نتایج جستجو برای: دانشجویان رشته های مختلف

تعداد نتایج: 543665  

شاه محمدی, فرشته , موسوی نسب, سید نورالدین , نوریان, آذین , نوریان, علی ,

  زمینه و هدف: حجم و تنوع مطالب درسی در طول دوران تحصیل دانشجویان رشته پزشکی، موضوعی قابل اهمیت و یادگیری این مطالب، نیازمند انتخاب شیوه مناسب مطالعه از طریق بکارگیری فنون و عادات صحیح مطالعه می باشد.داشتن برنامه درسی منظم و به کارگیری درست مهارت های مطالعه، در دستیابی دانشجویان به نیازهای آموزشی نقش مؤثری را ایفا می نماید. هدف از این مطالعه بررسی مهارت ها و عادات مطالعه­ی دانشجویان رشته پزشکی ...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2012
سعید صفایی موحد محمد عطاران

رشته های مختلف دانشگاهی، اجتماعات متفاوتی هستند که هر کدام مانند یک قبیله قلمرو ها، مرز های خاص، هنجار ها و فرهنگ خاص خود را دارند. بر همین اساس بچر به توصیف فرهنگ رشته ای علوم مختلف می پردازد. به عقیده وی علوم محض از نظر فرهنگی رقابتی ، از نظر سیاسی به خوبی سازمان یافته، دارای میزان انتشار بالا، و وظیفه محور هستند, در حالیکه علوم اجتماعی کاربردی از نظر علمی کارکرد گرا، فایده گرا ، مرتبط با ارت...

ژورنال: :دانش سیاسی 2015
حیدر شهریاری

سیاست که در واقع عرصه مدیریت جامعه است و وظیفه تنظیم قواعد حاکم بر روابط سیاسی میان نیروهای اجتماعی را دارد از دیدگاه اقشار، طبقه ها، نیروها و گروه های مختلف اجتماعی قابل بررسی است. در این میان دانشجویان نیز به عنوان یک قشر یا نیروی اجتماعی هستند که نگرش و نگاه آنان به سیاست و مقولات مربوط به آن حائز اهمیت و قابل بررسی است. همچنین به نظر می رسد محصلین رشته های مختلف بر حسب رشته آن ها، به لحاظ ر...

فرایند انتخاب رشته داوطلبان کنکور سراسری، می تواند مطابق با شرایط زمانی و مکانی از عوامل و ملاک های متعددی تاثیرپذیر باشد؛ بنابراین تحقیق حاضر در نظر دارد عوامل اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و جنسیتی موثر در انتخاب رشته تربیت بدنی را برای داوطلبان کنکور سراسری 94-93 بررسی نماید. پژوهش حاضر به صورت پیمایشی بوده و جامعه آماری آن 212 نفر از داوطلبان رشته تربیت بدنی به تعداد 97 نفر پسر و 115 نفر دختر ا...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
زهرا عابدینی abedini z senior lecturer, nursing dept. school of nursing and midwifery of qom university of medical sciences (*corresponding author) tell: 0251-7704233مربی گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران(*مولف مسئول) شماره تماس: 7704233-0251 عصمت جعفربگلو jafar begloo e senior lecturer, midwifery dept. school of nursing and midwifery of qom university of medical sciencesمربی گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران مرضیه رئیسی raeisi m senior lecturer, midwifery dept. school of nursing and midwifery of qom university of medical sciencesمربی گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران تهمینه دادخواه تهرانی dadkhah tehrani t senior lecturer, midwifery dept. school of nursing and midwifery of qom university of medical sciencesمربی گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

زمینه و هدف: بازاندیشی از شیوه های بنیادی آموزش است که درارتقاء سطح آگاهی و مهارت درموقعیت های بالینی موثر شناخته شده است است. نظر به اهمیت تأکید بر روشهای فعال و دانشجو محور در یادگیری و لزوم مشارکت فراگیران در فرآیند آموزش جهت کسب توانمندیها و شایستگی های حرفه ای مطالعه حاضر با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان پرستاری نسبت به بازاندیشی در آموزش بالینی انجام شده است.   روش بررسی : مطالعه حاضر از نوع...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2009
مجید جاوری محمد اکبری بورنگ, نوش آفرین صفری

  نظام آموزش از راه دور ، نظام نوینی است که کشورهای مختلف، بنا به مقتضیات محلی، فرهنگی و اجتماعی خود از آن در رشته ها و سطوح مختلف آموزشی بهره‌مند شده‌اند .موضوع کیفیت آموزشی فراگیران آموزش از راه دور ، از مسائل مهم و مورد بحث متولیان است . هدف از این پژوهش ، بررسی تأ ثیر روش آموزشی آزمون محور در مقایسه با روش آموزشی نیمه حضوری بر پیشرفت تحصیلی، رضایت‌مندی و صرفه جویی در زمان ...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 1998
دکتر علی نقی مصلح شیرازی ناهید جغتائی

این مقاله مبتنی بر کار تحقیقی در زمینه مقایسه انگیزش مدیریتی دانشجویان رشته مدیریت و دانشجویان سایر رشته ها با استفاده از مقیاس تکمیل جمله ماینر( mscs ) نگاشته شده است. در این مقاله طی بحثی اجمالی بر این نکته که مدیریت امروزه یک « تخصص » و یک « حرفه » چالشی مورد لزوم است تأکید شده است. تخصص و حرفه ای که همانند سایر تخصص ها و حرفه ها قابل فراگیری بوده و از اهمیت بسزایی برخوردار است. لیکن به لحاظ...

Journal: : 2022

هدف: بر اساس مطالعه، بسیاری از دانشجویان، سال اول دانشگاه را یکی دوره‌های زمانی پراسترس و چالش‌زای زندگی می‌دانند قادر به سازگاری مناسب با آن نیستند. مطالعه حاضر هدف شناسایی تجارب زیسته دانشجویان پایین در خصوص مشکلات چالش‌های انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی نوع پدیدارشناسی بود. داده‌ها استفاده مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد رویکرد 7 مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. جامعه کلیه آزاد...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
مستانه غنجی دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس زهرا خشنودی فر عضو هیأت علمی مجتمع آموزش عالی سراوان، دانشگاه سیستان وبلوچستان

چکیده: پیشرفت جوامع وابستگی انکارناپذیری به سطح آموزش و گسترش کمی و کیفی نظام آموزش عالی دارد. هدف کلی تحقیق حاضر شناسایی و تحلیل مؤلفه های تبیین کننده کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان رشته های کشاورزی دانشگاه اراک بوده است. این تحقیق براساس روش توصیفی (غیر آزمایشی)- پیمایشی به انجام رسیده است. جامعه آماری شامل 90 نفر از دانشجویان رشته های کشاورزی در دانشگاه اراک بوده اند که با استفاده از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1359

اطلاعاتی که از کشورهای مختلف سرمایه داری موجود است نشان میدهد که در اکثر این کشورها تبعیضاتی به ضرر زنان در امر آموزش دیده میشود، زنان اکثرا" به سطوح پائین تری از تحصیلات عالیه راه یافته اند و مشاغل پائین تری را هم نسبت به مردان در جامعه دارا میباشند. هدف این تحقیق بررسی وجود یا عدم وجود تفاوتهائی بین تعداد و درصد زنان و مردان پذیرفته شده، در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران میباشد. پیش بینی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید