نتایج جستجو برای: برنامه ریزی آموزش از دور

تعداد نتایج: 708014  

ژورنال: :فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران 0
رضا صادقی reza sadeghi kerman university of medical sciencesدانشکده علوم پزشکی کرمان نرگس خانجانی narges khanjani kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان

زمینه و هدف: شیوع بیماری ایدز در جهان در حال گسترش است و به یک مشکل اضطراری تبدیل شده است. این مطالعه با هدف بررسی کارایی مداخله آموزشی بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده در خصوص رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در داوطلبان سلامت شهرستان سیرجان در سال 1393 انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش مطالعه ای نیمه تجربی است. جمعیت موردمطالعه، تعداد 120 نفر از داوطلبان سلامت شهرستان سیرجان بودند که به طور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

در حالیکه نرخ ماندگاری برای آموزش های برخط بسته به موسسه آموزشی ارائه دهنده آنها از یک ناپایداری برخوردار است، بطوریکه کر (2000) آنرا بین 50 تا 80 درصد و فریدنبرگ (2007) آنرا 79 درصد اعلام کرده اند، اما نتایج این تحقیق حکایت از نرخ ماندگاری 80/8 درصد در بین ده رشته الکترونیکی سه دانشگاه کشور دارد. پژوهشی توصیفی-تحلیلی و به روش همبستگی انجام گرفت تا رابطه میان ماندگاری با: الف) فراوانی تعامل آمو...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
سعید نورالهی saeid norollahee رضوان حکیم زاده rezvan hakimzadeh فرهاد سراجی farhad seraji محسن نظرزاده زارع mohsen nazarzadeh zare

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان مطلوبیت دوره­های آموزش الکترونیکی دانشکده مجازی علوم حدیث با توجه به معیارهای کیفیت در آموزش ­ های الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان و آموزشیاران در سال 88-89 انجام شده است.  مواد و روش­ها: روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی-پیمایشی بوده است . جامعۀ آماری این پژوهش شامل 1739 نفر دانشجو و 15 نفر آموزشیار دانشکده مجازی علوم حدیث بودند که از این شمار، 202 دانشجو بر اسا...

ژورنال: :حرکت 2001
دکتر ابوالفضل فراهانی

آموزش از راه دور ،نظام نوین آموزشی است که کشورهای مختلف ،بنا به مقتضیات محلی، فرهنگی واجتماعی خود، از آن در رشته ها وسطوح مختلف آموزشی بهره مند شده اند. موضوع کیفیت آموزشی فراگیران آموزش از راه دور واقتصادی بودن این نظام آموزشی در مقایسه با آموزش حضوری ،یکی از مسائل مهم ومورد بحث متولیان آن است. این مقاله به بررسی هزینه ها ومقایسه ی کیفیت آموزش تربیت بدنی درنظام حضوری وراه دورایران می پردازد.در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

آموزش از دور، ارزشیابی، دوره متوسطه، الگوی nade-tdec.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف اصلی تحقیق بررسی نقش آموزش از دور بر توسعه نیروی انسانی( دانشجویان دکتری) دانشگاه پیام نور می باشد. روش تحقیق از نوع همبستگی و به صورت توصیفی- پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل 1082نفرازدانشجویان دکتری پیام نور بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و فرمول کوکران136 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بود که ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه آموزش از ...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
فاطمه ثقفی fatemeh saghafi سعیده انصاری saeideh ansari سیدمرتضی سیدین seyed morteza syedin

مقدمه: امروزه سیستم های یادگیری الکترونیکی در فضای مجازی به عنوان بستر آموزش استفاده می شود. با وجود مزایای متعدد این سیستم ها، مشارکت یادگیرندگان در این محیط ها کم است و محیط های آموزشی سنتی را ترجیح می دهند بنابراین لازم است روش های افزایش مشارکت یادگیرندگان در این سیستم ها بررسی شود. روش: پژوهش حاضر از نظر جهت گیری تحقیق از نوع تحقیق های کاربردی، از نظر استراتژی از نوع تحقیقات کمی و از نظر ه...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فائقه محمدی faegheh mohamadi

امروزه مقوله آموزش از راه دور یکی از مسائل مطرح در جوامع اطلاعاتی می‏باشد. کتابخانه‏های دیجیتالی به عنوان یکی از مراکز ارائه کنندۀ خدمات آموزش از راه دور مورد توجه قرار گرفته‏اند. کتابداران مرجع در عصر فناوری اطلاعات  باید در جهت ایفای وظایف خود نقش مهم تری را پذیرا باشند. آن ها باید به عنوان حلقه ارتباطی بین منابع اطلاعاتی و فراگیران از راه دور عمل کنند. لازمه ارائه خدمات مرجع برای کتابداران، ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
رضا خدیوی دانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران شهاب الدین میلانی دانشجوی پزشکی، کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مریم کریمی خوزانی دانشجوی پزشکی، کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نرگس معتمدی متخصص پزشکی اجتماعی، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران طاهره مقدس مرکز آموزش تیم سلامت، معاونت بهداشتی، مرکز بهداشت استان اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: توانمندسازی پزشکان عمومی متقاضی شرکت در برنامه ی پزشک خانواده، می تواند دستیابی به اهداف این برنامه را تسهیل نماید. هدف از انجام این تحقیق، ارزیابی میزان تغییر دانش و نگرش پزشکان عمومی، بعد از اجرای یک برنامه ی آموزش از راه دور بود. روش ها: در یک مطالعه ی کارآزمایی میدانی مورد- شاهدی در سال 1392، تعداد 140 نفر پزشک عمومی متقاضی شرکت در اجرای برنامه ی پزشک خانواده در مناطق شهری بالای 20 ه...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
حسن درویش hassan darvish public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran.گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. پیرحسین کولیوند pirhossein kolivand a. public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran. b. shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iran.الف. گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ب. مرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء (ص)، تهران، ایران. رضا رسولی reza rasouli public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran.گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. حسن مبارکی hasan mobaraki public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran.گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مقدمه: امروزه در محیط متغیر، سازمان ها تلاش می کنند توسط روش برنامه ریزی استراتژیک به اهداف بلند مدت دست یابند. این روش معمولاً با تحلیل عوامل محیطی داخلی و خارجی آغاز می گردد و با ارزیابی و اجرای سازمان دهی شده به طور مناسب خاتمه می یابد. از آنجایی که مأموریت ها، اهداف، فرصت ها، تهدیدات و نقاط ضعف و قوت هر سازمان با سازمان های دیگر متفاوت می باشد، جزئیات روند برنامه ریزی و استراتژی باید برای هر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید