هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب‌های درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی ایران، به لحاظ توجه به معضلات زیست محیطی بود. به این منظور سه جلد کتاب درسی تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی با روش تحلیل محتوا بررسی شد. این بررسی در قالب 3 سؤال پژوهشی وبا استفاده از ابزار چک لیست تحلیل محتوا بررسی شد که چهار مولفه اصلی و 55 مؤلّفه فرعی دارد و پایایی آن 92% به دست آمد. یافته‌های پژوهش نشان داد کتاب‌های تعلیمات...

تا دهه اخیر بهینه سازی در فرآیندهای آهنگری بیشتر با مدل سازی فیزیکی و روش سعی و خطا در طراحی قالب همراه بود ولیکن امروزه همراه با رشد کامپیوتر و در نتیجه رشد روش اجزاء محدودد در شبیه سازی فرایندهای شکل دهی فلزات ، بهینه سازی در فرآیند آهنگری دچار تحول اساسی شده است . امروزه شبیه سازی عددی با المان محدود و اثبات تجربی آن یکی از قویترین ابزارهای موجود برای بهینه کردن فرآیند آهنگری است . از آنجائی...

پوشش گیاهی مهم ترین عامل تأثیرگذار بر پایداری و تعادل اکوسیستم هاست. بنابراین شناخت عواملی که باعث استقرار و پراکنش جوامع گیاهی می شوند، ضروریست. هدف از این پژوهش مدل سازی پراکنش رویشگاه های مراتع جنوب استان گلستان است. برای این منظور، نمونه برداری از پوشش گیاهی به روش سیستماتیک-تصادفی انجام شد. در این روش در هر رویشگاه 3 ترانسکت 50 متری در نظر گرفته شد که در امتداد هر ترانسکت، 10 پلات یک متر م...

هدف از این تحقیق، تحلیل محتوای کتب درسی علوم دوره ابتدایی تا پایه چهارم بر اساس نشانگرهای سواد زیست محیطی پروژه 2061 ایالات متحده آمریکا و به طور خاص ایالت ماساچوست می¬باشد. نوع تحقیق توصیفی و با روش تحلیل محتوا است. جامعه آماری تحقیق، کتاب¬های علوم اول تا چهارم دوره ابتدایی و نمونه آماری با جامعه¬ی آماری برابر می¬باشد. در تحلیل محتوای کتب مورد نظر از روش آنتروپی شانون استفاده شده است. واحد تحل...

استخراج، فرآوری فلزات و مراحل دفع زباله در استخراج سنگ معدن، می توانند باعث افزایش فلزات سنگین در زهاب های اسیدی معادن(amd )گردد و موجب آلودگی رسوبات، خاک، آب های زیرزمینی و آب و سطوح پایین دست شود. ارزیابی و مدیریت ریسک در رابطه با مدیریت حوادث ناخواسته می باشند. حوادث ناخواسته که در یک سایت معدن و یا در محیط و جامعه رخ می دهد، تأثیر بالقوه ای بر حیات معدن و جامعه دارند. هدف فرآیند ارزیابی و م...