دربارۀ مکی یا مدنی بودن سورۀ معارج دو دیدگاه مشهور و غیر مشهور وجود دارد.طرفداران دیدگاه مشهور معتقدند که کل سورۀ معارج مکی است. در مقابل، طرفداران دیدگاه غیر مشهور، تأکید می‏کنند، کل یا دستِ کم بخشی از این سورۀ مدنی است. هر یک از دو گروه، ادلۀ مختلفی را برای اثبات دیدگاه خود مطرح نموده اند. در این مقاله تلاش شده است، با روش توصیفی و با بررسی تفاسیر مختلفِ شیعه و سنی و نیز بررسی شأن نزول آیات این...

چکیده پژوهش حاضر از نوع مطالعات شبه آزمایشی می باشد که به بررسی تأثیربکار گیری روش تدریس قضاوت عملکرد بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی در بین دانش آموزان پایه پنجم مقطع ابتدائی شهرستان مهرمی پردازد.در این تحقیق آزمودنی ها را در دو گروه قرار می دهیم گروهی که روش تدریس قضاوت عملکرد به آنها ارائه شده است به عنوان گروه آزمایش و گروه دیگر که به آنها ارائه نشده است، گروه کنترل نامیده می شود. در...

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخلات چند بعدی بر میزان انگیزه و درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر اصفهان است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر اصفهان بودند. بدین منظور 54 نفر از دانش آموزان سال سوم راهنمایی در سال تحصیلی 89-1388 از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند (27 نفر گروه آزمایش و 27 نفر گروه ک...

چکیده ندارد.

مشارکت یک درگیری ذهنی و عاطفی اشخاص در موقعیت های گروهی است که آنان را بر می انگیزد تا برای دستیابی به هدفهای گروهی همدیگر را یاری دهند. شناخته ترین ابزار دستیابی به مشارکت عبارت است از نظام پیشنهادها که عاملی موثر در تغییر شرایط کار و ایجاد زمینه مناسب برای مشارکت کارکنان است. نظام پیشنهادها شیوه ای رسمی است که کارکنان را به تفکر خلاق درباره کار و محیط کاری شان ترغیب می کند. از آنجائی که عقل و...

ورزش در جوامع مدرن امروز، جایگاه خاصی در مطالعات اندیشمندان علوم مختلف یافته است. ابعاد گوناگون این پدیده ی اجتماعی، آن را از یک موضوع رقابت انگیز صرف خارج ساخته و دامنه ی آن را به اغلب مسائل اجتماعی مرتبط کرده است [29]. یکی از مهم ترین مسائل تأثیرگذار در رقابت های ورزشی، تماشاگران ورزش هستند که نقش مهم و همه جانبه ای بر نتایج بازی، سرمایه گذاری در ورزش، تبلیغات ورزش و امثال آن دارند. شاید اگر ...

هدف: هدف پژوهش تعیین اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت دانشآموزان دختر متوسطه بود. روش: روش پژوهش شبهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون و گروه گواه، و 90 به تعداد 1250 - جامعه آماری کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر رامسر در سال تحصیلی 91 نفر بود، که از میان آنها با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای 60 نفر از 3 دبیرستان انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه راهبردهای فراشناخت شراو و دن...

دراین پژوهش مشخص شدکه: بین مهارتهای اجتماعی و انگیزه ی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان رابطه وجود دارد. بین مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت وجود ندارد. بین انگیزه پیشرفت تحصیلیدانش آموزان پسر و دختر تفاوت وجود دارد.

تحقیقات بر روی انگیزه یا دگیری زبان دوم، به صورت متعارف به بررسی تاثیرات مثبت عوامل ایجاد کننده علاقه در یا دگیری گرایش داشته است. با این وجود وجه دیگری از ایجاد انگیزه وجود دارد که احتمالا هر فراگیری در یک مقطع با آن مواجه شده است: تجربه فقدان موقتی انگیزه. متاسفانه در محیطهای آموزشی ، کاهش انگیزه یک پدیده رایج است. هدف این تحقیق بررسی عوامل کاهش دهنده انگیزه دانش آموزان دبیرستانی دریادگیری زب...

این تحقیق به بررسی و بهینه سازی موارد انگیزه، تمرکز، حافظه و هوش در جهت بهبود در یادگیری به خصوص یادگیری زبان دوم می پردازد. در فرایند آموزش توجه به هر یک از عوامل ذکر شده و هچنین میزان تاثیر آنها در آموزش زبان دوم (که در اینجا به صورت خاص و با مطالعه موردی زبان فرانسه، مورد تحقیق قرار می گیرد.) مورد سوال بوده است. در تحقیق حاضر سعی بر آن است که هر یک از عوامل موثر در آموزش مورد بررسی قرار گرف...