در اساس­نامه سازمان جهانی بهداشت1 (who) سلامت «نه تنها نبود بیماری یا معلولیت»، بلکه «حالت بهینه خوب بودن جسمی، روانی و اجتماعی» تعریف شده است (گزارش سازمان جهانی بهداشت، 2001). مفهوم سلامت روانی نیز از نظر who چیزی فراتر از نبود اختلال­های روانی و شامل 1- خوب بودن ذهنی، 2- ادراک خودکارآمدی، 3- استقلال و خودمختاری، 4- کفایت و شایستگی، 5- وابستگی میان نسلی و 6- خودشکوفایی توانمندی­های بالقوه فکر...

چکیدههدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی توان بخشی روانی- اجتماعی در کاهش علایم منفی و بهبود مهارت های اجتماعی بیماران بستری مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن انجام شده است.  روش: در این پژوهش 30 آزمودنی به عنوان گروه آزمایشی و30 آزمودنی به عنوان گروه مقایسه همتاسازی شده و در یک طرح نیمه آزمایشی بررسی شدند. برای ارزیابی علایم منفی و مهارت های اجتماعی به ترتیب از مقیاس ارزیابی علایم منفی و فهرست مهارت ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جو یادگیری در مدرسه و میزان پرخاشگری دانش‌آموزان دختر شهر مشهد بود. روشپژوهش،ازنوع توصیفی،همبستگی و جامعه پژوهشی شامل کلیه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 در شهر مشهد بود. نمونه پژوهشی شامل 405 نفر از دانش‌آموزان دبیرستان­های دخترانه ناحیه 5 و 6 شهر مشهد بود که به‌صورت خوشه­ای مرحله­ای انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس جو یادگیری LCQ ...

پژوهش حاضر با هدف مدل‌یابی رابطه بین شرایط اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و جو عاطفی خانواده و شیوه‌های فرزندپروری با انگیزش تحصیلی انجام شده است. برای انجام این تحقیق 600 نفر از دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر تهران به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. در این تحقیق برای جمع‌آوری اطلاعات، از چهار پرسش‌نامه انگیزش تحصیلی، جو عاطفی خانواده، شیوه‌های فرزندپروری و پرسش‌نامه شرایط اقتصادی، اجتماعی و ...

مقدمه: با توجه به لزوم غربالگری و شناسایی افراد در معرض اخلالات روانی به منظور مشخص ساختن میزان شیوع اختلالات روانی بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی و انجام اقداماتی در جهت پیشگیری و درمان، پژوهش حاضر مقایسه نیمرخ روانی افراد بر اساس مقیاس های بالینی و اعتباری mmpi-2 به تفکیک جنسیت و وضعیت تأهل در جمعیت عمومی 80-18 ساله ایران را هدف خود قرار داده است. روش کار: مطالعه حاضر از نوع پژوهش های کاربردی...

  زمینه و هدف: مدیریت کلاس درس، متغیری کلیدی در ایجاد جو مطلوبی برای آموزش و یادگیری فراگیران به شمار می‌آید. امروزه تجهیز استادان به مهارت‌های مدیریتی در برنامه‌ریزی برای آموزش‌های حرفه‌ای به ویژه آموزش پزشکی ضرورت دارد. هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی سبک‌های مدیریت کلاس درس اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود.   روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود و جامعه آماری آن شامل همه ...

زمینه و هدف: سلامت روانی یکی از ابعاد مهم کیفیت زندگی می‏باشد که توجه به آن در بهبود سلامت جامعه حایز اهمیت است. توجه به بعد روانی پرستاران، به عنوان بزرگ ترین گروه ارایه ‎ دهنده خدمات در نظام سلامت از اهمیت ویژه ای برخوردار است. از جمله عواملی که می‏تواند سلامت روانی پرستاران را تهدید کند عدم ثبات کاری می‏باشد. مطالعه حاضر به عنوان اولین پژوهش جامع در جنوب ایران، شیوع اختلالات خفیف روانی در پر...

مقدمه: نتایج مطالعات جامعه شناختی ضمن تاکید بر نقش مهم و محوری حمایت اجتماعی در مواجهه با شرایط بحرانی و استرس آور، وجود آن را در حفظ و تداوم سلامت روانی، تقویت توانایی سازگاری وایجاد رفتارهای تطابقی موثر و لازم دانسته اند. همچنین در این گونه تحقیقات ارتباط بین متغییرهای جمعیت شناختی و اجتماعی هم چون فقر، بیکاری، سن و بخصوص جنسیت با سلامت روانی و فیزیکی به طور مستقل و یا تعاملی به اثبات رسیده ا...

این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی کلاس درس معکوس و کلاس درس مبتنی بر شبکه های اجتماعی بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان صورت گرفت. روش پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون– پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان آبدانان بودند. دراین طرح 60 دانش آموز به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در 3 گروه: کلاس درس معکوس ، کلاس درس مبتنی بر شبکه های ...

مقدمه: امروزه یکی از مباحثی که در حوزه مطالعات مربوط به مددکاران اجتماعی مطرح است، عملکرد شغلی آن‌ها می‌باشد، و از آنجایی که جو سازمانی می‌تواند از عوامل اثرگذار بر عملکرد شغلی باشد در این پژوهش، بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی مددکاران اجتماعی مدنظر قرار گرفته است. روش: روش بررسی، توصیفی و از نوع همبستگی بود. تعداد سی صد و بیست و پنج نفر از مددکاران اجتماعی شاغل در شهر تهران در سال 1396 ...