بررسی مقایسه ای دو روش آموزش هنگام ترخیص بر پیامدهای بارداری مبتلایان به دیابت بارداری  فاطمه رحیمی کیان[1]، ناهید دهقان نیری[2]، عباس مهران[3]، محبوبه شیرازی[4]، معصومه صنوبری[5]٭  تاریخ دریافت 11/04/1393 تاریخ پذیرش 15/06/1393  چکیده  پیش زمینه و هدف: دیابت بارداری موقعیتی طبی در زمینه عدم تحمل کربوهیدرات است که به دلیل آن که می تواند منجر به پیامدهای نامطلوب بارداری و زایمان پرخطر شود و بر م...

ما هم اکنون در آستانه عصر شتابندگی تاریخ هستیم. از این رو به ‎کارگیری روش های‎تدریس خلاق، از ضروریات سیستم آموزش عالی محسوب می‎ شود. با توجه به این که روش آموزش و یادگیری بین فرهنگ های مختلف متفاوت است می توان گفت که نظام آموزشی، بازتابی از فرهنگ جامعه، نیازها ، آرزوها و ماهیت دانش موجود در یک جامعه محسوب می شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی فرهنگ تدریس و شناسایی الزامات تدریس خلاق بود. تا از این ط...

  بررسی عوامل مؤثر بر تنش مراقبت‌کنندگان (خانواده) از بیمار مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی‌درمانی   زهرا کوچکی‌نژاد [1] *، علیرضا محجل‌اقدم [2] ، هادی حسن‌خانی [3] ، زهره صناعت [4]   تاریخ دریافت 02/11/1393 تاریخ پذیرش 28/02/1394      چکیده   پیش‌زمینه و هدف: اگرچه سرطان به‌عنوان تشخیص بیماری یک فرد محسوب می‌شود اما کل افراد خانواده در آن شریک هستند. مطالعات مربوط به سرطان نه‌تنها محدود بل...

  تأثیر گروه درمانی به شیوه خاطره‌گویی بر افسردگی سالمندان ساکن در خانه‌های سالمندان ارومیه     مطهره موسوی [1] ، معصومه همتی مسلک پاک [2] * ، سیامک شیخی [3] ، ناصر شیخی [4]     تاریخ دریافت 01/03/1392 تاریخ پذیرش 21/05/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: امروزه با پیشرفت‌های پزشکی و بالا رفتن سطح بهداشت تعداد سالمندان افزایش یافته است. اختلالات روانی با نشانه‌های جدی افسردگی، اضطراب و انزوای اجتما...

مقدمه: آﻣﻮزش ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ را ﻣﻲ ﺗﻮان ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺴﻬﻴﻞﻛﻨﻨﺪه ﻳﺎدﮔﻴﺮی در ﻣﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ داﻧﺴﺖ. شناخت مشکلات موجود در این زمینه اولین گام برای اصلاح و بهبود برنامه های آموزشی می باشد. لذا این مطالعه با هدف تعیین رضایتمندی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی از وضعیت آموزش بالینی در بیمارستان های آموزشی زاهدان در سال 1392 صورت گرفت.   روش ­ ها: این مطالعه بصورت مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بود. که بر روی 142 نفر ا...

  تبیین فرایند یادگیری مراقبت معنوی در دانشجویان پرستاری ایران: یک مطالعه نظریه زمینه‌ای     زهرا تذکری [1] ، دکتر سوسن ولیزاده [2] ٭، دکتر عیسی محمدی [3] ، دکتر هادی حسنخانی [4]     تاریخ دریافت 21/09/1391 تاریخ پذیرش 05/11/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: علی رغم این مدعا که مراقبت معنوی بخش جدایی ناپذیر و هسته مراقبت کل نگر محسوب می‌شود، بیش از پنجاه درصد پرستاران در عمل چندان به مراقبت معن...

  تجربه زندگی با آسیب سوختگی: یک مطالعه کیفی     وحید زمان‌زاده [1] ، لیلا ولیزاده [2] ، مژگان لطفی [3] *، فریدون صالحی [4]     تاریخ دریافت 03/11/1393 تاریخ پذیرش 18/01/1394     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: به دلیل چندبعدی بودن و وسعت دامنه اثرات مخرب سوختگی بر زندگی مبتلایان، تجربه زندگی پس از سوختگی عموماً انفرادی و ارتباط نزدیکی با بافت فرهنگی و مذهبی آن‌ها دارد. لذا این مطالعه باهدف بررسی تجارب...

چکیده زمینه و هدف: تنش یکی از مشکلاتی است که می تواند مانعی بر سر راه آموزش بالینی مامایی باشد. برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزش بالینی، بررسی و مدیریت عوامل استرس زای آموزشی ضروری است. مطالعه حاضر با هدف تعیین منابع تنش و عوامل مرتبط با آن در آموزش بالینی دانشجویان مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال 1390 انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه تحلیلی- مقطعی ک...

بررسی رضایت مادران از مراقبت های ارائه شده در بخش زایمان بیمارستان قمر بنی هاشم خوی در سال 1391     مریم مسگرزاده [1] ، سمیرا اروجلو [2] ، مرضیه ابراهیمی [3] ، رحیم بقایی [4] *     تاریخ دریافت 15/06/1393 تاریخ پذیرش 20/08/1393   چکیده   پیش زمینه و هدف: هدف اصلی گروه ارائه دهندگان خدمت، جلب رضایت بیماران است. ارزیابی میزان رضایت مادر به عنوان مشتری دریافت کننده خدمات بهداشتی درمانی یکی از شاخص...

    مقاله پژوهشی تأثیر اقدامات پرستاری و توانبخشی بر کیفیت زندگی   بیماران مبتلا به سکته مغزی   پریچهر امینی [1] ، حمیده خلیل زاده [2] ، معصومه همتی [3] ، مهین کهنکاری [4] ، پروین میر محمدی [5] ، آرزو حق شناس [6]   تاریخ دریافت مقاله: 4/4/85 تاریخ پذیرش مقاله: 28/6/85   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال سوم، شماره چهارم، زمستان 1384   چکیده   مقدمه: بیماری سکته مغزی اولین علت مشکلات عصبی و...