کالا یا خدماتی بدون توجیه و امکان سنجی اقتصادی به نتایج ناکارامدی منتهی می شود. مطالعات بازار، اولین و اساسی ترین گام به منظور سرمایه گذاری برای تولید هر محصول است. تعیین پتانسیل ها و کشش های تقاضای بازار هر محصول، مستلزم آگاهی دقیق از مبادی عرضه و مراکز تقاضا و ارتباطات این شبکه است. در تحقیق حاضر، ضمن معرفی مدل کاملی از تولید و مصرف انواع روغن های غیرخوراکی، قاب...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مشوق و بازدارنده مطالعه در میان مراجعان کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد انجام شد. روش‌شناسی: تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث روش توصیفی و پیمایشی است. از پرسشنامه جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد. جامعة آماری مورد نظر شامل از کلیة مراجعان کتابخانه‌های عمومی شهر مشهد که تعداد کل آن‌ها حدود 50 هزار نفر است. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که 43/7 از پاسخگوی...

زمینه و هدف: با توجه به شیوع بالای سرطان پستان در زنان ایرانی و بقای طولانی مدت تر این بیماران که خود موجب درگیری بیشتر آنان با عوارض و پیامد های سرطان می شود، مطالعه کیفی حاضر با هدف شناسایی پاسخ های روانی متعاقب ابتلا به سرطان پستان انجام شده است. مواد و روش ها: این مطالعه با طراحی کیفی و با روش پدیدارشناسی توصیفی انجام شده است. شرکت کنندگان 11 زن مبتلا به سرطان پستان بودند که با روش نمونه گ...

از عوامل اساسی توسعه پایدار و همه جانبه هر کشوری توجه ویژه به جمعیت جوان به ویژه دانشجویان به عنوان قشری است که پایه و اساس نیروی انسانی هر جامعه هستند؛ از آنجایی که سبک های یادگیری و راهبردهای مطالعه هر فرد به طور کلی زندگی شناختی او را تحت تاثیر قرار می دهد و اهداف پیشرفت را شکل می دهد انجام این تحقیق می تواند کمک شایانی به بهبود وضعیت انتخاب رشته و یا تغییر رشته دانشجویان در مقطع کارشناسی ار...

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی رابطه خودتنظیمی عاطفی و مهارت های مطالعه با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی استان اصفهان بوده است. روش ها: نمونه مورد پژوهش 313 نفر از دانشجویان را شامل می شد که به طور تصادفی از بین آمار دانشجویان در دسترس ترم های 8 تا 2 هفت دانشکده انتخاب شدند و به پرسشنامه ها پاسخ دادند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه شامل سه پرسشنامه از جمله پرسشنامه خودتنظیمی عاطفی ج...

مقدمه: یادگیری، جریان پیوسته ای است که شامل تغییرات نسبتا پایدار در رفتار نهفته فرد می باشد به طوری که طیف وسیعی از رفتارها و واکنش های شخصی را تحت تاثیر قرار می دهد. از این رو بررسی عوامل موثر بر یادگیری و افزایش و تقویت راهبردهای یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار می باشد.روش بررسی: دراین مطالعه با توجه به مطالعات نظری درزمینه عوامل موثر بر یادگیری، پرسش نامه ای تدوین شد و توسط دانش جویان به تف...

مقدمه: مطالعات نشان می دهند که مردان نسبت به زنان از سلامت کمتری برخوردارند، روش های زندگی نادرست تری دارند و به سلامت خود نیز کمتر اهمیت می دهند. مطالعه حاضر با هدف یافتن مهم ترین عوامل بازدارنده فکری سلامت در مردان طراحی شده است.   روش کـار: این مطالعه به صورت کیفی و با روش بحث گروهی انجام گردید. مشارکت کنندگان 110 مرد با حداکثر تنوع سنی بودند. همه بحث های گروهی ضبط و بلافاصله پس از اتمام روی...