نتایج جستجو برای: تلفیق در یادگیرندگان

تعداد نتایج: 756652  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
صغرا عمرانی soghra omrani ph.d. student of distance education planning, payam-e-noor university, tehran, iranدانشجوی دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از راه دور، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. هاشم فردانش hashem fardanesh ph.d. in phycology & instructional technology, associate professor of literature and humanities dept., school of humanistic, tarbiat modares university, tehran, iranدکترای تخصصی روانشناسی و تکنولوژی آموزشی، دانشیار گروه ادبیات و علوم انسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. عیسی ابراهیم زاده issa ebrahimzade ph.d. in distance education planning, associate professor of literature and humanistic dept., school of humanistic, payam-e-noor university, tehran, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، دانشیار گروه ادبیات و علوم انسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. محمدرضا سرمدی mohammad reza sarmadi ph.d. in history and philosophy of education, associate professor of literature and humanistic dept., school of humanistic, payam-e- noor university, tehran, iranدکترای تخصصی فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت، دانشیار گروه ادبیات و علوم انسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. منصور رضایی mansour rezaei phd. in biostatistics, assistant professor of biostatistics dept., school of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدکترای تخصصی آمار زیستی، استادیار گروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

زمینه و هدف: آموزش، یکی از ارکان اساسی توسعه توانمندی ها، مهارت ها و شایستگی ها در بخش های مختلف جامعه است. نتایج حاصل از مطالعات آموزش الکترونیکی در مقایسه با روش های آموزش مرسوم به استادان و دست اندرکاران آموزش در رابطه با تدوین، تولید و اجرای دوره های آموزشی مناسب برای یادگیرندگان یاری می رساند. هدف از این پژوهش، مقایسه تأثیر دو روش آموزش مرسوم (مبتنی بر سخنرانی) و روش آموزش الکترونیکی با اس...

ژورنال: :فناوری آموزش 0
زهرا حسینی استادیار، دکترای تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر استفاده از الگوی سازنده گرایی بر دانش تلفیق تکنولوژی دانشجومعلمان انجام شد. دانش تکنولوژیکی پداگوژیکی محتوا (tpack) به عنوان یک چارچوب مطالعه و اندازه­گیری دانش تلفیق تکنولوژی انتخاب شد. نمونه پژوهشی شامل 22 معلم دانشجومعلم دوره کارشناسی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی بودند که از میان 174 دانشجویی که در سال تحصیلی 1393-1394 در این رشته مشغول به تحصیل بودند به رو...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
akbar azizifar

این مطالعه  دو مجموعه کتب درسی  زبان انگلیسی دبیرستانهای ایران را مورد بررسی و کنکاش قرار داده است.به این منظور در این مطالعه محقق حاضر الگوی   بررسی کتب تاکر  را انتخاب و بر اساس ان کوشید نقاط قوت و ضعف این کتب را بررسی نماید. نتایج مطالعه نشان داد که  یکی از عوامل بسیار مهم در فراگیری موفق زبان کتب درسی میباشند. محقق حاضر بیشنهاد میکند که در کتب درسی فضا و فرصت کافی  برای فعالیتهای مکالمه ای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1380

فصل اول:کلیات و مفاهیم. در این فصل به تعریف های لغوی و اصطلاحی بعثت، وحی، نبوت و رسول پرداخته ایم.فصل دوم:بعثت، شکوفایی عقل و عرضه الگو. در این فصل به رابطه عقل و بعثت و هماهنگی میان عقل، وحی و دین پرداخته شده و اینکه بعثت چه نقشی را در پرورش عقول دارد و نیز موضوع نارسایی عقل و تجربه در کمال معنوی انسان و ... فصل سوم: بعثت و بیان آیات در نهج البلاغه: تلاوت آیات و بیان نشانه های حق یکی از مراحل ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شاهرود 1388

منطقه جبال بارز با قرارگیری در کمربند متالوژنی بزمان - سهند و با داشتن مساحتی بالغ بر 950 کیلومتر مربع در جنوب شرق ایران واقع شده است. تشکیلات گرانودیوریتی این کمربند حاوی ذخایر مس پورفیری از جمله معادن مهمی همچون سرچشمه، سونگون و میدوک میباشد. هدف از این تحقیق، تهیه نقشه پتانسیل مطلوب در منطقه جبال بارز جهت اکتشاف ذخایر مس پورفیری با استفاده از تلفیق روشهای سنتی و مدرن در محیط gis میباشد. کار...

ژورنال: :دانش کشاورزی وتولید پایدار 2016
مریم روستایی سیف اله فلاح

چکیده          به ­منظور بررسی اثر نسبت کشت مخلوط بر ویژگی­های اکوفیزیولوژیک کانوپی و عملکرد اسانس شنبلیله و سیاهدانه تحت منابع مختلف کودی، آزمایشی فاکتوریل در قالب طرح بلوک­های کامل تصادفی با سه تکرار در مزرعه تحقیقاتی دانشکده کشاورزی دانشگاه شهرکرد در سال 1392 اجرا گردید. فاکتوراول شامل کشت خالص شنبلیله، کشت خالص سیاهدانه و سه نسبت کشت مخلوط شنبلیله: سیاهدانه شامل 1:2 (دو ردیف سیاهدانه+ یک رد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1388

این پایان نامه با عنوان «نقش فرایند تلفیق مفهومی درروند شکل گیری اصطلاح های فارسی خودمانی جوانان» به بررسی اصطلاح های عامیانه جوانان در فارسی از منظری شناختی می پردازد. در واقع هدف اصلی آن است که نقش فرایند تلفیق مفهومی در روند شکل گیری اصطلاح های فارسی خودمانی جوانان بررسی شود. بدین منظور 54 اصطلاح عامیانه از کتاب مردم شناسی اصطلاحات خودمانی نوشته محمود اکرامی و بر اساس تقسیم بندی خاص او بررسی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید