نتایج جستجو برای: تنظیم رغبت

تعداد نتایج: 20821  

پژوهش حاضر در پی آن است تا به توصیف و تفسیر کنش­ ها و اعمال مشارکت­ کنندگان (زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد امام ­خمینی استان اصفهان) در پدیده ازدواج مجدد بپردازد و تجربه زیسته قبل­ از طلاق و دلایل کاهش رغبت این زنان به ازدواج مجدد را کشف و توصیف کند. پیچیدگی و چند­وجهی­ بودن پدیده تحت مطالعه از­یک­سو و زمینه­ مند­بودن در بافت فرهنگی از سوی­ دیگر، به اتخاذ رهیافت کیفی و استراتژی پدیدار...

محمد صادقی, محمود باقری مصطفی مظفری

این مقاله در راستای اجرای ضابطه‌مند قواعد بورس سه فرض مهم ارائه داده و بر آن است تا گسترۀ وجودی و راه‌های ارتقای آنها را نشان دهد؛ نخست: در سطح ملّی اجرای قواعد بورس ممکن نیست مگر این که قواعد عملی حسابداری و رویه‌های آن مد نظر قرار گیرد؛ دوم: مقررات حسابداری مانند سایر قواعد برای جبران کاستی‌های موجود در ایجاد سطح درستی از اطلاعات که بر اساس قواعد و مقررات بورس منشأ نیاز است، تنظیم و مورد استفا...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مهین قمی mahin ghomi department of educational sciences, faculty of educational sciences & psychology, allameh tabatabaei university, tehran, iran1. گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی. تهران، ایران زهرا مسلمی zahra moslemi 2. department of educational sciences & psychology, faculty human sciences, arak university, arak, iran2. گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه اراک. اراک، ایران سید داود محمدی seyed davood mohammadi department of psychiatry, qom university of medical sciences, qom, iran.3. گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی، قم، ایران

زمینه و اهداف: با توجه به تحولات روزافزون دانش در دنیای دانش مدار کنونی، نیاز به یادگیری خود راهبر و راهبردهای فراشناختی در دانشجویان علوم پزشکی، امری ضروری می باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: این پژوهش به روش توصیفی همبستگی در سال 1394 انجام شد. نمونه ای با حجم303 نفر از دانشجویان دانشگاه ع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1389

چکیده پژوهش حاضر عوامل موثر بر آمادگی یادگیری خود راهبر را بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور مرکز تهران مورد بررسی قرار می دهد. سپس نتایج این سنجش را با نتایج به دست آمده از یکی از دانشگاههای حضوری که در اینجا دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال می باشد مورد مقایسه قرار می دهد. برای جامعه آماری از کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی مرکز تهران که در نیمسال دوم سال تحصیلی 89-1388 مشغول ...

ژورنال: :مهندسی سازه و ساخت 0
حامد رحمن شکرگزار استادیار،دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران کبری نعیم کارشناس ارشد مهندسی سازه، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران هوشیار ایمانی کله سر استادیار، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

میراگرهای جرمی تنظیم شونده و میراگرهای سیال تنظیم شونده از انواع سیستم های کنترل غیرفعال در سازه می باشند که به منظور کاهش پاسخ های سازه ای ساختمان ها در برابر زلزله استفاده می شوند. در این تحقیق عملکرد ساختمان های بلند مجهز به این دو نوع از میراگرها در برابر زلزله های حوزه نزدیک و حوزه دور مورد ارزیابی و مقایسه قرار گرفته اند. بدین منظور یک ساختمان بیست و چهار طبقه با سیستم قاب خمشی فولادی ویژ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 1390

امروزه رله های اضافه جریان نقش بسیار مهمی را در حفاظت سیستم های قدرت ایفا می کنند و وجود رله های دیستانس در کنار رله های اضافه جریان، باعث افزایش لایه های حفاظتی و پیچیده تر شدن هماهنگی بین این رله ها خواهد شد. در سالهای اخیر، روشهای بهینه هوشمند به دلیل داشتن مزیت هایی چون حل مسائل غیرخطی، سرعت بالا، استفاده نکردن از مسائل پیچیده ریاضی و ... نسبت به روشهای بهنیه ریاضی، بیشتر مورد استفاده قرار ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

اختلال سردرد تنشی ازجمله اختلالات روان تنی رایج است که علاوه بر علائم جسمانی، ابعاد روانی را نیز درگیر کرده و منجر به آسیب در جنبه های مختلف زندگی فرد مبتلا می شود. پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر میزان تحمل پریشانی، اضطراب، افسردگی و کاهش مشکلات تنظیم هیجان در بیماران زن مبتلا به اختلال سردرد تنشی استان اصفهان انجام شده است. این پژوهش نیمه تجربی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگ...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
جعفر حسنی jafar hasani kharazmi unتهران، خیابان مفتح، نرسیده به خیابان انقلاب، دانشگاه خوارزمی (تربیت معلم)، ساختمان سمیه، طبقه هشتم، گروه روان شناسی بالینی تلفن محل کار: 02188848938 تلفن همراه: 09122495213 المیرا آریانا کیا elmira ariana kia دانشاه خوارزمی

مقدمه: تنظیم هیجان در طی امتحان نقش اساسی در کمک به نشان دادن دانش و مهارتهای واقعی فراگیران در خلال موقعیتهای امتحان دارد. هدف پژوهش حاضر تهیه نسخه فارسی مقیاس تنظیم هیجانی در طی امتحان و بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی آن بود. روش: نسخه فارسی مقیاس تنظیم هیجانی در طی امتحان پس از آماده سازی بر روی 350 نفر (175 نفر دختر) از شرکت کننده ها اجرا شد. بعد از تجزیه و تحلیل ماده، اعتبار نسخه فارسی...

ژورنال: :annals of military and health science research 0
سلمان عبدی s. abdi جلیل باباپور خیرالدین j. babapoor حیدر فتحی h. fathi (*corresponding author), army university of medical sciences, tehran, iranایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، کارشناس ارشد روان شناسی عمومی (*نویسنده مسوول)

سابقه و هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سبکهای تنظیم هیجان شناختی با سلامت عمومی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز اجرا شده است. مواد و روشها: در این پژوهش 300 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و پرسش نامه سبکهای تنظیم هیجان شناختی cerq و پرسش نامه سلامت روانی ghq را تکمیل نموده اند. تجزیه و تحلیل داده    ها با استفاده از آمارههای ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید