هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی مشخصه های روا نسنجی پرسشنامه طرحواره های یانگ، شامل پایایی و اعتبار بود. نسخه اصلی پرسشنامه طرح واره ها (sq)، توسّط یانگ برای اندازه گیری طرحواره های ناسازگار اولیّه (1994) ساخته شده است. فرض بر این است که طرحواره های ناسازگار اولیّه، پدیدآیی و تداوم اختلالات روان شناختی را تحت تـأثیر قرار می دهند. تحلیل عاملی نسخه 205 سؤالی پرسشنامه طرح واره ها، طرح واره های پیشنهادی یان...

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی کارکنان در سازمان های ورزشی المپیکی ایران بود. بدین منظور 78 مربی از میان مربیان تیمهای ملی لیگ برتر و باشگاهی که حداقل به مدت یک سال در رشته های المپیکی و آسیایی فعالیت داشتند به صورت در دسترس و غیر تصادفی انتخاب شدند. از روش تحلیل عاملی اکتشافی برای تعیین روایی سازه و از پرسشنامه خودانگیزشی برای تعیین روایی هم...

هدف اصلی این پژوهش ،هنجاریابی و تعیین روایی و پایایی پرسشنامه دغدغه های شغلی سوپر میان معلمان شهر اصفهان بود. برای این منظور 273 نفر معلم از مدارس 5 ناحیه شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند . روش تحقیق ، هنجاریابی از نوع آزمون سازی و جامعه آماری کلیه معلمان سه دوره تحصیلی شهر اصفهان بود. ضرایب پایایی مقیاس های سوپر بوسیله آلفای کرونباخ و روش بازآزمایی محاسبه شد . نت...

هدف از این پژوهش ،بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان کولینز و رید و رابطه آن با 5 عامل شخصیتی نئو neo-ffi-r است. برای این منظور تعداد 369 نفر از مادرانی که کودکان خود را در سال 1392 به مهد کودک می سپردند و نیز مربیانی که خود دارای کودک بودند به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از مجموع مناطق شهر تهران پنج منطقه شمال، جنوب، شرق،غرب و مرکز تهران نمونه گیری شدند.کلیه آزمودنی ه...

این پژوهش با هدف تعیین ویژگیهای روان سنجی پرسشنامه حل تعارض و رابطه آن با خود کنترلی در دانشجویان شهر تهران مورد مطالعه قرار گرفت. بدین منظور یک گروه نمونه با حجم400 دانشجو(220 زن و 180 مرد) که در سال تحصیلی92-1391مشغول به تحصیل بوده اند، به شیوه نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه حل تعارض(1980) پاسخ دادند. نتایج نشان می دهد ضریب اعتبار پرسشنامه از طریق فرمول کلی آلفای کرونباخ برابر ...

مقدمه: ارزشیابی اثربخشی مراقبت ها و مداخلات سلامت، وابسته به اندازه گیری صحیح می باشد که این امر، ضرورت بکارگیری معیاری برای انتخاب ابزار اندازه گیری مناسب را، نشان می دهد. هدف این مقاله تعیین شاخص های انتخاب ابزارهای مناسب برای انجام پژوهش در علوم سلامت می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه مروری، اطلاعات از طریق مرور متون و مقالات مرتبط و جست و جوی هدفمند منابع اطلاعاتی در زمینه ی شاخص های ا...

‏ در این پژوهش ویژگی های روان سنجی پرسشنامه سبک های یادگیری گراشا - ریچمن و رابطه ‏آن با اضطراب امتحان بررسی شده است. یک گروه نمونه با حجم 453 نفر از طریق نمونه برداری ‏تصادفی چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه سبک های یادگیری پاسخ دادند، و از این تعداد 60 نفر ‏نیز به طور همزمان به پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون پاسخ داده و تعداد 8 پرسشنامه به دلیل عدم ‏پاسخگویی آزمودنی ها از تحلیل کنار گذاشته ش...

چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی "مقیاس دینداری درکار"بر روی مدیران دوره ی ابتدایی شهر شیراز بوده است. به همین منظور 304 مدیر از مدارس نواحی چهارگانه ی شهر شیراز به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این تحقیق، توصیفی- پیمایشی بود. به منظور دستیابی به اهداف تحقیق، ضریب پایایی پرسشنامه ی "مقیاس دینداری درکار" به شیوه آلفای کرونباخ و بازآزمای...

زمینه: با در نظر گرفتن روند رو به رشد جمعیت سالمندی و کاهش توانائی های جسمی، روانی و فراوانی بیشتر بیماری های مزمن در آنها، توجه به توانمندی آنها یک ضرورت محسوب می شود. لذا هدف از این مطالعه طراحی و روان سنجی پرسشنامه توانمندی شناختی سالمندان از تغییرات فردی می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه روش شناسی، 294 سالمند 60 تا 70 سال به روش نمونه گیری آسان در شهر بوشهر وارد مطالعه شدند. جهت طراحی پ...

هدف این پژوهش هنجاریابی یک فرم کوتاه ایرانی از پرسشنامه scl-90-r1 بر روی دانشجویان بود. برای این منظور یک فرم 51 آیتمی از مجموعه آیتم های این پرسشنامه، که به نظر می آمد، مُعرف ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اصلی باشند، انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. تعداد 459 نفر به عنوان گروه نمونه، با استفاده از روش خوشه ای چند مرحله ای، از بین دانشجویان دانشگاه های استان های آذربایجان شرقی و غربی انتخاب شدند....