نتایج جستجو برای: اینترن پزشکی

تعداد نتایج: 31440  

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
شادی پشندی sh pashandi hazrate zeinab nursing and midwifery school, bam university of medical science, bam, iranدانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب (س)، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران هادی خوشاب h khoshab hazrate zeinab nursing and midwifery school, bam university of medical science, bam, iranدانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب (س)، دانشگاه علوم پزشکی بم، بم، ایران حسین رفیعی h rafiei school of nursing and midwifery, qazvin university of medical science, qazvin, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران عباس عباس زاده a abbaszadeh school of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical science, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران فریبا برهانی f borhani medical ethic research center, shahid beheshti university of medical science, tehran, iranمرکز تحقیقات اخلاق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: عوامل بسیاری می توانند در شرکت مشمولین در برنامه های آموزش مداوم جامعه پزشکی نقش داشته باشند، ولی اطلاعات موجود در این رابطه بسیار محدود می باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل بازدارنده و تسهیل کننده مشارکت مشمولین برنامه های آموزش مداوم جامعه پزشکی در این برنامه ها طراحی و اجرا شد. روش: در این مطالعه مقطعی، 740 نفر از مشمولین آموزش مداوم شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مریم اعلا maryam aalaa virtual school, tehran university of medical sciences. ُschool of medicine, tehran university of medical sciencesتهران بلوار کشاورز خ نادری. دانشکده مجازی طبقه2 عظیم میرزازاده azim mirzazadeh tehran university of medical sciencesتهران، خیابان پورسینا، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی میترا قریب mitra gharib tehran university of medical sciences, virtual facultyتهران بلوار کشاورز خ نادری. دانشکده مجازی طبقه2 حمید رضا برادران hamid reza baradaran tehran university of medical sciencesتهران. بلوار کشاورز. ابتدای خ قدس سازمان مرکزی دانشگاه طبقه 3 پاتریشیا خشایار patricia khashayar خیابان کارگر شمالی ، بیمارستان شریعتی ، طبقه پنجم ، پژوهشکده علوم غدد و متابولیسم

زمینه و هدف: سبک یادگیری یکی از عوامل تأثیرگذار بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی فراگیران است که پی بردن به آن سبب می شود هر فرد، روش یادگیری صحیح تری اتخاذ نماید. در حالی که سبک یادگیری مدرسان نیز در انتخاب محیط آموزشی و فعالیت های تدریس آن ها اثر گذار است، لذا این پژوهش با هدف بررسی سبک یادگیری دانشجویان و اعضای هیات علمی در مقطع پیش بالینی دوره پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران صورت گرفت. روش ب...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
منیکا متقی m motaghi غلامرضا مصطفایی gh mostafai جواد سلمانی j salmani

مقدمه: پسماندهای بیمارستانی همیشه به عنوان یکی از آلاینده های اصلی محیط زیست مورد توجه بوده است. با ارتقاء تکنولوژی و افزایش جمعیت، پسماندهای بیمارستانی متنوع تر و زیادتر می شوند. مدیریت نامناسب پسماندهای بیمارستانی می تواند خطراتی را برای کارگران، بیماران و محیط بهمراه داشته باشد.   هدف: ا ین مطالعه به منظور تعیین وضعیت مدیریت پسماند بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی کاشان به اجرا درآمد.   روش ...

ژورنال: :پزشکی قانونی 0
حجت اله جغتایی hojjatolah joghataei md. specialist in forensic medicine, tehran, iranسازمان پزشکی قانونی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: سازمان پزشکی قانونی معصومه فلاحیان masoumeh fallahian gynecology department, shaheed beheshti university of medical sciences, tehran, iran.گروه زنان و زایمان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) ویدا محمدی vida mohammadi md. gynecologist, tehran, iranمتخصص زنان و زایمان، تهران، ایران. سید مهدی صابری seyed mehdi saberi research center of legal medicine, legal medicine organization, tehran, iranمرکز تحقیقات سازمان پزشکی قانونی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: سازمان پزشکی قانونی فرزانه مسیحی farzaneh masehi md. specialist in forensic medicine, tehran, iranسازمان پزشکی قانونی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: سازمان پزشکی قانونی

هدف: به دنبال اقامه دعوی قصور پزشکی علیه پزشکان در محاکم مجموعه ای از علایم جسمی و روانی در فرد ظاهر می شود که medical malpractice stress syndrome (سندرم اثرات قصور پزشکی) نامیده می شود. این مطالعه به منظور بررسی واکنش حاصل از ادعای قصور پزشکی بر سلامت جراح، اطرافیان و جامعه انجام شد. روش بررسی: مطالعه به صورت توصیفی بین خرداد تا آبان 1385 انجام شد. در طی شش ماه به پزشکانی که به دلیل رسیدگی به ...

ژورنال: :طب جنوب 0
ایرج نبی پور iraj nabipour the persian gulf marine biotechnology research center, the persian gulf biomedical research institute, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran<br> future studies group, the academy of medical sciences of the i.r.iranمرکز تحقیقات زیست فناوری دریایی خلیج فارس، پژوهشکده ی علوم زیست پزشکی خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران<br> عضو گروه آیند نگاری، نظریه پردازی و رصد کلان سلامت، فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران مجید اسدی majid assadi the persian gulf nuclear medicine research center, the persian gulf biomedical research institute, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranمرکز تحقیقات پزشکی هسته ای، پژوهشکده ی علوم زیست پزشکی خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

پزشکی فرادقیق، رهیافتی در پزشکی است که تفاوت های ژنی افراد، محیط زیست و شیوه زندگی آن ها را مدنظر قرار می دهد و این هدف را با باز تعریف آگاهی ما از آغاز و پیشرفت، پاسخ درمانی و پیامدهای سلامت، از طریق اندازه گیری های دقیق ملکولی و عوامل محیط زیست و رفتاری که در سلامت و بیماری نقش دارند، فراهم می آورد. بی شک پیشرفت های فناوری های امیکس مانند ژنومیکس، فناوری های گردآوری داده ها و ذخیره سازی آن ها...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
الهام قنواتی e ghananati محمود کاظمی m kazemi جواد صالحی j salehi

چکیده زمینه و هدف: به نظر می رسد تحصیل در رشته ی پزشکی از سایر رشته های تحصیلی وجهی متمایز داشته باشد و آن هم میزان استرس (فشار محیطی و روانی یا فیزیکی) زیادتر این رشته است که منحصر به فرد و ویژه ی این رشته است. لذا این مطالعه با هدف بررسی مقایسه ی آسیب های روانی دانشجویان پزشکی و غیر پزشکی در مقاطع مختلف تحصیلی انجام شد. روش بررسی: نمونه ی مورد بررسی 212 نفر از دانشجویان رشته ی پزشکی عمومی دان...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
زهرا صفائی z safaei cme unit, semnan university of medical scienceکارشناس آموزش مداوم، دانشگاه علوم پزشکی سمنان علیرضا عمادی a. r emadi departeman computer, islamic azad university-semnan branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان مریم طاهری m taheri health center, semnan university of medical scienceکارشناس مسئول گسترش شبکه شهرستان، دانشگاه علوم پزشکی سمنان

سابقه و اهداف : نقش آموزش الکترونیکی در علوم پزشکی و سلامت به سرعت در حال گسترش می باشد. پذیرش و احساس رضایت از برنامه های ارائه شده از جانب پزشکان به عنوان قشر مهم سیستم سلامت در گذراندن دوره های آموزشی مداوم پزشکی بسیار حائز اهمیت است. هدف از این مطالعه بررسی میزان رضایتمندی مشمولین آموزش مداوم از برنامه های آموزش الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان در سال 1390 بود.   روش بررسی: این مطالعه از...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
مهستی علیزاده m alizadeh the social medicine department of medical school of tabriz university of medical sciencesگروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز فرید غریبی f gharibi tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز محمد اصغری جعفرآبادی m asghari jafarabadi the statistics and epidemiology department of the school of health and nutrition at tabriz university of medical sciencesگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیما اسماعیل نسب n esmaeilnasab tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز زهرا بستانی z bostani tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز فراز ضرغامی f zarghami tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز

سابقه و اهداف: امروزه تغییر توجه از آموزش یکطرفه به دانشجویان، به سوی یادگیری از طریق تدریس توسط آنان صورت گرفته است. یکی از ابتکارات اثرگذار در این زمینه سیستم یادگیری به کمک همتایان ( peer assisted learning ) است که در آن دانشجویان در نقش استاد و یا کمک کننده به اساتید ظاهر می شوند. مطالعه حاضر درصدد بررسی دیدگاه های اساتید و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در خصوص مزایای بالقوه سیست...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی 1353

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی 1362

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید