نتایج جستجو برای: روش های ترکیبیبر اساس نتایج مصاحبه های کیفی

تعداد نتایج: 657076  

Journal: : 2022

این مقاله بنا دارد تا رمان دورهمی از اَن اِنرایت را با نظریه پَساحافظه بررسی و تحلیل کند. تحقیق چنین استدلال می کند که به نوعی یک متن پَساحافظه‌ای است در آن، راوی نه تنها دنبال ثبت حفظِ زمان گذشته بلکه همچنین پِی برملا کردنِ حقیقت یا غیرحقیقت رازگشایی کنارآمدن آشتی‌کردن خود نهایت پذیرشِ مقوله مرگ حکمِ واقعیتی مطلق است. برای متن، مفهوم مارین هرش بهره جسته مکانیسم‌ها استراتژی‌هایی نسل‌های متوالی خانواده ک...

ژورنال: :جامعه پژوهی فرهنگی 0
اردشیر شیری شیری استادیار رشته مدیریت، دانشگده علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام ایران هدایت الله رضایی خواه کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه ایلام ،ایلام، ایران

پژوهش حاضر باهدف تعیین الگوهای ذهنی جامعه شناسان و روانشناسان در خصوص اعتماد اجتماعی انجام شد. روش پژوهش برحسب هدف کاربردی، به لحاظ ماهیت اکتشافی و از حیث گردآوری داده ها، توصیفی ـ پیمایشی می باشد که با استفاده از روش کیو (کیفی ـ کمی) الگوهای ذهنی مختلف نمونه آماری نسبت به اعتماد عمومی احصاء گردید. جامعه آماری در بخش کمی و کیفی جامعه شناسان و روانشناسان دوازده نفر (n=12) بودند که از طریق روش نم...

مقدمه: عدم پایداری و شکست در ترک اعتیاد سوء مصرف مواد از جمله دغدغه های اصلی برنامه ریزان، درمانگران و خانواده های افراد معتاد است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل حمایت کننده از پایداری ترک سوء مصرف مواد مخدر شکل گرفت. روش: پژوهش حاضر به روش کیفی و با مصاحبه های فردی نیمه ساختاریافته انجام شد. 13 نفر از معتادانی که سابقه ترک آنها بیش از 2 سال بود در این پژوهش شرکت داشتند. اطلاعات ب...

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
علیرضا مطلبی فرد دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی حمیدرضا آراسته استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی عبدالرحیم نوه ابراهیم استاد گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی بیژن عبدالهی دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی

بر اساس نتایج تحقیقات انجام شده، آموزش عالی ایران در انجام مؤثر کارکردهای خود ناموفق بوده و دچارکژکارکردی هایی شده است. این کژکارکردی ها تحت تأثیر عوامل متعددی شکل می گیرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر شکل گیری کژکارکردی های آموزش عالی و در چارچوب رویکرد کیفی و تحلیل محتوا صورت گرفته است. جامعه پژوهش شامل کلیه اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های دولتی می باشد، نمونه گیری در ا...

ژورنال: مدیریت مدرسه 2019

پژوهش حاضر با هدف تدوین و ارائه فرا ترکیب شاخص های کنش های یاریگرانه و سینرژی نوآورانه در بین دانشگران مدارس استان فارس انجام گردید. نوع پژوهش کاربردی و روش آن آمیخته اکتشافی بود که در بخش کیفی پژوهش، با 8 نفر از مدیران، مصاحبه عمیق و 28 مورد مصاحبه نیمه‌هدایت‌شده با معلمان و معاونان که به شیوة هدفمند - گلوله برفی انتخاب شده بودند، انجام شد. نتایج حاصل از تحلیل محتوای مصاحبه‌ها و مطالعه عمیق مب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389

دراین تحقیق ضریب دوم ویریال برای گاز مونواکسید کربن از روش mp2/aug-cc-pvtz در دامنه دمایی 100 تا 600 کلوین با استفاده از پتانسیل های تصحیح شده و تصحیح نشده محاسبه شده است. همچنین به منظور بررسی تاثیر فاکتور بولتزمن بر روی مقادیر ضریب دوم ویریال، محاسبات با در نظر گرفتن این فاکتور با استفاده از پتانسیل های تصحیح شده و تصحیح نشده انجام گرفت. در بخش بعدی پایداری مکانیک کوانتومی سامانه co-coمورد ...

ژورنال: :محیط شناسی 2015
منوچهر طبیبیان علی آسوده

تاکنون روش های متعددی برای ارزیابی طرح های شهری معرفی شده، اما در این میان به روش های ارزیابی جامع و سیستماتیک کمتر توجه شده است. در سال های اخیر روش طرح - فرایند- نتایج (ppr) به منزلۀ روش ارزیابی جامع و سیستماتیک و بر پایۀ روش سیاست- طرح/برنامه- اجرا- فرایند (ppip) در ارزیابی طرح های شهری معرفی شده است. روش حاضر که در سال 2009 الویرا و پینهو پیشنهاد کردند، برای ارزیابی جامع طرح های شهری است که...

حسن احمدی محمد باشکوه مسعود مرادی مرادی

  هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت  مدیریت استعداد در بین اعضای هئیت علمی دانشگاه محقق  اردبیلی بود. برای نیل به این هدف از مطالعه موردی استفاده شد که در ابتدا داده های کمی، و سپس بر اساس یافته های آن، داده های کیفی نیز گردآوری و تحلیل شدند. جامعه آماری پژوهش در مرحله کمی، 253 نفر از اعضای هیئت علمی داشگاه محقق  بودند که از طریق نمونه گیری خوشه ای تعداد 121 نفر برای نمونه گیری برآورد شدند. در بخش...

نوع پژوهش کیفی است که در جامعه آماری استادان دانشگاه، متخصصان وکارشناسان تکنولوژی آموزشی انجام پذیرفت. نمونه ها به روش هدفمند و با روش گلوله برفی انتخاب شدند. درنهایت 22 نفر مصاحبه شدند و داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختارمند در طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شد. درکدگذاری باز، مصاحبه های ضبط شده پس از پیاده سازی، با استفاده از روش تحلیل محتوا به صورت سطر به سطر بررسی، مفهوم...

امین شکروی, فرخنده , حیدرنیا, علیرضا, رهنما, پروین, سلطان احمدی, ژیلا, منتظری, علی, کاظم نژاد, انوشیروان,

مقدمه: هدف این مطالعه ساختن ابزاری برای سنجش سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده است. در این راستا تحقیق کیفی صورت می گیرد تا عناصر اصلی تئوری به وسیله مصاحبه کشف شود. روش : این یک مطالعه کیفی میباشد که بر اساس راهنمای ارایه شده توسط پدید آورنده نظریه رفتار برنامه ریزی شده انجام شد. جامعه پژوهش را زنانی تشکیل دادند که به مراکز تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران مراجعه کردند. روش اجرای آن به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید