نتایج جستجو برای: روش شنوایی

تعداد نتایج: 370153  

Journal: : 2023

در این تحقیق به مقایسه تحلیلی و عددی آبشار جریان برگشتی مدل R با آبشارهای Q QI سیستم‌­های چندجزیی پایدار پرداخته می‌­شود. راستا برای اولین بار کدهای جهت طراحی منظور کد نرم‌افزار متلب نوشته شده‌­اند. نتایج نشان می‌­دهد که دو جزء 1k 2k از خوراک Nc جزء، تعداد معدودی قابل تعریف است همگی حالات خاصی می­‌باشد. هم‌­چنین یافته‌­ها مجموع مقدار برش جزیی همیشه برابر یک است. طریق داده می‌­شود صورتی میانگین ...

ژورنال: طب توانبخشی 2015
بهاره خاورغزلانی, زهرا حسینی دستگردی سمیه امینی نسرین گوهری یونس لطفی,

مقدمه و اهداف در فرایند شنیدن و درک گفتار، مسیر انتقال اطلاعات پایین به بالا یا مسیروابسته به داده،  اساس کار را تشکیل می دهد. این مسیر به یکپارچگی راه های شنوایی مرکزی و همچنین سیگنال های صوتی ورودی وابسته است. در تفسیر اطلاعات شنیداری ، مسیر انتقال اطلاعات بالا به پایین یا وابسته به مفهوم نقش دارد که این مسیر به نوبه خود به منابع مرکزی بالاتر مثل درک ، توجه و حافظه‎ی فعال وابسته است . حافظه‎ی...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
یونس لطفی y lotfi اوین، بلوار دانشجو، تهران، ایران سعیده مهرکیان s mehrkian زهرا جعفری z jafari

زمینه و هدف: ازدواج های فامیلی در بسیاری از جوامع بشری صورت می گیرند. در اکثر مناطق جنوب آسیا، والدین 50-20% از متولدین نسل حاضر، دارای نسبت فامیلی می باشند. تاثیر ازدواج فامیلی در کم شنوایی های ارثی، بخوبی، مطالعه و ثبت شده است. محققین بسیاری اظهار داشته اند که تقریباً نیمی از کم شنوایی های حسی عصبی در کودکان را می توان به عوامل ارثی نسبت داد. هدف از این مطالعه، بررسی شیوع کاهش شنوایی حسی عصبی ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
طیبه چهکندی t. chahkandi department of pediatrics, faculty of medicine, birjand university of medical sciences, birjand, irگروه آموزشی کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران محمدرضا مفتح mofatteh m.r. department of ent, faculty of medicine, birjand university of medical sciences, birjand, iraبیرجند- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند- دانشکده پزشکی- گروه آموزشی گوش، حلق و بینی تلفن: 05614449009 نمابر: 05614442088 غلامرضا شریف زاده gh.r. sharifzadeh department of community medicine, faculty of medicine, birjand university of medical sciences, birjand, irگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشکده پزشکی بیرجند، ایران زهره آذرکار z. azarkar department of infectious diseases, faculty of medicine, birjand university of medical sciences, birjand, iranگروه آموزشی عفونی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

زمینه و هدف: بتا تالاسمی ماژور شایع ترین کم خونی ارثی است که در کشور ما و بویژه در مناطق سواحل دریای خزر، عمان و خلیج فارس شیوع بالایی دارد. یکی از عوارض این بیماری اختلال شنوایی می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین اختلالات شنوایی در بیماران مبتلا به تالاسمی ماژور در استان خراسان جنوبی انجام شد.   روش تحقیق: این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی بر روی 32 بیمار مبتلا به تالاسمی ماژور استان خراسان جنو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف این پژوهش مقایسه مهارت های اجتماعی، رضایت از زندگی و جایگاه مهار در دانش آموزان دارای دارای نقص شنوایی، نقص بینایی و عادی در مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر اهواز بود. نمونه پژوهش حاضر 129 نفر، شامل 50 دانش آموز دارای نقص شنوایی، 28 دانش آموز دارای نقص بینایی و 51 دانش آموز عادی بود که با پر کردن پرسشنامه های مهارت های اجتماعی، رضایت از زندگی و جایگاه مهار در این پژوهش شرکت کردند. طرح تحقیق عل...

ژورنال: کودکان استثنایی 2009
حسین زاده, پناه علی, سعیدی, ابوالفضل, علیزاده, حمید,

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی دوره آموزش حین خدمت فراگیر بر نگرش آموزگاران مدارس عادی نسبت به آموزش فراگیر دانش‌آموزان آسیب ‌دیده شنوایی است. روش: روش این پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی بود که در آن نمونه‌ای شامل50 نفر (25 نفر آزمایش و 25 نفر گواه) از آموزگاران پذیرای دانش‌آموزان آسیب‌ دیده شنوایی شهر تبریز انتخاب و پس از جایگزینی بدون انتصاب تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه مورد مطالعه قرار گرفت...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف ارائه مدل چالش‌های پرورش کودکان کم‌شنوای پیش‌دبستانی از دیدگاه مادران و متخصصان بر اساس نظریه داده‌بنیاد انجام ‌شده است. روش: نمونه 15 مادر کودک کم‌شنوا 4 تا 6 ساله انجمن والدین شهر تهران 5 متخصص حوزه ناشنوا بودند که در سال 1400 استفاده روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. چالش ­های طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته عمیق رسیدن به اشباع نظری جمع‌آوری کدگذاری (کدگذاری باز، محوری ان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

پژوهش کنونی در صدد است تا روند رشد مهارت ارتباطی کودکان ناشنوای شدید تا عمیق را که از دستگاه کمک شنیداری سمعک و پروتز کاشت حلزون شنوایی استفاده می کنند بررسی کند و مشخص کند از بین این دو کدام یک تاثیر بیشتری بر روند رشد مهارت ارتباطی این گروه از کودکان دارد. در این راستا 73 کودک ناشنوای شدید تا عمیق زیر 6 سال از مرکز شنواگستر شهر مشهد (37 کودک سمعکی و 36 کودک کاشت حلزون)، در سه مرحله در یک دوره...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
آرش بیات arash bayat غلامعلی فتاحی بیات gholamali fatahi bayat مسعود دهدشتیان masoud dehdashtian گلاره کاویانی gelareh kavyani مسعود اسدی masoud asadi عبدالحسین معصومی abolhosein masoumi

مقدمه: امروزه به خوبی مشخص شده است که سیستم شنوایی برای رشد گفتار و زبان، ارتباط و یادگیری ضروری می باشد. آزمون گسیل های صوتی گوش (oae) یک روش مفید و حساس در ارزیابی افراد با آسیب شنوایی می باشد. مطالعات مختلف نشان داده اند کودکانی که در بخش مراقبت های ویژه بستری می باشند، حدود 20-10 برابر بیشتر از موارد سالم در معرض خطر کم شنوایی قرار دارند. هدف از مطالعه حاضر، ارزیابی شنوایی نوزادان در معرض خ...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
زهرا جعفری z jafari department of basic sciences in rehabilitation, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, nezam alley, shahnazari street, mather square, mirdamad blvd, tehran, iran, p.o.box: 15875-4391بلوار میرداماد، میدان مادر، خیابان شاه نظری، کوی نظام، دانشکده علوم توانبخشی، گروه علوم پایه توانبخشی ریحانه توفان r toufan audiology department, faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciences, nezam alley, shahnazari street, mather square, mirdamad blvd, tehran, iran, p.o.box: 15875-4391بلوار میرداماد، میدان مادر، خیابان شاه نظری، کوی نظام، دانشکده توانبخشی، گروه شنوایی شناسی مریم آقاملایی m aghamollaei audiology department, faculty of rehabilitation, rehabilitation research center, tehran university of medical sciencesبلوار میرداماد، میدان مادر، خیابان شاه نظری، کوی نظام، دانشکده توانبخشی، گروه شنوایی شناسی سعید اسدملایری s asadmalayeri evin st, koudakyar st, university of social welfare & rehabilitation sciencesdepartment of basic sciences in rehabilitation, faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciences, nezam alley, shahnazari street, mather square, mirdamad blvd, tehran, iran, p.o.box: 15875-4391 شادی رحیم زاده sh rahimzadeh department of management in rehabilitation, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, nezam alley, shahnazari street, mather square, mirdamad blvd, tehran, iran, p.o.box: 15875-4391بلوار میرداماد، میدان مادر، خیابان شاه نظری، کوی نظام، دانشکده توانبخشی، گروه مدیریت توانبخشی مهدیه اسماعیلی m esmaili department of management in rehabilitation, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, nezam alley, shahnazari street, mather square, mirdamad blvd, tehran, iran, p.o.box: 15875-4391بلوار میرداماد، میدان مادر، خیابان شاه نظری، کوی نظام، دانشکده توانبخشی، گروه مدیریت توانبخشی

زمینه و هدف: نوفه یا صدای محل کار از علل عمده ایجاد کم شنوایی و وزوزگوش است. در مطالعه حاضر، ضمن بررسی ویژگی های آکوستیکی وزوز، ارتباط آنها با کم شنوایی و عصبانیت افراد بررسی گردید.   روش بررسی: مطالعه حاضر روی 56 کارگر مرد در محدوده سنی40 تا 56 سال، شامل 28 فرد دچار وزوزگوش و کم شنوایی با سابقه طولانی کار در محیط با نوفه بیش از حد مجاز و 28 فرد شاهد همگن با شنوایی هنجار انجام شد. کم شنوایی افر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید