چکیده: استراتژی‎های یادگیری یک موضوع مهمی است که توجه بسیاری از محققان را در دهه‎های اخیر به خود جلب کرده است. به این ترتیب این تحقیق نیز با هدف مقایسه هنجار استراتژی های مطالعه و یادگیری (lassi) و بررسی رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شده است.نوع تحقیق همبستگی و جامعه‎ی آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مازندران و حجم نمونه بر اساس فرمول نسبت 386 نفر به‎صورت تصادفی طبقه ...

بررسی انگیزش گامی است اساسی در جهت شناخت رفتار آدمی. در حقیقت با بررسی انگیزش می‌خواهیم بدانیم سرچشمه رفتار آدمی و نیرویی که او را به حرکت وا می‌دارد، چیست؟ هدف از این تحقیق، مقایسه انگیزه پیشرفت، سلامت‌روان و خودپنداره تحصیلی دانشجویان رشته روان‌شناسی دانشگاه های دولتی، آزاد و غیر انتفاعی شهر تهران در سال تحصیلی 84 ـ83 بود. جامعه آماری در پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی رشته روان‌شناسی که د...

برچسب زنی انحرافات بعدی را با ترغیب کردن یک هویت منحرف افزایش می دهد. در میان فرآیندهای کنش متقابل نمادی، داغ ننگ یک منحرف، خود پنداره ای تولید می کند که نهایتا مشوق انحرافات بعدی می شود. تحقیق حاضر به دنبال بررسی تاثیر برچسب زنی بر گرایش دانشجویان به رفتارهای انحرافی است. روش تحقیق به صورت پیمایشی بوده است و 410 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران در نیم سال دوم تحصیلی 88-1387 به طور خود اجرا به...

هدف از اجرای این پژوهش رابطه هوش هیجانی،سازگاری اجتماعی و تمایزیافتگی با انعطاف پذیری کنشی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمزبود. نمونه شامل 200 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامهرمزبودکه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسشنامه ها شامل هوش هیجانی( پترایدز و فارنهام ،2001)، سازگاری اجتماعی( پیکل و ویسمن ،1999)، تمایزیافتگی( دریک،2011) انعطافپذیریک...

ارزش ها، از بنیادی ترین عامل های جهت دهنده سازنده رفتارهای انسانی در هر جامعه هستند.این بررسی به روش پیمایشی در بین دانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور انجام گرفته است وبا توجه به هدف های پژوهش دیدگاه شوارتز و نوع بندی ده گانه او برای این پژوهش مناسب تر بهنظر می رسد. روش پژوهش پیمایش با استفاده از پرسش نامه بوده است. جامعه آماری تمامدانشجویان دختر دانشگاه آزاد و پیام نور شهر کرمان بوده اند ک...

هدف از پژوهش حاضر تدوین آزمون ها و نورم آمادگی جسمانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت می باشند که در کلاس های تربیت بدنی عمومی این دانشگاه در سال تحصیلی 90-89 شرکت کرده بودند. از مجموع 210 نفر 50 درصد (105 نفر) در دامنه سنی 18 تا 47 سال به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. پس از هماهنگی با مربیان کلاس ها،...

نهاد آموزش عالی نهادی است که انتظار می رود با ارایه آموزش های مناسب، آگاهی لازم برای تغییر نگرش و رفتار دانشجویان جهت حمایت از محیط زیست را فراهم نماید. از آنجا که هرگونه برنامه ریزی صحیح و ارایه آموزش های مفید، نیازمند شناخت و آگاهی از وضع موجود است، این پژوهش به ارزیابی سطح دانش زیست محیطی دانشجویان و رابطه آن با عوامل اجتماعی پرداخته است. در این پیمایش 415 نفر از دانشجویان با روش نمونه گیری ...

هدف از پژوهش حاضر تعیین پیش بینی کیفیت زندگی و ابعاد بهزیستی معنوی دانشجویان براساس مولفه اسلامی تواضع و تکبر بود. این مطالعه از نوع همبستگی بود که تعداد 280 نفر از دانشجویان دانشگاه مازندران به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند و به پرسشنامههای مقیاس کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (whoqol)، مقیاس بهزیستی معنوی (swbs) و مقیاس اسلامی تکبر و تواضع (hais) پاسخ دادند. برای تحلیل دادهها...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های تفکر با ویژگی های کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی استان مازندران است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانشجویان تربیت بدنی مشغول به تحصیل در سه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه مازندران، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه غیرانتفاعی شمال آمل، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی و...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک های یادگیری با رویکردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان دانشگاه اراک در سال تحصیلی 86-87 می باشد . باتوجه به این که جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه اراک می باشد که تعدادشان 6547 بود با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای 500 نفر بعنوان نمونه از گروههای مختلف آموزشی انتخاب شدند . روش تحقیق بکاررفته ، روش توصیفی تحلیلی و از نوع همبستگی می باشد و ابزار تح...