نتایج جستجو برای: تعاملات بینالمللی دانشگاهی

تعداد نتایج: 13896  

ژورنال: :پژوهش نامه تاریخ 0
حمیدرضا شمس اسفندآبادی دانشچوی دکتریگروه تاریخ، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران ناصر جدیدی استادیار تاریخ، گروه تاریخ، دانشکده علوم انسانی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، اصفهان، ایران. فیض الله بوشاسب گوشه استادیار تاریخ، گروه تاریخ، دانشکده علوم انسانی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، اصفهان، ایران.

تاریخ دوره قاجاری به دلایل خاص درونی و بیرونی آن در سطح داخلی و بین المللی، شاهد رخدادهای سیاسی، اجتماعی، مذهبی و فرهنگی متعددی شده که در هر دهه و مقطع خاص آن در این عصر، به وقوع پیوسته و بستر حیات زمینه های فوق الذکر و حتی حیات فیزیکی تاریخی- باستانی (وضعیت و سبک ساخت آثار و ابنیه)ی آن را به شدت تحت تأثیر قرار داده است. در این میان، بررسی اوضاع تعاملی مردمان ایران زمین و منطقه مد نظر یعنی: یزد...

ژورنال: :روابط بین الملل 2014
مرتضی محمودی

تاجیکستان در زمره کشورهای نوظهور آسیای مرکزی ازجمله مهمترین کشورهایی بود که به دلیل قرابت های تاریخی و فرهنگی و زبانی پس ازاستقلال مورد توجه ایران قرارگرفت. هنگام شروع روابط دوکشور از یک سو تاجیکستان با بحرانهای جنگ شهروندی و مشکلات سیاسی و اقتصادی روبروگردید. از سوی دیگر، رسانه های غربی با تبلیغات منفی سعی می کردند تا کشورهای آسیای مرکزی بطورعموم و تاجیکستان بطور ویژه و نیز کشور روسیه را از حض...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده حقوق 1390

حقوق کودکان پراهمیتترین زیرمجموعههای حقوق است که در جامعه بینالمللی و داخلی بعد از جنگ جهانی مورد عنایت همگان قرار گرفته است.این رشته از حقوق در زمینههای مختلف مورد بحث و تبادل نظرقرارگرفته است. در دهکده جهانی امروزین بسیارند کودکانی که از سادهترین امکانات زندگی و حقوق اولیه خویش چون بهداشت آموزش سرپناه و خوراک محروماند. وجود این نابرابریها شاهد دیگری است بر ضرورت به رسمیت شناختن حقوق کودک و...

هدف اصلی این نوشتار، بررسی زمینه‏های ارائه نوعی پیش نظریه اجماعی-بومی روابط بین الملل با نگاهی خاورمیانه‏ای است.با توجه به وجود عناصر نظری موجود در خاورمیانه، امکان ارئه نظریه‏ای غیر غربی وغیر متعین با خوانشی خاورمیانه‏ای وجود دارد؟ این ر...

ژورنال: فناوری آموزش 2018

با توجه به تأثیری که فضاهای دانشگاهی می تواند برروی مخاطبان وکاربران اینگونه فضاها داشته باشد، هدف پژوهش حاضر ارائه رهنمودهایی برای طراحی فضاهای باز دانشگاهی مبتنی بر افزایش سرزندگی و تعاملات اجتماعی در میان استفاده کنندگان و بهبود سطح آموزش در بین آنها شود . در این پژوهش پس از تدوین جدول هدف محتوی و پرسشنامه حجم نمونه توسط 341 نفر از دانشجویان در رشته های معماری، معماری منظر، شهرسازی و عمران د...

اجل‏لوئیان, رسول, جودکی, وحید,

زمینه: آنچه امروزه در پروژه‎های عمرانی بیش از پیش مطرح است ضعف مبانی اخلاق مهندسی در‎ تعاملات حرفه‎ای است. این امر ناشی از آن است که؛ در دوره آموزش‎های دانشگاهی، مبحث اخلاق و چالش‎های اخلاقی در جامعه مهندسین، مورد توجه قرار نگرفته است. از این‎رو پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش‎های اخلاقی در کارگاه‎های عمرانی صورت گرفته است. روش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه پژوهش شامل تمامی مهندسین ...

هدف پژوهش حاضر مفهوم پردازی شهروند جهانی از منظر صاحبنظران آموزش عالی بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و بر اساس روش شناسی نظریه زمینه‌ای و مصاحبه‌های نیمه ساخت‌یافته با 32 نفر از صاحبنظران انجام شد. داده­ها با استفاده از روش تحلیل محتوا در نظریه داده بنیاد در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تجزیه و تحلیل شد. یافته‌های پژوهش نشان­دهنده ناکارآمدی و ضعف برنامه‌های موجود در تربیت شهروند جهانی ب...

امروزه مباحث اخلاق علم و پایبندی به هنجارهای علمی به عنوان مهم­ترین رکن جامعه­پذیری دانشگاهی مورد توجه اندیشمندان و صاحب­نظران قرار گرفته است. با توجه به اهمیت اخلاق و هنجارهای علمی در جامعه دانشگاهی، در این مطالعه به بررسی عوامل مؤثر بر میزان پایبندی به هنجارهای علم پرداخته شده است. این پژوهش از نوع  پیمایش بوده و داده­های تحقیق با استفاده از تکنیک پرسشنامه جمع­آوری گردیده است. جامعه آماری شام...

کیفیت خدمات دانشگاهی ارائه شده به دانشجویان یکی از دغدغه‌های مهم دست‌اندرکاران آموزش-عالی است. در حال حاضر، تعریف حوزه، مفهوم سازی و تعیین مؤلفه‌ها برای مفهوم کیفیت خدمات با ابهام نظری و روشی رو‌به‌روست و ریشه بسیاری از این ابهامها و پیچیدگیها به نبود ابزار مناسب برای اندازه‌گیری مربوط می‌شود. تهیه ابزار اندازه‌گیری معتبر و روا گامی ضروری در حوزه کیفیت خدمات است. هدف اصلی این پژوهش ساخت، اعتب...

ژورنال: :توسعه اجتماعی 0
عبدالرضا باقری بنجار عضو هیئت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه شاهد تهران نرگس مصلحی جنابیان دانشجوی دکتری جامعه‏شناسی دانشگاه علوم تحقیقات تهران بانو بیگی ملگ آبادی کارشناس ارشد جامعه‏شناسی دانشگاه شاهد تهران میثم محمدی کارشناس ارشد پژوهشگری دانشگاه تهران

امروزه علم و دانش به دلیل ارزش آن و یا به دلیل تأثیراتی که در کلیه‏ی عرصه‏های زندگی انسان بر جای گذاشته، اهمیت زیادی یافته است. سؤال اصلی در این پژوهش آن است که آیا رابطه‏ای میان ارتباطات علمی و خوداثربخشی در میان دانشجویان وجود دارد یا خیر؟ جامعه‏ی آماری این پژوهش را کلیه‏ی دانشجویان دو دانشگاه دولتی شاهد و دانشگاه تهران، که در سال 1389 برای تحصیلات عالی پذیرفته شده‏اند، تشکیل می‏دهد. حجم نمون...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید