نتایج جستجو برای: تدریس تامل گرایانه

تعداد نتایج: 10033  

مقدمه: مطالعات انجام شده در زمینه یائسگی در طول زمان از نظر رویکردها و دیدگاه های فکری محققان بسیار متفاوت بوده اند. آشنایی با رویکردهای گوناگون تحقیقاتی می تواند در طراحی برنامه های مراقبتی مبتنی بر شواهد کمک کننده باشد، لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی سیر تحول در رویکردهای تحقیقاتی در موضوعات مرتبط با یائسگی انجام شد. روش کار: در این مطالعه مروری 60 مقاله مرتبط با یائسگی تا 12 اردیبهشت ماه 1394 ...

هدف این پژوهش، تعیین میزان رابطه بین شاخص های اجتماعی و اقتصادی توسعه انسانی در سطح خرد و جهت گیری ارزشی ساکنان شهرهای سیاهکل و لاهیجان است. سؤال اصلی این است: چه رابطه ای بین وضعیت اجتماعی و اقتصادی افراد و جهت گیری ارزشی آنان وجود دارد؟ منظور از جهت گیری ارزشی این است: مردم به کدام یک از ارزش ها گرایش بیشتری دارند؟ ارزش های عقلانی، عام گرایانه، دمکراتیک و علم گرایانه یا ارزش های غیرعقلانی، خا...

محمد باقر خرم شاد

انقلاب اسلامی ایران دارای چه تاثیر و بازتابی در نظریه های انقلاب بوده است؟این سوالی است که مقاله حاضر درصدد پاسخگویی به آن است.پس از سیری گذارا به نظریات انقلاب در زمان وقوع انقلاب اسلامی ایران که با استناد به دو اثر مهم جک  گلدستون (1980) و ستان تیلور(1984) صورت می گیرد،نویسنده یازتاب این انقلاب را در دو حوزه پی می گیرد : بازتاب انقلاب اسلامی ایران  در نسل سوم تئوری های انقلاب و مهم تر از همه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند 1388

به منظور ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان ،روش های گوناگونی ارائه شده است که از جمله آن برگزاری جشنواره روش های تدریس است. هدف این جشنواره، تشویق معلمان جهت ارائه تدریس های برترو تشویق شیوه های جدید و فعال در تدریس است براین اساس ، .هدف کلی این پژوهش عوامل موثر و نتایج شرکت در جشنواره روش های فعال تدریس معلمان دوره متوسطه شهرستان بیرجند بوده است. این پژوهش با طرح چهار سوال اصلی، اطلاعات لازم را...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
شایسته صالحی shayeste salehi دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ، دانشکده پرستاری و مامایی

این مقاله به منظور تعیین برخی ویژگیهای تدریس مؤثر در نظام آموزش عالی بویژه دانشگاههای علوم پزشکی در رشته تحصیلی پرستاری تدوین شده است. در طی تدوین مقاله ، ابتدا ویژگیهای تدریس مؤثر بطور اعم و سپس در رشته پرستاری بطور اخص مورد توجه قرار گرفته است در نهایت با تأکید بر تجدید نظر در ارتباط بین معلم و دانشجو در حیطه آموزش نظری و عملی ، برخی از ویژگیهای تدریس مؤثر معلمین پرستاری بویژه از دیدگاه دانشج...

نگرش جامع گرایانه به سوره‌های قرآن یا «نظریه هدفمندی سوره‌ها» یکی از مباحث چالش برانگیز در حوزه علوم قرآن و تفسیر است که در دوره معاصر مورد توجّه ویژه قرآن پژوهان قرار گرفته است. در این نوشتار دلایل و دیدگاه‌های مخالفان و موافقان این نظریه ارائه شده است و در پایان دلایل مخالفان نقد و بررسی گشته است.

ژورنال: :research in medical education 0
حسین کریمی مونقی h karimi moonaghi حمیده یزدی مقدم h yazdi moghaddam nursing dept, sabzvar university of medical sciences, sabzvar, iranدانشجوی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد- عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، ایران

مقدمه : الگومداری، جوهره فرآیند تدریس و یک نوع روش تدریس موثر در آموزش پزشکی به ویژه در پرستاری است. الگومداری و منتورینگ در «یاددهی» و «یادگیری» نقش کلیدی دارد . لذا بکارگیری شیوه­های جدید آموزش جهت دستیابی به حداکثر دانش و کارآیی در رشته­های علوم پزشکی امری ضروری به نظر می ­ رسد . این مطالعه با هدف مروری بر الگومداری و منتورینگ (مربی­گری) در پرستاری و به وی‍ژه کاربرد آن در آموزش پرستاری انجام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

چکیده: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش به روش سوالات هدفمند بر عملکرد ریاضی و تفکر تاملی بود؛ جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان پسر سال اول دبیرستان شهرستان دهدشت که در سال تحصیلی 1392_1391 در دبیرستان های این شهر مشغول به تحصیل بودند، تعداد افراد نمونه پژوهش 62 نفر در دو گروه و به ترتیب تعداد 31 نفر در گروه آزمایش و تعداد 31 نفر در گروه گواه بودند. جهت تحلیل داده ها از آزمون هایی همچون ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید