نتایج جستجو برای: رادیو هوشمند

تعداد نتایج: 6782  

ژورنال: :هویت شهر 2015
ابوالفضل مشکینی فریاد پرهیز حافظ مهدنژاد علیرضا غلامی اکرم تفکری

راهبرد رشد هوشمند از جدیدترین و مهمترین انگاره­های شهرسازی پایدار بوده و از مهم ترین استراتژی­ها در پراکندگی شهری به حساب می­آید. پژوهش حاضر به صورت توصیفی – تحلیلی و بهره­گیری از مدل تاپسیس و ضریب پراکندگی ضمن تبیین مفهوم، اصول، روش­ها و مزایای رشد هوشمند در منطقه 19 شهرداری تهران با استفاده از 7 معیار و 72 به بررسی شاخص­های رشد هوشمند و توسعه پایدار در منطقه مورد مطالعه پرداخته است. نتایج حاص...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 2014
فرزانه واصفیان سیمین نقش

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی راهبردهای خودنظم بخش و پیشرفت ریاضی دانش آموزان مدارس سنتی و هوشمند و مقایسه رابطه این دو متغیر در دانش آموزان دو مدرسه است. به این منظور 400 دانش آموز ابتدایی شهر اصفهان به روش تصادفی طبقه ای متناسب با حجم از نواحی پنج گانه آموزش و پرورش شهر اصفهان انتخاب شدند و به پرسش نامه ای متشکل از سؤالات خرده مقیاس راهبردهای خودنظم بخش میلر و همکاران(1996) پاسخ دادند. نتایج نشان د...

ژورنال: :هویت شهر 0
ابوالفضل مشکینی استادیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه تربیت مدرس. فریاد پرهیز دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه اصفهان. حافظ مهدنژاد دانشجوی دکتری جغرافیا وبرنامه ریزی شهری، دانشگاه تهران. علیرضا غلامی دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه اصفهان. اکرم تفکری دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه اصفهان.

راهبرد رشد هوشمند از جدیدترین و مهمترین انگاره­های شهرسازی پایدار بوده و از مهم ترین استراتژی­ها در پراکندگی شهری به حساب می­آید. پژوهش حاضر به صورت توصیفی – تحلیلی و بهره­گیری از مدل تاپسیس و ضریب پراکندگی ضمن تبیین مفهوم، اصول، روش­ها و مزایای رشد هوشمند در منطقه 19 شهرداری تهران با استفاده از 7 معیار و 72 به بررسی شاخص­های رشد هوشمند و توسعه پایدار در منطقه مورد مطالعه پرداخته است. نتایج حاص...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
طاهره محمدی داﻧﺸﮕﺎه ﻟﺮﺳﺘﺎن سعید فرح بخش داﻧﺸﮕﺎه ﻟﺮﺳﺘﺎن

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین رهبری هوشمند (هوش فرهنگی، هوش عاطفی، هوش اجتماعی، هوش معنوی، هوش سازمانی) و بهداشت روانی دبیران مدارس با تعدیل گری مدیریت استرس شغلی (شیوه­ های سازگاری متمرکز بر مسأله، شیوه­های سازگاری متمرکز بر هیجان و حمایت اجتماعی) است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه آماری پژوهش شامل تعداد 302 نفر از دبیران مدارس متوسطه دوم شهرخرم آباد بود که با استفاده از روش نمو...

اعظم راودراد

رسانه ها با نشر اطلعات افکار، ذهنیات و فرهنگ جامعه را شکل می دهند. انتخاب کنندگان و تدوین کنندگان پیام (مدیران رسانه ها و عوامل برنامه ساز)نقش بسیار مهمی در چگونگی شکل گیری این فرهنگ و تحولات آن دارند. در این مقاله حضور کمی و کیفی زنان در این موقعیت های شغلی در دو رسانه رادیو و تلویزیون در ایران بررسی گردیده و نشان داده شده است که زنان در اغلب مشاغل تولیدی حضور دارند، اگرچه این حضور در برخی قسم...

رادیو، از نظر ویژگی‌های وسایل ارتباط جمعی و رسانه، یعنی سرعت، مداومت حوزة انتشار، دسترسی آسان، و فراوانی و گوناگونی محتوا، برترین وسیلة ارتباط جمعی به‌شمار می‌رود. تأثیر برنامه‌های رادیویی ملی و محلی بر اطلاع‌رسانی و آگا‌ه‌سازی و آموزش مخاطبان اثبات شده و آن را به یکی از کانال‌های بسیار مناسب آگاهی‌بخشی و آموزش در حوزه‌‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، و سیاسی تبدیل کرده است. در این زمینه مطالعة ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم 1391

یکی از مهم ترین روش های تشخیصی و درمانی در مورد تومورها، مرتبط به تشخیص آپوپتوزیس (مرگ برنامه ریزی شده سلول) است. جهت نیل به این هدف در این تحقیق از میان روش های موجود جهت مطالعه آپوپتوزیس بهترین روش که شامل تصویر برداری رادیونوکلئوئیدی با انکسین v نشاندار شده است انتخاب گردید. انکسین v با تکنسیوم ??m با استفاده از یک روش ساده و تعدیل شده در دمای افزایش یافته نشاندار گردید. خلوص رادیوشیمیایی ان...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1392

امروزه با توجه گسترش رسانه های ماهواره و اینترنت، بقا و اثربخشی رسانه ها با چالش هایی روبرو شده است، رسانه رادیو هم در این کشاکش نرم، سعی در ارائه اطلاعات صحیح، حفظ وتغییر باورها، فرهنگ و خرده فرهنگ های ملی و محلی دارد، این کار میسرنیست مگر با پژوهش های کارآمد قبل از تولید، حین تولید وپس از تولید. در اهمیت وضررت پژوهش برای برنامه های رادیویی همین بس که به تجربه ثابت شده هرگاه برنامه ای دارای اط...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1388

رادیو رسانه ای فراگیراست که حفظ اعتماد مخاطبانش به اطلاع رسانی دقیق و صحیح اطلاعات در کوتاهترین زمان ممکن، وابسته است. برنامه سازان رادیویی با توجه به رسالت عظیم این رسانه سعی می کنند مفاهیم متعدد و پیامهای سازنده و موضوعات متعدد و متنوع را در ساختارهایی خلاقانه انتقال دهند اما، در کنار وظایف حرفه ای خود باید ضمن احترام به عقاید مخاطبان، حریم خصوصی افراد را حفظ کنند و مرتکب خطاهای حقوقی نشوند. ...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1390

از سال 2000 که مک کریر نویسندگی تعاملی را در امر آموزش کودکان به کار گرفت, مدتها می گذرد و نویسندگی تعاملی ابعاد جدیدی پیدا کرده است. امکانات تعاملی موجود در فضای مجازی اینترنت, نویسندگی را از یک امر انفرادی به یک فعالیت گروهی تبدیل کرده است. اینترنت و فضای مجازی امکان تعامل با مخاطب را در حین تولید متن برنامه رادیویی به نویسنده می دهد و نویسنده برنامه رادیویی می تواند از گام نوشتن, تعامل با مخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید